過幾年如果仍舊單身，那我娶音樂為妻

　　結束了研究所考試，我的夏天也跟著消逝了。歌德曾經說過：「人類有兩種虛無，一種是追求不到的虛無，另一種則是獲得一切後的虛無。」雖然尚未全部放榜，但是歌德所宣稱的第二種虛無，我想我是無緣體會了。

　　她說：「若不是因為拍片花費太多時間，你應該可以考上的。」
　　他說：「希望我們在研究所相見，而不是在軍營中。」
　　他說：「若是沒錄取，你想重考嗎？我覺得你應該再給自己一次機會。」
　　她說：「你不是很喜歡聽外國歌嗎？為什麼英文考那麼差？」

　　其中以第四句對我的殺傷力最大。

　　我很喜歡音樂，但是我很懶，懶的去看歌詞，懶的上網查資料。音樂對我來說是一種情境上的「再創造」。樂器和人聲的交融能夠產製出美麗的氛圍，而我試著去接收，並且依照本身的特殊或情境邏輯加以拆解，並再以替代性的參考框架重新組合。這是一種詭異的聆聽方式，歌詞是能直指樂手創作意涵的最佳工具，而我竟然將其忽略。這原本也沒什麼大不了的，只是我的英文能力並沒有因為聽了許多外國歌而有所進步，以至於這次考試大受其害。

　　雖然英文讓我蒙受嚴重打擊，但其他一切都是好的。在時間不足、準備不夠充分即硬著頭皮上考場的情況下，考試的成績卻反映了研究所並不如想像中如此遙不可及。和通過筆試的人比對成績之後發現，除了英文，其他科目相差無幾。

　　大二進入傳播公司打工，便開始思索該如何進行我未來的傳播旅程。文憑重不重要，一直是傳播領域中爭論不休的議題。有人支持，有人反對。某位公視導播一直鼓勵我繼續進修，而攝影師大哥則對學歷嗤之以鼻，畢業的學長姐也認同實務能力才是最重要的。不同的角度和觀點，在我心中交相爭戰。最後，我選擇進入考場，而且是熱門的大傳系。

　　為了畢業製作和考試，我放棄原有的工作。考試和補習班象徵著龐大的金錢怪獸，辛苦累積的積蓄，被啃食的蕩然無存。中途因為拍片的關係，發覺無法兼顧考試準備，曾經幾度萌生放棄的念頭。但我還是堅持下去了。不管結果如何，至少我勇於嚐試，過程雖然艱辛，但卻值得回味。

　　真的，一切都很好。我的信心沒有因此被擊潰，反而更加茁壯。

PS.考了幾間學校，撇除已經放榜的，只剩一所可能稍微有希望，報考人數369人，錄取人數7人，希望我就是那7人其中之一。