May 19,2009
關於在日內瓦學生嗆葉金川
附上一刀未剪完整版
http://www.youtube.com/watch?v=sNEl9JpGkD8
學生在現場的錄影
http://www.youtube.com/watch?v=mk6wd1rknRM&feature=PlayList&p=B171E31ECA11E415&index=10
<http://www.youtube.com/watch?v=mk6wd1rknRM&feature=PlayList&p=B171E31ECA11E415&index=10>
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首先，我要先說明，我沒有在日內瓦。但是我的很多朋友都在那邊。我也是在事情發生當晚直接透過電話跟裡面的學生對話取得資訊。
接著，到目前為止不管哪一台電視台上播出的新聞都是在抹黑學生。尤其是三立電視台的報導。據我所知，他們並沒有派人跟過去採訪，使用的畫面更是其他家媒體所提供。結果他們做出的報導是把順序錯誤的畫面連接在一起後，自我加上評論就報導出來。
該女學生是等到宴會完全結束後，當葉金川出來門口送完所有貴賓和使節後，才往葉走過去。也就是，晚宴當時已經完全結束，而不是如媒體所說是在宴會尾。
女學生走過去後，就直接笑笑的詢問葉金川說，請問我們台灣是以什麼名義參加這次 WHA 會議。葉金川也笑著回答該女學生說，請問你是哪台的記者。學生說，他不是記者，是留學生。這時葉金川馬上變臉然後後退離開。
這時才出現女學生趨前要拉住葉金川更進一步的問他這個問題（繼續笑著臉詢問！）。而不是如三立電視台播出的那樣！更不用說女學生在跟著葉金川進入宴會會場時被推擠和辱罵，這時女學生可都沒回嘴對罵喔！
同時，女學生也沒有「闖進」宴會場所。因為宴會早就已經完全結束（所以不要在那邊說女學生鬧場或是在國宴場合上丟臉！）是葉自己坐回他的位子，不是女學生衝到宴會內他的位子前嗆聲！
接下來的對話，大家都可看到葉金川是如何的「修理人」。講「台灣話」？請問，在這個問題上，為什麼要講「台灣話」？很明顯就是想用這轉移焦點，讓大家以為 「最會講台灣話的才是最愛台灣」的不是嗎？難道他沒想過該女學生很可能是新住民二代？或是客家人？或是原住民？他要人講「台灣話」時，是在侮辱人？還是在 挑起族群間的衝突？
女學生問的問題非常簡單與直接，台灣是以什麼名義參加 WHA?
有這麼難回答嗎？有需要發飆罵人不要臉，丟臉嗎？有需要一直對女學生做人身攻擊嗎？然後再來開記者會說自己多愛台灣？說自己多委屈？
我希望大話新聞的製作群可以看到這一篇，和直接跟在日內瓦的學生們聯繫，並取得他們自己手上那一版錄影。
因為到目前為止，從中央社發的第一個稿，到現在三立新聞台的播報和各台的報導，全都是從錯誤的資訊作錯誤的報導和抹黑學生！
<David, Source : 與媒體對抗 >
http://www.youtube.com/watch?v=sNEl9JpGkD8
學生在現場的錄影
http://www.youtube.com/watch?v=mk6wd1rknRM&feature=PlayList&p=B171E31ECA11E415&index=10
<http://www.youtube.com/watch?v=mk6wd1rknRM&feature=PlayList&p=B171E31ECA11E415&index=10>
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首先，我要先說明，我沒有在日內瓦。但是我的很多朋友都在那邊。我也是在事情發生當晚直接透過電話跟裡面的學生對話取得資訊。
接著，到目前為止不管哪一台電視台上播出的新聞都是在抹黑學生。尤其是三立電視台的報導。據我所知，他們並沒有派人跟過去採訪，使用的畫面更是其他家媒體所提供。結果他們做出的報導是把順序錯誤的畫面連接在一起後，自我加上評論就報導出來。
該女學生是等到宴會完全結束後，當葉金川出來門口送完所有貴賓和使節後，才往葉走過去。也就是，晚宴當時已經完全結束，而不是如媒體所說是在宴會尾。
女學生走過去後，就直接笑笑的詢問葉金川說，請問我們台灣是以什麼名義參加這次 WHA 會議。葉金川也笑著回答該女學生說，請問你是哪台的記者。學生說，他不是記者，是留學生。這時葉金川馬上變臉然後後退離開。
這時才出現女學生趨前要拉住葉金川更進一步的問他這個問題（繼續笑著臉詢問！）。而不是如三立電視台播出的那樣！更不用說女學生在跟著葉金川進入宴會會場時被推擠和辱罵，這時女學生可都沒回嘴對罵喔！
同時，女學生也沒有「闖進」宴會場所。因為宴會早就已經完全結束（所以不要在那邊說女學生鬧場或是在國宴場合上丟臉！）是葉自己坐回他的位子，不是女學生衝到宴會內他的位子前嗆聲！
接下來的對話，大家都可看到葉金川是如何的「修理人」。講「台灣話」？請問，在這個問題上，為什麼要講「台灣話」？很明顯就是想用這轉移焦點，讓大家以為 「最會講台灣話的才是最愛台灣」的不是嗎？難道他沒想過該女學生很可能是新住民二代？或是客家人？或是原住民？他要人講「台灣話」時，是在侮辱人？還是在 挑起族群間的衝突？
女學生問的問題非常簡單與直接，台灣是以什麼名義參加 WHA?
有這麼難回答嗎？有需要發飆罵人不要臉，丟臉嗎？有需要一直對女學生做人身攻擊嗎？然後再來開記者會說自己多愛台灣？說自己多委屈？
我希望大話新聞的製作群可以看到這一篇，和直接跟在日內瓦的學生們聯繫，並取得他們自己手上那一版錄影。
因為到目前為止，從中央社發的第一個稿，到現在三立新聞台的播報和各台的報導，全都是從錯誤的資訊作錯誤的報導和抹黑學生！
<David, Source : 與媒體對抗 >
引用URL
http://cgi.blog.roodo.com/trackback/9028491
回應文章 
媒體呈現的跟實際的情形「差很大」 @@....
Posted by Dan
at May 20,2009 00:22
Posted by YuHsiu
at May 20,2009 23:55
正港抗煞英雄 ...
卡羅‧歐巴尼(CARLO URBANI)醫師生
http://urbani.org.tw/CARLO%20URBANI.htm
河流因失去波濤而顯出澄靜的智慧！/林重威醫師父親 http://yslailo.blogspot.com/2006/06/blog-post_15.html
Posted by Dan
at May 21,2009 03:47
葉金川身為台灣的政務官
情緒失控
怒罵台灣學生
真的很不當
失去人民的信任
Posted by Leo
at May 21,2009 10:34
(在宴客廳外之走道)
學生1：署長你不理我們啦？署長？你不理我們嗎？
學生2：署長我們等你等很久耶。
學生1：署長，台灣的主權問題比壹週刊重要對不對？署長你一定很想上壹週刊的頭條吧？
葉金川：你是誰啊？
學生1：我是學生，我是台灣人。要看學生證嗎？
葉金川：趕快回去趕快。
學生1：為什麼學生要趕快回去？我是想知道說台灣是用什麼樣的身…台灣是以什麼樣的身份參加WHO？(葉金川：[河洛話]九點十五啦嘿。) 一、我們是以國家身份。(葉金川：[開始走回宴客廳][河洛話]好啦好啦，好啦好啦。)
學生2:…學生不用關心國家大事嗎？
學生1：二、我們是用中國身份。三、我們是用社團名義。我們是用什麼樣的名義參加WHO？
葉金川：(河洛話)好啦！算了啦！拜託啦！
學生2：我們應該有權知道吧？署長？
隨行人員1：那個請自重、請自重一下。
學生1：我很自…
葉金川：(坐回宴客廳的座位)(河洛話)我們台灣人的尊嚴喔，給這種人喔，啊，沒用啦…
隨行人員1：假留學生、假留學生…
學生1：等一下！你跟誰說我是假留學生，我就馬上把學生證拿出來！
葉金川：(河洛話)說台灣話啦！
學生1：(河洛話)沒問題！
葉金川：(河洛話)講好一點啦！
學生2：(河洛話)學生…(被其他聲音蓋過)
學生1：(河洛話)若說我是假留學生我馬上拿學生證給你看。
隨行人員2：要自重、要自重啦，進步的台灣人，要進步的台灣喔…
學生2：你為什麼要拖我？我是學生我…(被其他聲音蓋過)
學生1：沒有進步的台灣嗎？
葉金川：(河洛話)喂你台灣話會說嗎？
學生1：(河洛話)我怎麼不會？(客家話)我還會說客家話，你會說客家話嗎？我說(河洛話)台語(客家話)和客家話。
葉金川：(指桌上被學生手提包碰倒的水杯)(河洛話)這誰弄的？這誰弄的？
學生1：(英文)對不起，我對不起。(放好被碰倒的水杯)
隨行人員1：請、請你尊重一下，自重一下。
葉金川：(河洛話)我們喔大家要有尊嚴啦，(學生1接起手機：樓上，樓上餐廳)(英文)拜託。
學生2：(河洛話)對，那我們的尊嚴在哪裡？
隨行人員1：(對葉金川說)我們這樣子，(學生1：三個，我們是以怎麼樣的身份？)我看署長這樣，我們好好地用很gentleman的方式，好好地為台灣的媒體喔大家好好地講一些話，如果這樣一種、這一種不尊重、不自重的方式，我們是覺得沒有辦法好好…
旁人：(問學生)…怎麼會有權利進來這裡？
學生2：我們是這裡的顧客。
葉金川：(英文)拜託，(河洛話)喔，我是客人。
學生2：我們哪裡不自重嗎？
葉金川：(河洛話)不好意思，喔，我們客人都已經離開了，我們大家…
學生2：(河洛話)所以我們等到現在。
學生1：(接電話：樓上，樓上餐廳)(河洛話)對，我們等到現在都還沒吃飯，要等你、等你回答這個問題。
葉金川：(英文)你想要什麼？
學生1：我們是用什麼名義來參加WHO？
葉金川：(河洛話)我為什麼要回答你？
學生1：(河洛話)因為你是代表台灣來參加WHO的人，怎麼能不知道用什麼樣的名義勒？
學生2：(河洛話)你不是台灣的公僕嗎？
葉金川：(河洛話)誰比我更愛台灣？你告訴我！
學生1：(河洛話)不用比愛台灣，你是代表台灣的人來donate這伍佰萬的美金，你是不是應該要回答這個問題？
葉金川：(起身離開座位)(河洛話)我們回去台灣慢慢說這事情啦，不要在這漏氣啦。
學生2：(河洛話)沒漏氣啦。
葉金川：(對學生2)(河洛話)你台灣人嗎？
學生2：(河洛話)我台灣人。
葉金川：(對學生2)你台灣人嗎？
學生2：(河洛話)我為什麼…我講的話…(聽不清楚)…台灣人。
葉金川：(河洛話)你給我…
學生2：(對旁人)你為什麼、你為什麼拉我？你為什麼要拉我？
葉金川：(指地面)(河洛話)這是我用的場地，你們兩個是誰？
學生1：(河洛話)這是你用的場地，用的是誰的錢？用的是台灣人繳稅的錢！
葉金川：(走向宴客廳另一邊)(河洛話)喂，我們…這我的…
學生2：為什麼不敢回答這些問題？伍佰萬就這樣不見嗎？署長？
學生1：你為什麼要規避這些問題？
隨行人員2：署長沒有規避問題。
葉金川：(河洛話)你這種沒用啦，沒你這種沒用啦。(邊走出宴客廳)
學生2：(河洛話)學生沒用嗎？
學生1：(河洛話)什麼沒用？跟我比愛台灣要做什麼？
學生2：(河洛話)我們為什麼沒用嗎？
葉金川：(河洛話)丟人現眼啦，這種人喔。
學生2：(河洛話)什麼叫做這種人，我們是哪種人？你說說看？
學生2：我們是哪種人啊？
(學生1、2被擋在隨行人員後面，眾人快速向大門)
學生1：(河洛話)你代表台灣來donate伍佰萬，請問你是用什麼身份？你用什麼身份來代表台灣來donate這伍佰萬？
學生2：(河洛話)我們是哪一種人？
葉金川：(對旁人)你、你碰我？
隨行人員3：署長不要啦。
隨行人員4：署長我們不要。
學生2：(河洛話)我們是哪種人？我們是哪種人？
葉金川：(對旁人，不清楚是誰)你在幹嘛？
學生1：(幫忙指認)他沒碰你是他碰你。
葉金川：(英文)你在幹嘛？
隨行人員1：喂，你們這樣妨礙自由耶。
學生2：我們沒有妨礙自由啊。
隨行人員5：人家要走路你們在那邊擋人家、叫囂，台灣的臉都被你們丟光了，我告訴你！台灣人要像你們這樣子，丟光了！
隨行人員6：見不得台灣人好！見不得台灣人好！
隨行人員5：一點台灣味都沒有！
隨行人員6：為什麼你見不得台灣好！
隨行人員5：誰碰我？
學生2：是你擠我不是我擠你。
隨行人員5：莫名其妙，台灣的臉都被你們丟光了我告訴你！
葉金川：丟臉！
學生1：台灣是以什麼樣的身份參加WHO？
葉金川：(對學生1)(河洛話)不要臉啦你！
學生2：…三個問題…(聽不清楚)
隨行人員6：你們兩個很像大陸文革的學生啦我告訴你！
學生1：請問你是用什麼樣的身份代表台灣呢？
(群人走出大門外)
大門外舉牌學生群：葉金川，不要賣台灣！葉金川，不要賣台灣！葉金川，不要賣台灣！………(葉金川上車)(某一學生：不要當[河洛語]豎仔。)
(Source : Joanne)
Posted by Dan
at May 21,2009 23:33
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