開學日分享
因為明天就是全校返校日了，學生們也要到校了，會有很多事情要做，雖然下星期一8/31日才開學，但每次的暑假結束前的返校就可以做很多的事情。剛好網友Smile提到今年她要接新的班級，雖然有好幾年的經驗，但是還是很緊張。那我就來獻醜一下，分享一下我在開學日當天都在做些什麼事？
Smile的疑問：
接新班，開學第一天，你跟小朋友都還未熟悉，
一大早來學校，你會讓小朋友做什麼事呢？早自習時間又做些什麼事呢？
因為每次這個時間，我都覺得自己處理得不是很好，而偏偏這個時候，會有一群家長在外面東瞧西瞧的！
今年我抽到的班在頭班，教室在校門口一進來走沒三步的地方，人來人往的！
而且我的輔導記錄卡上的那群孩子，有好幾個孩子被之前的老師寫了長長的記錄，這是一個充滿挑戰的班級！
等我帶了他們，我想我可能會常常上來跟你分享我的教學事！
老實說我也沒有做什麼。明天的返校日如果沒記錯的話，我們學校是要「跑班」，就是原本的一、三、五年級學生要直升成二、四、六年級，先來說說這幾個年級吧！這比較沒有問題，因為他們已經習慣老師的帶班模式一年了，所以只要早上到教室提醒他們要記得做哪些事，學生們就會開始動作，當然因為放了2個月的暑假，學生的動作會便緩慢許多，所以老師只好三不五時的提醒他們，直到他們回神為止，等教室打掃的差不多了，我會帶他們去大辦公室搬教科書，這是帶直升班級的好處，之後分配新的掃地工作，再來是重新調整升旗隊形以及放學路隊，另外還要調查訂便當的人數，提醒他們暑假作業還有誰沒有完成，請他們最晚在開學前要完成（今年我們的暑假作業都用電子化的方式，上傳到班級網頁上，所以不用收紙本），如果還有時間就可以先抄功課表給他們，或選新的班級幹部等等，等到這些事情做完了，差不多也快10點，再做最後的交代，提醒他們開學當天要記得帶書包、餐具、成績單、個人衛生用品等，就可以等放學鐘聲響了帶他們去放學。所以開學日當天，我只要發新課本給學生，抄寫聯絡簿等，之後就可以開始的正常上課了。當然在上課之前還是要來堂收心操課，再把我和學生之間的遊戲規則講清楚，有增減的都要說明白，以免學生還在放暑假根本還沒有回神，而誤踩了地雷區怎麼死的都不知道。這是升二、四、六年級在開學日當天我大致上會做的事情。
至於如果是新接一、三、五年級的話就比較複雜了。基本上學校會在8/28全校返校這一天進行學生新學年的變動，接一、三、五年級的老師會依照時間與名單到學生原本的班級去帶學生，一班一班的帶，等自己班上的學生都到齊了，就會整「串」的學生帶到自己新的教室去。以我個人的作風是，我這天會很嚴肅，扳著臉孔，會對學生很兇。進到教室後，當然要自我介紹一下，把自己的名字寫在黑板上，告訴他們，我要和他們相處2年，所以絕對不可以把導師的名字寫錯，如果寫錯導師的名字被老師發現，就要罰寫我的名字100遍。之後呢，我就要一一的對他們講解在我的教室裡他們要遵守的「遊戲規則」有哪些。我會先條列式的寫在記事本上，然後一條一條的說給他們聽，並且告訴他們如果犯規了，可能的後果會是怎樣。等一大串的遊戲規則講完後，我會讓學生分男女在走廊上依身高，由矮到高的幫他們排教室內的座位，位置調整好了，就要幫他們排升旗隊形，這樣子時間其實已經差不多要放學了，一樣的，最後還是要交代一下開學當天要帶什麼東西，以及要準備1分鐘的自我介紹，開學當天要上台。因此在開學這天，學生到學校、教室以後，我就開始執行我的遊戲規則，時間為期一個月之久，打掃時間到了，我就會提醒他們要去打掃，只要有人還在恍神，我的「大砲」就轟過去了。如果遇到早自習時要開教師晨會，我就會先挑一個看起來比較有領導能力的人來暫時當班長，到時候升旗時要幫我整隊、帶下去升旗。當然在開學前幾天就會先看看學生的輔導資料，才能知道學生們的情況，我才能迅速的掌握他們的個性。
當教師晨會開完，我回到教室後，如果教室內是安靜的，那我就會帶著他們去大辦公室搬新課本，之後發新課本給學生；但如果教室內是很吵鬧的，那他們就會被我狠狠的刮一頓，因為他們把我的話當耳邊風，既然敢挑戰我，我說出口的話就一定會做到。之後一樣去搬課本、發課本，再來就是要抄功課表給學生，並且要求他們要把聯絡簿上的「學生基本資料」帶回家請父母填寫，而我自己也會發下自己設計的問卷單與提醒單，要求他們隔天要交回來。等這些事情做完後就是重頭戲：上台自我介紹，先看看有沒有自願的人，請自願的人先上台做自我介紹，我要他們把自己的名字寫在黑板上，讓班上同學認識他，自我介紹大約要花上1節課的時間。自我介紹結束後差不多也進行到第三節課，學生之間也彼此認識了，這時候就可以來選班級幹部了，當幹部選完後就可以接著分配掃地工作，先把工作內容寫在黑板上讓學生看看有哪寫工作可以選擇。當然要大約講解一下各項工作的內容，之後採取自由認領的方式，如果有好幾個人選同一份工作，那就讓他們以猜拳的方式來決定。選定掃地工作後，別以為孩子很聰明，其實並不是，很多人連掃把怎麼拿都不知道，拖地該怎麼拖都不曉得，所以我還會親自示範給學生看，並要求他們要做到。
Smile說如果走廊上有家長在看那要怎麼辦？其實幾乎沒有遇過有家長站在走廊上關心的，除非是帶一年級，那家長肯定是多到爆滿。但如果帶其他的三、五年級有家長在外關心的話，老實說我還是採取一貫的作風，以不苟言笑、嚴肅、兇的態度來面對學生，不會因為外頭有家長就因此改變，但不至於第一天就發飆念、罵學生，還是要在家長面前留點好風評才行。如果是帶一、三年級，那開學日是讀半天，所以中午就可以帶學生放學。但如果帶的是五年級，那就會在教室用餐，並且要求他們在我規定的時間內回到教室午休，再次向學生強調午睡時的規則。下午的課程就會正式的上課，並且出回家作業給他們寫，絕對不讓他們認為開學第一天是可以輕鬆的，而是要上緊發條了。當然在接新的班級時老師們都會先看看學生的輔導紀錄表上頭寫些什麼，其實我也遇過Smile提到的那樣問題『我的輔導記錄卡上的那群孩子，有好幾個孩子被之前的老師寫了長長的記錄』，一開始我也是很擔心，所以在開學的第一個星期時我會好好的觀察這些學生，看看他們的行為是否真如輔導記錄卡上所寫的那樣，但千萬不要有「先入為主」的觀念，畢竟輔導記錄卡上的紀錄都是學生前一位導師的個人主觀看法，參考可以，但千萬不能被影響，否則老師的一些行為容易在無意間傷害到學生的，但如果學生的行為真如輔導記錄卡上所記錄的那樣，那老師就要開始想對策各個擊破，讓這些「大尾」學生至少願意和老師配合，只要抓到這些「大頭」的心，其實就沒那麼的害怕了，但只有一個重點，輔導記錄卡上的資料真的只能用來參考，千萬不能因此對學生有刻板印象。
開學的第一天就這樣的結束了，第二天還是一樣重複第一天早上的態度，雖然老師會比較累，但一定會有成效的。以上是我個人在教學時遇到開學日當天的作法，與Smile分享，希望能提供你一些小幫助。
Posted by yungwei at
樂多Roodo! │23:33
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這一篇文章花了你不少時間吧？
謝謝您，收益良多，
若之後有什麼問題，會再來討教！
羨慕你，今年帶的是舊班！
-----北海小英雄回覆-----
還好啦！並沒有花太多的時間，剛好也讓我提前預習一下今天返校要做的事情。
Smile不要那麼緊張，就像我常常對學生說的「你要對自己有信心，有信心，做事才會達到目標、成功」
因為你是很棒的老師，相信被你教到的學生一定會很幸福的。
初來乍到 ，
剛好下禮拜一開學前看到這篇文章，
只能說，
北海小英雄老師寫的真是太詳細了，
將來我又多一個地方可以常常來這裡交流了。
今年帶的是舊班，感覺壓力比較小點的LULU
-----北海小英雄回覆-----
LULU老師，歡迎你，很高興認識你。
您太過獎了，我只是小小獻醜而已啦！我也很高興又多了一位可以學習的對象，
我也會常常去你的部落格學習、交流。
祝福你開學、教學愉快。
