福熊樂多小屋

這一篇主要是介紹西藏兒童村，相關資訊在台灣很少，很冷門。不過西藏的國際處境與台灣類似，應該多認識他們啊！

旅遊小知識:

自1960年成立以來，TCV已成為一個從學齡前班至十二年級的學校，在全印度已擴展了許多分校，也創設了手工業職業培訓中心，總部辦公室就設在達蘭薩拉西藏兒童村（TCV School Upper Dharamsala）。TCV的教師絕大多數是藏人，許多早先是兒童村的學生，經過教育培訓後，又重新返校工作。其中包括經過蒙特梭利教學法培訓的富有經驗的幼教教師，以及那些能夠教從英語、印地語、藏語，到科技、數學、歷史、地理等所有課程各個年級水平的教師。運作經費來自國際援助機構和個人的資金捐助，兒童村自行管理學校。


TCV總共能容納高達一萬六千位學生，其中有六成的學生都是來自西藏。TCV的「Home」，是一種宿舍家庭制度，以八十個學生為單位，住在一個「Home」（宿舍），由幾位宿舍媽媽共同管理八十位孩子（學生）的生活起居，如同一個大家庭。TCV的伙食相當簡單，由每個Home各自料理；早餐吃麵包和西藏酥油茶，午餐吃飯和印度的家常蔬菜，晚餐也重複同樣的菜色，一星期至少有兩三天能看到肉片躺在盤子裡，餐後偶爾供應水果。


進行體育運動以及學習傳統文化也是課程中非常重要的組成部份。孩子們在學校學習傳統的西藏民間歌曲和舞蹈，演出歷史或其他藏族戲劇，定期上宗教課。兒童村的成人在西藏有著的廣泛的職業背景，他們和兒童朝夕相處，使兒童在耳濡目染中熟悉傳統的美德和風俗習慣。過宗教節日和其他傳統節日也能幫助兒童熟悉豐富古老的西藏文化。


凡是十年級畢業的學生，經過印度全國統一考試後，根據學生志願選修以後的兩年課程，選擇範圍有歷史文學藝術、自然科學、財經貿易或職業課程。兩年學習結束後，如果學生通過了全印高中畢業考試，就可以進入印度各大專院校繼續學習。到目前為止，有兩千多個學生已從各大專院校畢業，在西藏流亡政府各部門中擔任政府官員、學校教師、醫院醫生… … 等各行各業。並為社會服務，為自己的民族事業而正在努力做貢獻。


參考資料: TCV官方網站 、 穿越雪山和世界的耳朵─西藏流亡學校TCV的故事 、 流亡西藏---教育與學校 、
SOS西藏流亡兒童村(TCV)







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