放心去流浪

因為格友～Smile前陣子提出了這個問題：「最近在教小朋友學跨日時間的加減，小朋友普遍學習效果不彰，想問yungwei在小朋友升上小五、小六時，會不會再學到跨日時間的加減？你是如何教小朋友跨日時間的加減？」也請Smile將她在教學上遇到的題型告訴我，希望我分享一下如果是我的話，我會怎麼教？其實我也沒有很厲害，所以在想了一下後，便在此獻醜了。如果有其他身為教師的格友或其他朋友看到後，有更好的講解方法的，也請大家多分享，謝謝。

Smile提出的類似的題目是：

1. 現在是下午2時，26時後是什麼時候？

2. 現在是上午8時，23時前是什麼時候？

3. 從今日上午7時到明日上午9時共有幾小時？

4. 從昨日中午12時到今日上午10時共有幾小時？

5. 爸爸和大雄搭下午5時的飛機到歐洲，大概23時後會到巴黎機場。問他到達的時刻？

6. 昨天下午5時小寶寶出生，直到今天下午6時才可以讓家人探視。問小寶寶出生滿多少時間才可以讓家人探視？

如果寫成算式，你會如何教呢？謝謝

我的講解原則是告訴學生如果遇到「下午」的關鍵字時，會要求他們轉化成24小時制的時間，例如：

第1題：下午2時＝14時，14時+26時＝40時，1天有24時，40時-24時＝16時
          答：16時或下午4時。

第2題：23時-8時＝15時，（因為還差15小時，所以要拿24時來減），24時-15時＝9時     答：上午9時     這一題可以用畫圖的方式來輔助教學（等我用photoimpactc畫好後再放上來）

第3題：一天有24時，24時-7時＝17時（代表這一天還有17個小時），17時+9時＝26時（加9的原因是因為從明日的0時來算一共距離9個小時）
           答：有26小時。

第4題：一天有24時，24時-12時＝12時，（代表昨日還有12小時），12時+10時＝22時（加10的原因是因為從今日的0時來算一共距離10個小時）
           答：有22小時。

第5題：方法一：下午5時＝17時，17時+23時＝40時，但一天只有24小時，40時-24時＝16時       答：明日16時（明日下午4時）
            方法二：下午5時＝17時，一天有24時，24時-17時＝7時（表示今天還剩下7小時），23時-7時＝16時（還需16小時飛行，但跨日以零時計算）      答：明日16時（明日下午4時）

第6題：下午5時＝17時，下午6時＝18時，一天有24時，24時-17時＝7時（表示昨天還剩下7小時），7時+18時＝25時（加18的原因是因為從今日的0時來算一共距離18個小時）        答：25小時。



以上的講解方式是我想到我會用這樣的方式向學生講解，強調的觀念只有一個：一天有24時，只要把握這個原則，再多做幾題練習，學生應該很快就會聽懂的，不知道Smile覺得如何呢？可以跟我分享一下你的看法。