2008年11月15日

味覺遊戲 改善人際關係的鑰匙

昨天帶小噴去上信誼基金會的最後一堂課,呼,終於是最後一堂了,這二個星期上下來快要把我給累死了,老師說,這堂要玩簡單的烹飪,我們家老公說,這麼小年紀要怎麼煮呀!到教室一看,喔,原來是品嚐食物的遊戲啦!

只看到老師在桌上放了幾個小碗,碗裡分別是已經切成小丁的水蜜桃、蘋果、橘子、葡萄乾、香蕉等等,然後讓小朋友自己用公用的湯匙加到碗中,再用自己的小湯匙吃,其實說是品嚐還比較實際,現場馬上變成一團混亂,有些小朋友自己就可以用湯匙吃得很好,有些不僅要媽媽餵,吃到嘴裡不喜歡還要吐出來,我們家小噴因為平時在家裡就有玩過,剛開始吃到她沒吃過的食物時會吐出來,第二口才開始慢慢品嚐,像今天的橘子,之前給她吃的時候可能因為太酸了吧,每次都吐出來,今天可能是因為有其他小朋友在,為了顧及形象,只好把橘子往肚裡吞,其實根據研究,小朋友對於不熟悉的味道,可能要經過6-10次,或更多次的接觸之後才開始慢慢習慣,所以,媽媽們千萬要有耐性,不要因為1、2次的失敗,就放棄了小朋友嘗試新味道的樂趣。


課程到最後當然是變成遊樂場囉,小朋友到處亂跑,找其他小朋友嘗試他們的社交活動,媽媽們只好開始吃小朋友剩下來的食物,嗯,其實還蠻好吃的啦,老師一看,現場似乎一團混亂,趕快跟小朋友呼籲-來加牛奶囉!(其實是林鳳營的優格啦)這個也是我們家夏天時全家人的最愛,就是把水果丁、葡萄乾、和優格混合在一起,變成沙拉來吃,非常的爽口,後來,我們帶小噴去動物園玩的時候,也是帶這樣的沙拉來吃,很方便呢。


其實,這樣的課程在國外還算蠻常見的,之前我在美國唸書實習的時候,也是教小朋友嘗試不同食物的味道,這也讓我想到島村菜津在《慢食,在義大利-怎麼吃,就是怎麼生活》中提到,她在義大利托斯卡尼(自從看了戴安蓮恩主演的《托斯卡尼的陽光下》後,這裡變成我最想要去的地方),所參加的一個慢食協會舉辦的兒童味覺教室的比賽,一群大人坐在小學教室裡,桌子上放有蓋著鋁箔紙的白色塑膠杯,上面用牙籤戳了幾個洞,讓人用鼻子聞了之後,猜猜看杯子裡裝了什麼香料!


這個推廣活動的主要目的,是希望能降低小朋友偏食的問題,認為這是因為現代的小朋友在日常生活中只體驗過少數的味道,再加上垃圾食物的充斥,其中的食品添加物和調味料,讓小朋友彷彿上了癮一般,認為食物的味道就是只有這樣,不願意也很少有機會再嘗試其他的味道,而加重了偏食的問題,如果藉由味覺教育,能夠幫助小朋友接觸新的味道,重新認識食物及飲食,讓吃東西變成一件快樂的事情,也可以進一步促進小朋友改善人際關係,形成社會化的窗口。


哇,沒想到一個簡單的味覺,會有這麼大的學問!


我自己也是在最近幾年才開始認真體驗飲食這一件事,以前總是很注重飲食中吃進去了什麼營養素,感覺壓力很大,但是,吃東西其實是輕鬆愉快的,是視覺、味覺、聽覺、嗅覺、觸覺等五感綜合的訊息,更是與文化共生的源頭,如果味覺退化的話,會連帶讓表現力、語言能力退化,試著想像一下,就以冬天吃火鍋最受歡迎的冬粉來說,如果只是把它放在餐桌上的話,可能覺得它是冬粉而已,但是,如果了解冬粉如何從綠豆,到研磨到成形後,製作者如何用雙手溫柔仔細地將它們輕輕纏繞,放在太陽下辛苦曝曬成乾的冬粉的製作過程,會不會覺得吃起來還有陽光的味道及製作者的用心,這樣不是有意思多了!


下次有機會的話,不妨訂定目標,每一個月嘗試一種新的食物,新的味道,不是有人說,每一年給自己一個機會去一個新的地方旅行,才可以有新的感受,新的刺激,同樣的道理,何必要等一年呢?!

Posted by yam_atoy_me at 樂多Roodo! │02:48 │回應(0)引用(0)ZEROshare分享
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