一開始就不孤單Ⅱ

一直知道這本書，書店裡放在架子上最引我注意的，通常都是畫得很精彩的繪本，像是安東尼布朗的系列作品、艾瑞卡爾爺爺的作品、戴爾飛的《卡夫卡變蟲記》、陳致元的《Guji Guji》......等繪本畫家，其作品都讓人非常喜愛，David Shonnon的作品亦是如此，當我還來不及讓左右姊妹多讀他的書時（以前一起看過《條紋事件，糟糕了》），yoyo已經自己從學校借回《No,David！》這本書，yoyo說：『這本書很可愛啊！』連小朋友都知道這本書的可愛呢！

書名：No,David！ （英文）
文：David Shonnon
圖：David Shannon
（他還有另一本書《條紋事件，糟糕了》也很不錯，zoyo借過）
出版社：Scholastic
出版日期：1998年9月
zoyo閱讀齡：五歲三個月起（yoyo在學校借的書）

David恐怕是一個讓媽媽頭疼的孩子，他做了許多讓媽媽擔心懊惱的事，他登高想拿高處的東西；他玩得髒兮兮的回到家，並且把客廳弄得很髒；他洗澡的時候完全忘了要省水這件事；在餐桌上狼吞虎嚥，甚至玩弄食物，他的衛生習慣可能不太好，喜歡挖鼻孔，最頭疼的是他喜歡在家裡運動，跳跳床或是在客廳打棒球。

David的媽媽總是說『No,David！No,David！No,David！』當然David並不喜歡老是被潑冷水，有那麼一次，David在客廳打破一個花瓶，他害怕地躲到牆角邊，那調皮的眼神不見了，畏縮在一旁的David透露出來的是害怕與驚恐，媽媽換了口氣:『Davey,come here.』『Yes,David...I love you』。

左右姊妹聽這個故事時，有時哈哈大笑，有時害羞地瞟我一眼，很多事她們也這樣做過呢！所以唸這本書有一種娛樂性的反省功用！她們姊妹倒是囉唆地像老媽子一樣，頻頻地說：怎麼可以這樣，這樣好危險呢！...這樣不禮貌耶，不能這樣的！...慘了！真的打破東西了...

故事最後有一個轉折，而這轉折通常就是孩子做錯事最期待的改變，David媽媽並沒有責備打破花瓶的David，反而給予擁抱安撫驚嚇在一旁的寶貝。
我曾經在「孩子的處罰」一文中提起，處罰孩子最重要的是「不管先前的處罰為何，收拾場面是最重要的，讓孩子知道你是愛他的」，而這一直是我謹記在心的作法，我常常告訴zozo yoyo：爸爸媽媽責備、處罰你們，是要幫助你們改正錯誤的行為，但並不代表爸爸媽媽不愛你了，爸爸媽媽對你們的愛不會因為你們做錯事而減少，那是兩件不同的事。

所以我很高興yoyo在讀完這本書後，寫的讀書心得是：你做錯事情不要以為媽媽就不愛你了，媽媽對你的愛永遠都不會改變，一開始媽媽對你的愛就是永遠的愛。

當然，我們大人還是得警惕自我，少用負面用詞，多用正面性的話語，例如David大玩食物，除了「No！」我們也可以說：寶貝，那是吃的食物不是玩具喔～是讓我們長大健康的食物，我們用完餐再去玩玩具好嗎？

別忘了，調皮的孩子只是對世界好奇，而非存心氣爸爸媽媽，多叮嚀無須多情緒喔～

後記：提供孩子挖鼻孔方法，我們家有專門的挖鼻孔時間喔～就是在洗澡時間，zoyo洗澡時，我把洗鼻子當作是一個步驟來進行，鼻子乾乾淨淨的，孩子比較不會去挖鼻孔，當然還要告訴孩子：在公共場所挖鼻孔是不禮貌的，如果不舒服可以到洗手間清潔。

延伸閱讀：
少用〝不〞〝No〞，多用正面思考話語
左右童書館：瑪蒂達和她的小紙片
【做筆記】該不該挖耳垢？
【格友問】先玩再說！

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