怎麼那麼愛唱歌?
在當地村莊裡信步遊走,不乏音樂相伴。
愛唱歌的村民天生似乎就有個好歌喉,不管工作或閒暇,隨口自得其樂地唱著。歌聲就像生活中的一部份,那樣的自然。我想原住民朋友愛唱歌是個不爭的事實,應該也不會有人反對。學校的小朋友們似乎背負著不辱傳言的使命,一有空閒就會伊伊呀呀地「胡亂喊叫」。
他們到底鬼叫到什麼地步呢?不,到底愛唱歌到什麼程度呢?
下課時,冷不防會在走廊上衝出幾聲「ㄏㄡㄏㄞ ㄧㄚ~」,操場上「ㄏㄡ ㄏㄞ ㄧㄚ~」,上下樓梯「ㄏㄡ ㄏㄞ ㄧㄚ~」,在上廁所的時間也不會放過「ㄏㄡ ㄏㄞ ㄧㄚ~」一番。總之只要是空閒時間,像郁方般的聲音三三兩兩地直衝耳膜,當然上課除外(除非他想被打)。
通常小朋友的「歌」沒有歌詞(稱這樣的「哀嚎」為歌,我實在太善良了!),充其量只是一些音符及狀聲詞的隨機組合而已(他們似乎沒有興趣唱出和諧的音調,虐待別人的聽覺可說是一種樂趣)。
其實他們也會有哼出歌詞的時候,像前陣子最常唱的是:「有一個~美麗的小女孩,她的名字叫做……」沒錯就是黃品源的《小薇》。這首歌出現最頻煩時(字沒錯就是『煩』,因為聽很久會很煩),連午餐時間都要聽這首歌才能下飯。而且他們的嘴一刻也沒閒著,一到附歌就不約而同來個大合唱。
不過當老師的我也不能一直批評學生,就施捨幾句讚美好了!的確他們有時候還「哀」得不錯!「哀」得頗有水準,甚至有小小江蕙的味道。
我想這應該是家長及環境造就的吧!小小的村子裡,卡拉OK店少說也有4、5家。村民只要心情好,就約個三五好友,黃湯下肚酒過三巡,歌沒唱個天翻地覆誓不罷休。而心情糟時更要發洩個痛快,所以小朋友在這樣頻繁的耳濡目染之下,可說是積重難返,要不會唱也難啊!
2003年4月間一場機緣,他們接受ETFM東森廣播網節目DJ的錄音採訪,在替代役蕭老師的訓練之下臨時成軍(還好!最後的成果沒砸了學校的招牌)。連錄音結束了,都還忍不住黏著女DJ央求秀出個人表演和聖歌合唱。
樂天的性格和擋不住的表演慾,是他們的鮮明標記,而音樂是他們表現自我的方法,沒辦法……就是愛唱歌啊!
Posted by winteam at
樂多Roodo! │23:59
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校園-山區學校翻相簿
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"積重難返"..挖哈哈哈哈...老兄你居然用這個成語
我也有一個朋友,今年夏天要從台中請調去綠島的國中教書
哎呀哎呀..雖說每個人有每個人的生活以及前進的道路
但我還真的是很羨慕你們=ˇ=
一個人的夢想,到底還是另一個強力的束縛呀...
"積重難返"..挖哈哈哈哈...老兄你居然用這個成語
我也有一個朋友,今年夏天要從台中請調去綠島的國中教書
哎呀哎呀..雖說每個人有每個人的生活以及前進的道路
但我還真的是很羨慕你們=ˇ=
一個人的夢想,到底還是另一個強力的束縛呀...
讓我回想起很久以前有一次去新竹尖石一個部落
跟小朋友一起做陷阱的事
矯情病態自我意識過剩的媚俗生活
在自然的天性之下相形見拙
雖然沒有所謂同於大都市的便捷跟燈光
但這也是他們的幸福之一吧?!
讓我回想起很久以前有一次去新竹尖石一個部落
跟小朋友一起做陷阱的事
矯情病態自我意識過剩的媚俗生活
在自然的天性之下相形見拙
雖然沒有所謂同於大都市的便捷跟燈光
但這也是他們的幸福之一吧?!
其實孩提時代的天真有時很口愛
也時也會讓人受不了~
但是;也只有這個階段心靈是純淨無暇的
依稀記得小時後我也會這樣呢!
其實孩提時代的天真有時很口愛
也時也會讓人受不了~
但是;也只有這個階段心靈是純淨無暇的
依稀記得小時後我也會這樣呢!
to str
嗯~上山完之後,我也想下海玩一玩,
去海島上的小學試試看.
持續藝術創作也是堅持夢想呀!
浸身某種純粹的狀態,很棒!雖然與現實並不好平衡.
to ELIE
泥做過陷阱喔!在山上待,沒做過陷阱也挺遜的說,
我該去學學.
幸福各有不同定義,山上自有山上的幸福啊!
to 佾雲
人大多都素這樣啊!
長大後能不能保有心靈的純淨靠造化囉!
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嗯~上山完之後,我也想下海玩一玩,
去海島上的小學試試看.
持續藝術創作也是堅持夢想呀!
浸身某種純粹的狀態,很棒!雖然與現實並不好平衡.
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泥做過陷阱喔!在山上待,沒做過陷阱也挺遜的說,
我該去學學.
幸福各有不同定義,山上自有山上的幸福啊!
to 佾雲
人大多都素這樣啊!
長大後能不能保有心靈的純淨靠造化囉!