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<title>ymsts　-性別與醫療</title>
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<description>讓想像力掌權</description>
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	<title>教廷報紙：解放女性　洗衣機扮演要角</title>
	<description><![CDATA[
			教廷報紙：解放女性　洗衣機扮演要角
中國時報2009-03-09 新聞速報 【法新社】 
http://news.chinatimes.com/2007Cti/2007Cti-Rtn/2007Cti-Rtn-Content/0,4526,110104+112009030900031,00.html

教廷報紙「羅馬觀察報」（L'Osservatore Romano）今天在一篇慶祝國際婦女節的評論中表示，在解放婦女方面，洗衣機所扮演的角色大於避孕藥。 

這篇文章的標題是：「洗衣機與女性的解放：放洗衣粉、蓋上蓋子然後放輕鬆」。 

文章問道：「在20世紀，對於西方女性的解放，何者貢獻最大？」 

文章接著說：「這還在爭論之中。有些人說是避孕藥，有些人說是墮胎自由化，或說女性能夠外出工作。還有些人更認為是洗衣機。」 

最早期的陽春洗衣機出現於18世紀。這篇文章對洗衣機的長篇禮讚引述已故美國女性主義者貝蒂？佛里登（Betty Friedan）的說法，強調洗衣機『出眾的神秘力量，讓人能夠『從一週換一次床單變成換兩次』」。（譯者：蔡和穎） 


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			教廷報紙：解放女性　洗衣機扮演要角<br />
中國時報2009-03-09 新聞速報 【法新社】 <br />
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教廷報紙「羅馬觀察報」（L'Osservatore Romano）今天在一篇慶祝國際婦女節的評論中表示，在解放婦女方面，洗衣機所扮演的角色大於避孕藥。 <br />
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這篇文章的標題是：「洗衣機與女性的解放：放洗衣粉、蓋上蓋子然後放輕鬆」。 <br />
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文章問道：「在20世紀，對於西方女性的解放，何者貢獻最大？」 <br />
<br />
文章接著說：「這還在爭論之中。有些人說是避孕藥，有些人說是墮胎自由化，或說女性能夠外出工作。還有些人更認為是洗衣機。」 <br />
<br />
最早期的陽春洗衣機出現於18世紀。這篇文章對洗衣機的長篇禮讚引述已故美國女性主義者貝蒂？佛里登（Betty Friedan）的說法，強調洗衣機『出眾的神秘力量，讓人能夠『從一週換一次床單變成換兩次』」。（譯者：蔡和穎） <br />
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		<a class="acontinues" href="http://blog.roodo.com/ymsts/archives/8480069.html">(繼續閱讀...)</a>
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	<category>性別與醫療</category>
	<pubDate>Thu, 12 Mar 2009 00:04:45 +0800</pubDate>
</item>
<item>
	<title>‧女人，反守為攻吧! let`s critical  thinking</title>
	<description><![CDATA[
			20080919   開學第一週終於輪到最後的『性別與醫療』課程上陣，女孩兒們注意囉：&nbsp;1.課程安排、閱讀教材有作變更，請參照課堂發放之綱要。2.有四次的上課時間做了調動，時間異動如下：&nbsp; 10/3 &rarr; 10/8 (9:00-12:00)&nbsp;10/17、10/24 &rarr; 10/22 (9:00-13:00)&nbsp;12/26 &rarr;&nbsp; 中研院3.由於尚有同學未確定是否選修此堂課，導讀安排至第三週：&nbsp;9/26 2.1 宜真&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2.2 盈如&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; 2.3 佩青&nbsp;10/8 3.1 盈如&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; 3.2 佩青4.接著是party的機會－●第三屆「性別研究碩博士生論文研討會」日期：2008 年 10 月 03 日         時間：09:00 AM ~ 05:00 PM         地點：弘光科技大學       5.圖書館有《公主之死》，快點去借！而且有兩本！　&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
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	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			20080919   開學第一週終於輪到最後的『性別與醫療』課程上陣，<br />女孩兒們注意囉：<br /><br />&nbsp;<br />1.課程安排、閱讀教材有作變更，請參照課堂發放之綱要。<br /><br />2.有四次的上課時間做了調動，時間異動如下：<br /><strike><br /></strike>&nbsp;<strike> 10/3</strike> &rarr; <strong>10/8 (9:00-12:00)</strong><br /><strike><br /></strike>&nbsp;<strike>10/17</strike>、<strike>10/24</strike> &rarr; <strong>10/22 (9:00-13:00)</strong><br /><br />&nbsp;12/26 &rarr;&nbsp; 中研院<br /><br />3.由於尚有同學未確定是否選修此堂課，導讀安排至第三週：<br /><br />&nbsp;9/26 2.1 宜真<br />&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2.2 盈如<br />&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; 2.3 佩青<br /><br />&nbsp;10/8 3.1 盈如<br />&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; 3.2 佩青<br /><br />4.接著是party的機會－<br /><br />●第三屆「性別研究碩博士生論文研討會」<p>日期：2008 年 10 月 03 日<br />         時間：09:00 AM ~ 05:00 PM<br />         地點：弘光科技大學</p>       <br />5.圖書館有《公主之死》，快點去借！而且有兩本！<br />　<br /><a href="http://www.anobii.com/books/01a92b48df5dc9f474/" title="更多關於公主之死"><img style="padding: 5px" src="http://image.anobii.com/anobi/image_book.php?type=4&amp;item_id=01a92b48df5dc9f474&amp;time=0" alt="公主之死的圖像" title="更多關於公主之死" /></a><br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
		
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	<link>http://blog.roodo.com/ymsts/archives/7212405.html</link>
	<guid>http://blog.roodo.com/ymsts/archives/7212405.html</guid>
	<category>性別與醫療</category>
	<pubDate>Fri, 19 Sep 2008 23:36:02 +0800</pubDate>
</item>
<item>
	<title>syllabus：Gender and Medicine </title>
	<description><![CDATA[
			教學目標：
這門課是「身體、性別與醫療」的導論，探討性別、醫學與權力之間的複雜關係。這門課有五個重要主題，包括醫學知識與性別規範，性別與醫療科技，女人的知識、性別分工與醫療專業，社會流行病學的性別觀點，以及具性別敏感度的健康政策。
這門課從概論開始，並且介紹口述史與案例分析研究方法，在其後的五個單元裡，課程閱讀材料不但涵蓋西方學者的STS經典作品，也有台灣學者的重要論著。
上課以討論為主，教師講授為輔。三小時的課大致為：
（1）前30至40分鐘由教師講授該週課程重點。
（2）由學生導讀閱讀材料；每位修課學生都需要事先閱讀指定讀物，並在上課前繳交閱讀心得。負責導讀的學生必須主動收集相關資料，並且撰寫一頁的報告概要，影印發給同學。
（3）綜合討論。
授課學分：	選修、三學分
授課教師：	林宜平助理教授，yplin3@ym.edu.tw，電話：02-2826-7924
授課方式：	以授課教師演講、學生報告與討論等方式交替進行。
評分方式：
閱讀筆記（20%）：修課學生必須撰寫閱讀筆記（A4一頁），於每週上課前繳交。
課堂參與（30%）：修課學生需輪流帶領論文導讀，以及參與討論。
期末報告（50%）：修課學生需於期中繳交期末報告題目及大綱，於期末進行口頭報告，並繳交書面報告（8,000-12,000字）。
上課時間： 星期五上午9:10-12:00
上課地點：致和樓405室


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	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			教學目標：<br />
這門課是「身體、性別與醫療」的導論，探討性別、醫學與權力之間的複雜關係。這門課有五個重要主題，包括醫學知識與性別規範，性別與醫療科技，女人的知識、性別分工與醫療專業，社會流行病學的性別觀點，以及具性別敏感度的健康政策。<br />
這門課從概論開始，並且介紹口述史與案例分析研究方法，在其後的五個單元裡，課程閱讀材料不但涵蓋西方學者的STS經典作品，也有台灣學者的重要論著。<br />
上課以討論為主，教師講授為輔。三小時的課大致為：<br />
（1）前30至40分鐘由教師講授該週課程重點。<br />
（2）由學生導讀閱讀材料；每位修課學生都需要事先閱讀指定讀物，並在上課前繳交閱讀心得。負責導讀的學生必須主動收集相關資料，並且撰寫一頁的報告概要，影印發給同學。<br />
（3）綜合討論。<br />
授課學分：	選修、三學分<br />
授課教師：	林宜平助理教授，yplin3@ym.edu.tw，電話：02-2826-7924<br />
授課方式：	以授課教師演講、學生報告與討論等方式交替進行。<br />
評分方式：<br />
閱讀筆記（20%）：修課學生必須撰寫閱讀筆記（A4一頁），於每週上課前繳交。<br />
課堂參與（30%）：修課學生需輪流帶領論文導讀，以及參與討論。<br />
期末報告（50%）：修課學生需於期中繳交期末報告題目及大綱，於期末進行口頭報告，並繳交書面報告（8,000-12,000字）。<br />
上課時間： 星期五上午9:10-12:00<br />
上課地點：致和樓405室<br />
<br />

		<a class="acontinues" href="http://blog.roodo.com/ymsts/archives/7158591.html">(繼續閱讀...)</a>
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	<category>性別與醫療</category>
	<pubDate>Thu, 11 Sep 2008 16:47:41 +0800</pubDate>
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