November 10,2005
拒絕與放手
拒絕與放手
如何培養出獨立、負責、懂得分擔、分享與回饋的孩子?
教養孩子時,父母必須把握最重要的基本原則:關懷與愛,並配合適當的要求與規範。特別是在責任感的養成上,父母對孩子的「要求」扮演很重要的角色。
許多父母把孩子當成心肝寶貝,為了保護孩子,擔心孩子學得不夠多,花了很多時間加強孩子的課業或學習才藝,對於生活起居方面的要求相對地減少了許多,或是根本不要求。長期下來,造成孩子只顧自己的課業或學習,其他的什麼都不管。
當孩子還在年幼時,父母應逐步讓孩子學習家務工作。例如:對國小一、二年級的孩子,父母要發揮自己的創意,讓一些簡單的家事變得像遊戲一樣好玩,鼓勵孩子願意嘗試,有動機去執行。而對於比較大的孩子,如國中生、高中生,父母可以與他們討論、溝通,在課業忙碌之餘或假日時,也能幫忙分擔一些家事,如洗碗、洗衣或掃地等。
在協助家務的過程中,孩子逐漸體會「家是大家的」,大家要共同努力去維持家庭的舒適。此外,父母在分配家務過程中,也應把握時機,教導孩子明白「什麼事該怎麼做」,不至於孩子做得一團糟,父母看不過去,又接手自己做。
如果從小培養孩子做家事的能力,日後孩子出門在外,自然不必擔心他不能照顧自己。在培養家務之外,更重要的是培養孩子在生活上獨立面對問題、解決問題的能力。
我想提醒父母的是,屬於孩子的部分,要讓他有機會去學習,獨立完成。例如在課業上,父母應避免幫孩子「代工」家庭作業,而可以扮演一個資源性的角色,讓孩子先自行思考、設法完成作業。當遇到難題時,再向父母求助。
父母陪伴孩子做作業時,當孩子遇見問題,別急著給孩子答案,可以先給一些提示,讓孩子「自己」去思考,找到解決問題的方法。
如果父母凡事都無微不至地照顧孩子、幫助孩子,孩子遇到問題,很快地提供解決方法,那麼孩子只會一輩子依賴,而不知如何獨立。
其實,培養孩子獨立解決問題的能力,也是在無形中傳達給孩子一個「獨立」的印象,讓孩子了解自己是個獨立的個體,有能力自己去面對、解決問題。未來,他有能力照顧自己、供養自己。而分擔家務,也是在幫助孩子了解家是屬於全家人的,不只是父母的,每個人都有責任、義務去照顧並保護這個家庭。
當孩子能獨立生活、對家庭有責任感時,孩子也會知道完成學業,投入職場後,應該要分擔家計,減輕父母負擔。更進一步,在父母退休後,擔負起照顧父母的責任。
在此我想提醒父母,培養孩子分擔家務是要一步步做的,從父母的提醒到讓孩子真正付諸行動,並非一蹴可幾。特別是當父母在孩子小的時候沒有給於適當的觀念,長大後才要求孩子時,父母要有心理準備,可能得經過一段很長的抗爭歷程。
(節錄自王鍾和與父母談心)
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