April 16,2017 23:45

集中營內外的不同世界。《穿條紋衣的男孩》

十二歲的女兒讀這一本書時,已經稍微了解二戰期間,德國人迫害猶太人的歷史,我們一起看過相關主題的繪本、圖書及多部電影,明白這段歷史帶給後人的影響。所以,當我將這本書丟給她們當作是寒假的閱讀書籍時(寒暑假時,我會額外開書單給她們閱讀),她們大約可以理解故事中會描述哪些畫面。她們投入此書後,不斷的告訴我:「這本書會忍不住一直看下去。」讀到最後,她們還以一種極為悽慘的心情告訴我:「那個德國小孩不小心跑進集中營,結果死了。」多可怕的結局!

我能理解為何zoyo忍不住一直往下看,因為讀者心裡大都擔心著德國孩子會發生什麼事?所以追著劇情往下走,很弔詭的,我們卻忘了圍牆內的那些猶太孩子其實正在發生某些被迫害的事情,而書中卻沒有一五一十的描述,全由讀者自行想像,而我們想像的永遠追不上當時那些驚恐的事件。

一個將領的孩子-布魯諾,隨著父親從德國柏林搬到波蘭,他苦悶著自己得與玩伴分離,期待能夠在新住處找到新朋友。他透過窗看見遠處拉起了鐵絲,那醜陋的地方一點綠意都沒有,裡頭有數千人,高矮老少皆有,他們都穿著藍條紋衣,眼神呆滯著走動。他忍不住問爸爸那些人是誰?爸爸卻冷冷的回答:「他們不是人。」

父親為何這樣說?也許是因為他是奧許維茨集中營的司令官,一個權力很高、認為德國人最優越,而不斷貶低猶太人的人。
布魯諾的奶奶並不認同自己的兒子這樣做,「穿著漂亮的制服,看起來很帥;穿得人模人樣,做些可怕到家的事,我一想到就羞愧。」;布魯諾的媽媽也受不了,「可怕極了,我再也受不了。」人性在這個家不斷的發出抗議的聲音。

布魯諾終於找到一個朋友-圍牆內的舒穆爾,一個光頭、臉頰凹陷、瘦得不成樣、穿條紋衣的男孩,他們兩人同年同月同日生,卻有著截然不同、反差極大的人生。
當兩個男孩相見時,成為書中最高潮之處,他們未曾一起跑跳、探險,只是坐在圍牆內外聊聊天,這樣的日子過了一整年。直到布魯諾要回柏林前,兩人決定要好好玩一回,布魯諾穿上條紋衣,溜進了集中營,在裡頭沒有貧富貴賤之分,人人都是被踐踏的,很不幸的,布魯諾在這裡被誤以為是猶太人,小小生命在毒氣室裡黑暗結束,布魯諾與舒穆爾不僅同年同月同日生,還同年同月同日死。作者真的很大膽的下了這樣的結局,讓讀者都僵硬著身軀不敢想像。

整本書諷刺著人人平等的矛盾之處,種族的歧視以及在這個家庭中,傭人的尊嚴不被重視,即便是小主人的姐姐也對著在家裡的傭人不甚友善,覺得她是下等之人。小主人布魯諾想著:在他心中,他知道無論如何都不能對別人不禮貌,就算是為你工作的人也一樣,畢竟世界上是有『教養』這種東西的。
書裡這一段姐姐對傭人不客氣的段落也是女兒zoyo無法接受的部分。

最令人深思的,就是布魯諾思考著:
處在圍牆內外的人有什麼不一樣,一邊是制服筆挺,一邊是條紋衣,又到底誰來決定哪些人穿條紋衣?那些人穿制服?
這問題透過孩子純真的心靈,更是讓成人心中沉重不已,或許生活中也有許多不平等的事件不停的發生著。

這本書適合高年級以上的孩子閱讀,透過這本書了解20世紀這一關於族群的事件,也許未來長大踏上德國、波蘭、荷蘭(安妮之家)等國土地時,會有許多感觸,而再次閱讀此段歷史的書籍時,能夠明白猶太民族在這個事件過後,多麼努力的繼續站立在這世界。當然,當我們看過這樣的讀本後,面對不同族群、不同階級時,能否給予尊重、平等看待,是我們應該要認真面對學習的地方。

此段歷史最典型的電影就是:《美麗人生》,非常賺人熱淚。中學生可以觀看《辛德勒名單》。

20170206-yoyo畫條紋衣男孩書-1

yoyo讀後心得(2017.02.06,12.6ys)
這本書寫的背景是在二次大戰期間,納粹屠殺無數猶太人的時候。主角布魯諾的爸爸是位軍官,因為被元首希特勒請去波蘭的奧許維茨集中營當司令官,使得全家人得搬離原本在柏林的家,到一個陌生的地方生活。布魯諾也因此感到氣憤,覺得父親不應該因為自己的工作而干涉到家人,讓他必須與朋友們分離,也要離開所有他熟悉的一切。
到了新家後,布魯諾就一直悶悶不樂的,想念的他的朋友們,還有以前的房子。直到有一天,他偷偷一個人跑出去探險時,遇到了一個穿著條紋衣、看起來十分不快樂的男孩,名叫舒穆爾,他住在圍籬的另一邊,其實就是所謂的猶太人,圍籬的另一邊就是集中營,但布魯諾對這類事情並不知情,反而羨慕舒穆爾的一切,認為圍籬的另一邊是個快樂的地方,有許多商店、小孩每天都在一起玩。
舒穆爾和布魯諾初次見面時,驚訝的發現他們倆竟是同年同月同日生,真的很巧合。他們也跟彼此分享許多自己的故事,以前的家、為什麼來到這種地方?或圍籬兩邊的狀況......等。布魯諾這才發現,他不在德國境內,而是在波蘭。
後來,他們的交情隨著日子變得越來越濃厚,布魯諾決定要幫舒穆爾找回失蹤已久的父親,於是布魯諾穿上了舒穆爾為他拿的一整套臭臭的條紋衣,赤著腳,鑽過圍籬下的洞,到舒穆爾住的地方尋找線索。布魯諾發現這個地方並不如自己所想像的美好,應該說正好相反。正當他想回家時,卻被一群士兵趕進一間密閉的房間,其實那就是毒氣室。從此以後,布魯諾和舒穆爾就如人間蒸發,不再出現了......
這本小說真的很感人,因為在當時,德國人根本不可能和猶太人成為關係良好的朋友,但卻因為小孩的天真無邪,兩位男孩的感情完全不受到大人世界的影響,照樣成了如此要好的知己,布魯諾甚至還會帶食物分享給飢餓的舒穆爾。那些書中的大人們真該向小孩學習他們的單純與善良。

(selena回應yoyo:親愛的yoyo,在當時仍有交情很好的德猶友情喔!這才有德國人願意讓猶太人躲藏在他們的密室當中,甚至提供食物。)

20170212-zozo貼畫條紋衣男孩-1

zozo讀後心得(2017.02.12,12.6ys)
書中的主角布魯諾是一位德國男孩,因為爸爸工作的原因,他們一家人離開柏林,來到一個叫「奧特-喂」(奧許維茨)的地方,而他和姐姐都不是很喜愛的家-那裏沒有朋友,也沒有像柏林的家如此完美。
直到布魯諾在一次外出探險途中,遇見「鐵網另一端」與他同年紀的九歲男孩,身上穿著條紋睡衣、光頭,臉上露出不該是九歲小孩該有的憂愁神情。布魯諾與男孩隔著鐵網談著各自的故事,才知道男孩名叫舒穆爾,原本和嫁人過著美好的生活,但有一天,阿兵哥要他們離開家鄉,所以他才會到這裡,他也不是很清楚這一切的緣由。
布魯諾對舒穆爾產生好奇,常常散步去鐵網邊,和他的新朋友談天,順便帶了一些麵包給骨瘦如柴的他,多次見面後,他們有了一種特別的友誼-隔著鐵網的友誼。
我覺得本書有一個特別之處,就是它有著許多極端的對比,例如:兩個男孩不會因為種族而不和對方交友,更不會厭惡、歧視對方,而大人們卻正好相反。第二個極端的對比是在兩個男孩的對話中可察覺的,德國男孩與猶太男孩雖然同年紀,甚至同月同日生,卻有著十分不一樣的處境,面對他們見過的同樣事物,卻有著兩種極端的觀點。第三,阿兵哥對待司令官的兒子和猶太男孩時,態度就顯得有所差異。
本書兩個男孩被送進毒氣室,他們都不了解這是什麼情況,還以為只是在躲雨呢!
這本書充滿了單純的童真,也充滿了沉重的氛圍,使人感到心情複雜,讓我不禁小想著:「為什麼有人心的會這麼壞?」希望這段悲痛的歷史能帶給世人們教訓,不會再有這樣的人、這樣的事出現在這個世代,真心的希望,這樣的事不要再重演一次。

書名:《穿條紋衣的男孩
作者:約翰.波恩
翻譯:趙丕慧
出版社:皇冠
出版日期:2008年05月初版一刷
適讀年齡:12歲以上自己讀
zoyo閱讀齡:12.6歲

延伸閱讀:
生活小記:打掃記、啃甘蔗、安妮的日記(10.1--10.2ys) 
林少貓抗日的故事。《小貓》 
成長過程中出現的陌生人。《夏先生的故事》 
充滿畫面的幻想故事。《手絹上的花田》 
青少年讀物:《恐懼學校2-魔範生返校日》 
友誼的真諦。《朋友》 


  • 您可能有興趣:

    zozoyoyo2 發表於樂多回應(0)引用(0)左右圖書館/音樂館 >> ╠ 多字圖書編輯本文
    樂多分類:待產/育兒切換閱讀版型 │昨日人次:3 │累計人次:810 │標籤:中學生書櫃,【Selena的讀寫日記】繪本專欄

    引用URL

    http://cgi.blog.roodo.com/trackback/61353533