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2008年06月9日

幼兒律動的特性

最近讀了這篇文章，說得蠻好的，如下

通過肢體運動，身心協調，絕對有助於小腦、潛能開發，附加增進日後學習樂器對音感的熟識，並涵養藝術氣質，這就是歐美各國重視藝術的原因。由於幼兒身心的自由，決定了幼兒舞蹈具有天真、單純、活潑、誇張和擬人化等特點，所以幼兒舞蹈從瞭解幼兒生理和心理特點，注意觀察幼兒的生活、反映幼兒情趣，它結合三項專業舞蹈與四大方法，絕不是隨意擺動、或操場上跑跑跳跳而已： 

揉合三項專業舞蹈
○肢體律動－趣味度、平衡感、律動感、協調性。

○幼兒芭蕾－調整姿體、儀態。

○幼兒民族武功－速度與力量。 

四大方法：
1.綜合教學法
把說（講故事）、唱、跳（模擬生物動態）結合在一起，內容生動。

2.示範法
教師準確並富有表情地表演舞蹈作品，使幼兒對要學習的內容有一個完整清晰的印象。　　　

3.語言講解法
語言講解要生動形象，通俗易懂。

4.遊戲法
運用遊戲的形式和口吻進行輔導的一種方法。

Posted by hondah22 at 樂多Roodo! │21:42 │回應(0) │引用(0) │常見的疑問
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