2009年03月23日
2009年03月22日
2009年03月11日
當風吹過部落的髮
2009年03月10日
2009年03月1日
閱讀文學地景講座
今天上午(3月1日)到后里圖書館演講,這是文建會推動《閱讀文學地景》系列活動,活動劃分北、中、南、東四區,我在中區計有兩場演講,下一場為3月18日晚上19:00~21:00東勢鎮北興里活動中心。
到社區進行演講對我而言仍屬少見,但我很肯定這樣的活動。特別是以在地文學家為中心的活動,由在地看到文學,由在地進行思考與閱讀,我們才能真正發現在地文學之美。
這一次的活動,后里鄉生活美學學會的規劃與堆動功不可沒,圖書館二樓演講廳幾乎坐滿了民眾,大家都能夠細細聆聽,兩個活動的設計,民眾的參與度也很高,可見后里地區的文化水平是不低的。
講完之後,美學會會長主動要求進行部落之旅,我留下連絡方式,期待后里生活美學會的部落活動規劃。
2009年02月28日
字字珠璣

牛年新春,出了一本書《字字珠璣》,是我近三、四年研究漢字之餘的小筆記。筆記原來是要給學生的補充教材,有人覺得喜歡、舉出的例證感到實用、讀了可減省錯別字詞……等等,不論如何,筆記成書,甚喜!
書是年前交給國家出版社,網站還沒看到介紹,倒是經銷的三民網路書店出現了《字字珠璣》網頁,提供給大家參考。
朋友知道我出了一本不像是我的原住民身分的怪書,甚好奇(滲雜驚訝、懷疑),我的回應是:愛與尊敬你的對手。
書市少見《字字珠璣》,你當然可以到國家出版社和網路書店洽詢,或到書市店面碰碰運氣,再不濟,找作者我本人買書囉!因為版稅是以書折價替入,所以手上還握有一些書。
如果是我大學的學生要購書,E-mail(walis2007@gmail.com)即可。
部落格友如果需要《字字珠璣》一書,也請E-mail告知,附上寄書地址、收件人、冊數。每本優惠八折(200元),加上寄書郵資20元,計220元。收到書再匯書額即可。
2008年12月14日
藝術文化類推薦優格,分享喜悅

第四屆全球華文部落格大獎終於出爐了,在﹝藝術文化﹞類,B-laga雖與大獎擦肩而過,但也獲得〈年度最佳藝術文化部落格推薦優格〉,這一份喜悅,願與一同經營、參觀、留言的各位格友分享,這份【優格】是屬於大家的,也歡迎大家繼續品嘗【優格B-laga】,謝謝大家!
評審理由︰
要修舊如舊?還是修舊如新?《古蹟與狗》格主林大緯會說,都好,只要不要惡搞、亂搞,花了大錢,卻沒了歷史價值。透過大量組圖,《古蹟與狗》在輕鬆中幽幽淡淡地說著自己對古蹟的最大熱情。格主仔細介紹古蹟和維護古蹟的傻勁,就如同一隻忠心耿耿的老狗。
你不必對古蹟有知識,對古蹟也不必有特別喜好,但是靠著欣賞《古蹟與狗》的照片,捲軸在上下滑動間,古蹟的故事、歷史的昨是今非、以及現今社會與古建築物的互動,躍然滿眼。每篇貼文,格主均從千張照片撿出精華,突然,發現,原來台灣有這麼多古蹟。
文字並非藝術文化唯一的表達方法,《Iris的幸福童話》格主Iris仔仔細細,一筆又一筆,畫出所見所聞。別人旅遊,照片滿滿,Iris卻用畫筆慢慢描、慢慢繪,以細緻的筆觸、纖細的色彩,表達另一種奇幻的想像,看Iris的部落格,擁有人間最幸福的童話世界。
《B- laga》是原住民作家瓦歷斯的鍵盤世界。文學作品,不論詩、散文、小說或報導文學,均值得一看。然而住在山裡部落的他,卻更關懷其他族群和異質文化,介 紹異文化的書籍,散滿部落格內。B-laga怎麼發音?唸錯了也無所謂,只要願意看一看,就能隨手汲取台灣部落的點滴。
原住民的矛盾
請先讀讀以下這篇文章。這位「原住民學子」(正確的說,應該是「都會原住民學子」)也許就是你班上的同學,也許是你剛剛認識的朋友,或者,是你印象中的某一種人。
先說明幾個背景:
1.「都會原住民」:指稱一般住在都會區、具有原住民民族身分的人。不論是什麼原因,這類的人定居在都會,但與原鄉有或親或疏的聯繫。
2.原住民生獎助學金:特別針對具原住民民族身分的各級學生所設置的獎助學金,補助單位有官方(如中央原民會)、學校、民間團體(如世界展望會、扶輪社…等)。在性質上,分有一體通用的原住民獎助學金(如中央原民會對各級學校原住民生的獎助學金)、急難救助、各項學科優秀獎助學金、貧困學童獎助學金。
3.原住民升高中職、大專加分制度:以往因應城鄉差距、特殊就學環境(如偏遠地區、離島、軍中、蒙藏及滇緬、東南亞華人子弟),給予聯考、基測加分,原住民生沿用至今,惟加分幅度降至20~25%。
為推動原住民族語振興工作,凡通過母語認證的學子,在其生高中職、大專院校實予以加原始分數的35%。自2002年第一次舉辦起,通過母語認證的學子員額將逐年降低。
以下是這篇文章所透露出來的訊息與他的矛盾,也許你能幫他解惑吧!
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