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守‧破‧離:守住正確的方向、破除思考的框架、離開平庸的習慣,振奮10萬人心的講義!(九)
當醫生!」「我想踢進世界盃足球賽!」但若拿同樣的問題問高中生或大學生,得到的答案卻是這樣:「我想當機師。」「我想成為公務員。」「我想進大企業裡當上班族。」許多學生想得非常現實,令我感覺非常不可思議。夢想,在這一瞬間縮水了……後來我才了解,這
http://reader.roodo.com/books11100644100/archives/51447380.html 【閱讀】 守‧破‧離:守住正確的方向、破除思考的框架、離開平庸的習慣,振奮10萬人心的講義! 2015-11-14 20:11:04
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守‧破‧離:守住正確的方向、破除思考的框架、離開平庸的習慣,振奮10萬人心的講義!(八)
當醫生!」「我想踢進世界盃足球賽!」但若拿同樣的問題問高中生或大學生,得到的答案卻是這樣:「我想當機師。」「我想成為公務員。」「我想進大企業裡當上班族。」許多學生想得非常現實,令我感覺非常不可思議。夢想,在這一瞬間縮水了……後來我才了解,這
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守‧破‧離:守住正確的方向、破除思考的框架、離開平庸的習慣,振奮10萬人心的講義!(七)
當醫生!」「我想踢進世界盃足球賽!」但若拿同樣的問題問高中生或大學生,得到的答案卻是這樣:「我想當機師。」「我想成為公務員。」「我想進大企業裡當上班族。」許多學生想得非常現實,令我感覺非常不可思議。夢想,在這一瞬間縮水了……後來我才了解,這
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守‧破‧離:守住正確的方向、破除思考的框架、離開平庸的習慣,振奮10萬人心的講義!(六)
當醫生!」「我想踢進世界盃足球賽!」但若拿同樣的問題問高中生或大學生,得到的答案卻是這樣:「我想當機師。」「我想成為公務員。」「我想進大企業裡當上班族。」許多學生想得非常現實,令我感覺非常不可思議。夢想,在這一瞬間縮水了……後來我才了解,這
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守‧破‧離:守住正確的方向、破除思考的框架、離開平庸的習慣,振奮10萬人心的講義!(五)
當醫生!」「我想踢進世界盃足球賽!」但若拿同樣的問題問高中生或大學生,得到的答案卻是這樣:「我想當機師。」「我想成為公務員。」「我想進大企業裡當上班族。」許多學生想得非常現實,令我感覺非常不可思議。夢想,在這一瞬間縮水了……後來我才了解,這
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守‧破‧離:守住正確的方向、破除思考的框架、離開平庸的習慣,振奮10萬人心的講義!(四)
當醫生!」「我想踢進世界盃足球賽!」但若拿同樣的問題問高中生或大學生,得到的答案卻是這樣:「我想當機師。」「我想成為公務員。」「我想進大企業裡當上班族。」許多學生想得非常現實,令我感覺非常不可思議。夢想,在這一瞬間縮水了……後來我才了解,這
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守‧破‧離:守住正確的方向、破除思考的框架、離開平庸的習慣,振奮10萬人心的講義!(三)
當醫生!」「我想踢進世界盃足球賽!」但若拿同樣的問題問高中生或大學生,得到的答案卻是這樣:「我想當機師。」「我想成為公務員。」「我想進大企業裡當上班族。」許多學生想得非常現實,令我感覺非常不可思議。夢想,在這一瞬間縮水了……後來我才了解,這
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守‧破‧離:守住正確的方向、破除思考的框架、離開平庸的習慣,振奮10萬人心的講義!(二)
當醫生!」「我想踢進世界盃足球賽!」但若拿同樣的問題問高中生或大學生,得到的答案卻是這樣:「我想當機師。」「我想成為公務員。」「我想進大企業裡當上班族。」許多學生想得非常現實,令我感覺非常不可思議。夢想,在這一瞬間縮水了……後來我才了解,這
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守‧破‧離:守住正確的方向、破除思考的框架、離開平庸的習慣,振奮10萬人心的講義!(一)
當醫生!」「我想踢進世界盃足球賽!」但若拿同樣的問題問高中生或大學生,得到的答案卻是這樣:「我想當機師。」「我想成為公務員。」「我想進大企業裡當上班族。」許多學生想得非常現實,令我感覺非常不可思議。夢想,在這一瞬間縮水了後來我才了解,這是因
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有多會玩就有多成功(七)
黃製作人將電腦遊戲、世界盃足球賽、和電視轉播這幾件事,做了嶄新的巧妙連結,才得以創造出電競這麼異想天開的領域。這就是透過資訊的「交織(crossover)」,所產生的創意效果。 這種運用資訊交織的「陌生化」的行為,愛因斯坦稱之為「組合遊戲
http://reader.roodo.com/books11100707794/archives/51438115.html 【閱讀】 有多會玩就有多成功 2015-11-14 17:53:19