一開始就不孤單Ⅱ

手邊的這本書，是一本很難讓成人預估目的的書，和女兒共讀《車票去哪裡了？》，唸到2/3處時，我們這多心喜愛猜測劇情的讀者，竟然還無法想像到底發生了什麼事，以及作者到底要傳達什麼想法？

和李明則老師的「左營蓮池潭」這幅畫實在有緣，2013年時，因為要到國美館導覽這幅畫，我在準備期間，特地到左營蓮池潭實地訪查一圈，在那裏重新認識高雄，因為這幅畫，啟發了我對高雄歷史的興趣。
經過了五年，又再次與這幅畫結緣，我又再次悠遊蓮池潭，按圖索驥，尋找老師筆下的畫中地點，然後翻閱更多的文獻資料。記得那天見到李明則老師，他告訴我，當時住在左營時，每天就是騎著腳踏車繞啊繞，對那兒可熟了！

Doch患有嚴重的水果症，所謂水果症就是嗜吃水果到無法自拔的狀態。
他每天一定要吃水果，花費在水果的費用上比例高，也因此，他對水果的知識非常熱衷，就差沒有自己種。他對丈母娘美玉姐種的水果也非常愛，有禮貌的他甚至會直接跟丈母娘說：「我可以摘木瓜回去吃嗎？」
除了自己買的水果外，來自西川爺爺習慣挑選的軟水果及美玉姐過多拜拜後多出來的水果，Doch會將這些水果做最好的安排，像是攪果汁。

第一次見到唐大可時，他恐怕都忘了，那時（2012.02.15）在神農街底的「木子」，他告訴我們自己的夢想，以及如何煮出一碗紅豆，我們一家深受感動，嚐了一碗有感情又帶有鼓舞的紅豆湯。

在圖書館又借了這本書，已經十三歲的女兒zozo一眼便釋出，這是她幼小時期，媽媽不知共讀過幾回的書。是的！安東尼・布朗爺爺的畫及內含的意境總是讓我忍不住一再的重新溫讀。我深信，在不同成長階段、不同的心境下閱讀，會生產出當下特有的詮釋與感受。孩子漸漸長大了，她們又用什麼眼光看這作品？

今年三月，收到正在水深火熱博士後階段的老ㄙㄨ的訊息，他推薦我到他任職的學校--大元國小分享，和老ㄙㄨ認識這麼多年，終也要踏進他的地盤，雖然知道無法見到今年留職休息的他，但他託付的任務一定要使命必達啊！

四月，因為一篇文章，再訪彰化溪州「成功旅社／農用書店」，在那兒買了一張吳志寧早期的專輯「最想去的地方」（2011年發行）。那次在前往台中的旅途中，都在反覆聽這片CD，忍不住與吳志寧近來幾年的作品（像是詩歌系列）作比較，不失所望，這張專輯非常悅耳耐聽。回到家後，特別針對幾首好奇的歌詞搜尋資料，像是為何要唱「你是美麗的混血兒」？
經過查詢，才知道原來這首歌是寫給流浪犬的一首歌。

四、五月密集的工作，整個人像是被榨乾了似的，加上熱浪來襲，梅雨季晚了兩週，悶熱讓身體昏昏沈沈的，真難受。終於，昨晚交出了最重的文字工作，可以好好的睡一覺，睡前告訴枕邊人：「明天去逛個老市場吧！」這可是我們一直感興趣的事，也是我們紓壓的方式之一。今早，驅車到新化老街，以外地人的模樣，鑽入了老巷，一攤一攤的走逛，感受當地人生龍活虎的市場生活。

這系列講座已在五月初結束，著筆紀錄當時的情境。

記得今年一月在台北信義學堂「美感與創作教育接力賽」講座第一場時，我就收到國美館麗娟的建議與詢問，希望我們能將這系列講座也在台中國美館舉行。為了區分與信義學堂的差異，Doch老師花了一些時間思索，重新規劃成為「感性教育」講座，此文也一起分享當時他所寫的文字。

準備翻這本書前，我試問自己：「嘿！妳是好人嗎？」我微笑著，胸有成竹的自問自答：「當然是好人，因為我從未害過別人啊！」

自從女兒九歲開啟她們觀賞電影興趣之後，我們陸陸續續把知名的作品與導演介紹給她們，興趣欄會填上「看電影」的zoyo常說：「不看電視節目可以，但欣賞電影很重要。」看電影成了我們學習知識的感性方式，一家人時常為了一個主題尋找類似的電影作品，像是為了二戰期間主題，看了許多由各國不同角度拍出的納粹及相對應的歷史，或是為了瞭解日本戰國時代，看了多部關於織田信長的電影，近來更為了「忍者」主題看了《忍者之國》，還有，想知道電影聲音重要推手，看了《擬音》紀錄片。研究比較這些各國電影及導演風格成了中學生最愉快的休閒活動，每看過一部電影，左右姐妹便會在自己的電影筆記寫下簡短紀錄，我想起，九歲那一年，我為她們開設的「暑假電影夏令營」似乎有了一點開啟的效果。後來，【左右電影院】幾乎都會在週末準時開播，嚼著小零嘴、吃著水果，一家四口一起共賞電影。

每週四早上載女兒上學的半小時是可以討論歌曲、音樂的時間，上個月我們聽了艾蜜莉電影原聲帶以及《Time in a bottle》。這個月兩回的「清晨之曲」恰好都是七〇年代歌曲，延續三月份Jim Croce《Time in a bottle》的氣氛。

好友PJ秉正哥哥近來有個水墨個展，叫「收夢」，這名字聽來真有點捨不得，不知是哪來的情感？我一直想著為何是「收」，而不是「集」、「揉」、「置」？迷惑當中，我也清楚PJ此時已不是「攪」、「錯」或是「混」，帶著這樣的疑惑與理解來到七沁。這天老街正有一場地方上重要耆老的喪禮，客家喪禮的歌曲繚繞整個中正路，這是我第一次看見客家喪禮，以敬重的心情路過，然後輕輕關上了門，綿延的悲傷成了今天的背景音樂。

四月春假假期，特地安排一天要到恆春古城寫生，左右姐妹畫過這麼多古城，總覺得有遺漏的就應該趕快去報到補齊。這天從高雄到屏東恆春，在「湯匙放口袋」躲過中午豔陽後，正想觀察西門如何安排寫生，卻發現沒有一個可遠觀的好角落，於是當下決定改畫東門。恆春古城最特別的是，東西南北四座城門都還保留著，沿著城牆就可以繞一圈。

幾年前（2015.09）和好姐妹娟及玉蓮兩家到萬里桐露營，露營結束回程時，繞到恆春老街逛逛，那時看見恆春的西門好喜歡，想著有朝一日，一定要來畫畫恆春古城。隔年的兒童節，我再度帶著六年級的左右姐妹來到恆春古城西門，那時yoyo人卻不舒服，無法畫畫，但那天我們發現了「湯匙放口袋 Spoon in Pocket」，離開前特地入內，外帶了兩杯咖啡回高雄。今年，寫生願望終於要實現，而且一次可以完成兩種需求，先到「湯匙放口袋 Spoon in Pocket」用餐，再來畫古城。

左右家喜歡吃雞蛋糕，但對雞蛋糕有不理性的熱情評比，只要是加了起司，左右姐妹就說好吃，只要是模子特別又可愛，就覺得吃下去的雞蛋糕特別美味，但這個月遇到的兩家雞蛋糕不僅模子特別，口感也很不錯喔！

旅行到第三天，明顯感覺到西川爺爺累了，他歸心似箭，沒什麼玩興，好像得趕緊回西部才行。於是，今日以快速的行程帶過，而且從光復糖廠一路飆回高雄，這很考驗Doch，因為沒什麼停留，讓他有些精神緊繃。

接送孩子上下學這件事，我總是負責放學時段，先生則是上學時段。有時，Doch一早有課，為了讓他有時間緩衝，則改由我送女兒上學，這一星期僅有的一天，成了我和左右姐妹一清早共同聆聽音樂的時間（爸爸則是喜歡和女兒一起聽ICRT）。
繼一年半前的「清晨之曲」時段，這一學期又開始週四早上必須載女兒上學，在車裡的「清晨之曲」模式再度運作了，上個月（2018.03）有兩回，我選擇了《艾蜜莉的異想世界》電影原聲帶以及吉他之神Jim Croce的《Time in a bottle》一曲。

曾在「交陪」展覽中，遇到宮廟彩繪藝術家陳秋山老師，八十多歲的他大方分享畢生畫畫的心得，他似乎急著要傳授給後代，堅定的對著我們及兩個女兒說：「畫畫最重要的就是一定要寫生。」陳爺爺的話，我們都聽進去了，想著有朝一日，一定要到動物園速畫動物。這一次趁著到台北演講，隔天可以到木柵動物園，恰好花蓮的NaNa也來台北，就相約好一起去寫生。

2018.04.15，13.8ys
一場比賽讓zozo失落了，她信心滿滿，卻沒有預期的結果，其實不難預料會如此，因為現場高手如雲、個個是菁英，雖是如此，她表現得比平時準備的還要穩定，已是最好的狀態。

國中時期，班上有一個女同學，個性安靜內向，鮮少有微笑掛在臉龐，也許是小學帶上來的人際關係狀態，使得同學們總把她當作一個標靶，不斷的把箭射向她，至今，我仍然不知道班上的同學嘲笑她什麼？也不知道為什麼那時的我沒有主見、沒有勇氣站出來見義勇為？在中學生的交友生態中，從眾行為是一切的準則，時常不經大腦就傷害了人，而這個傷可能讓受害人一輩子都疼。

說要來這裡已是很久之前的願望了！若碰上課堂上老師提起的知識，孩子總會希望結合學習，來一段「跟著課本去旅行」。這次與阿公的花東之旅恰好走花東縱谷，從台東池上往北到花蓮玉里，這裡有一堂戶外的地理課，可以完成小學就學習的板塊學，所謂「讀萬卷書，行萬里路」，左右姐妹終於來到玉里，她們要雙腳站在這裡，感受在「菲律賓海板塊」與「歐亞板塊」交界處有什麼不一樣？

年初一、二月，因為到台北信義學堂一連三週末演講，我們一家密集北上，因此賺到幾回在北部小旅行的機會。第一次週末我們去內灣老街，第二、三次特地留在台北。問問八年級國中生有沒有想去的地方？喜歡上歷史課的左右姐妹回答我：「我想去故宮看看。」我想起小學三年級暑假時，她們也因為社會課本，主動要求去「羅東林業文化園區」，這種因為學習而引起旅行的動機真好。

她風靡丹．布朗許久，每一本他的作品都沒有遺漏，甚至《地獄》一書，中英文版書籍都收集。在「地獄」電影中，yoyo喜歡的湯姆漢克飾演蘭登教授，演技派的他把丹．布朗的故事詮釋的十分到位，讓這十來歲的國中生yoyo非常入戲，丹．布朗提過的歐洲宗教及藝術歷史，都讓熟知藝術史的爸爸有機會和女兒討論。《地獄》這部電影討論到人口過多的問題，議題帶到14世紀的鼠疫，那時歐洲有1/3的人口因染鼠疫而死亡，這即人們所知的「黑死病」。