曾韋禎的部落格

教育部今天否認有「大學教官2020年全面退出大學校園」的政策，並指責本人報導有誤導輿論視聽之虞。王福林這個昨是今非的官員，可能不知道我是誰，沒有十足的把握，我怎會出招呢？相關報導如下，這些話也是你王福林自己說的。自我否定，很好玩嗎？

2006-11-24╱中央社╱國內文教╱中央社記者劉嘉韻台北二十四日電
杜正勝:2020年教官全面退出大學校園

（中央社記者劉嘉韻台北二十四日電）教育部長杜正勝今天表示，大學教官的歷史性功能已結束，大學必須勇於面對改革，未來將由社工師等專業人員，接任學生輔導工作與學生事務；教官退出大學校園的方式，將「遇缺不補」，讓教官自然退休，預估二零二零年時，教官將全面退出大學校園。

杜正勝中午與媒體茶敘，談及推動軍訓教官退出大學校園的規劃時指出，過去因政治因素，將軍人引入校園擔任教官，如今大學教官的歷史性功能已結束、階段性任務已經完成，學校應勇於面對改革，讓大學教官逐年退出校園。

他強調，教官原本就是軍人轉任，軍人的專業是作戰、保家衛國，並非專業心理輔導人員，因此須讓學生輔導等事務回歸專業，現在大學教官負責的學生事務、輔導、校園安全等工作，未來將由專業人員負責。

根據教育部統計，目前各大學、學院的教官人數一共一千四百二十人，若採遇缺不補、自然退休方式，至二零一四年，約有五分之三可退出大學校園，至二零二零年，大學教官將可全數退休，但這是以現行軍人退休的最高年限計算，服務滿二十年而未達服務年限上限的教官，也能申請退休。

杜正勝表示，隨著時代進步，必須考量大學學務工作的轉型與創新，加上軍人轉任大學教官，月薪甚至比學校教授還高，在總經費不變情形下，聘請一名教官的錢，未來或許可以聘請好幾位專業社工、心理輔導人員，協助輔導大學學生事務，能替大學增加人力。

高中職教官部份，杜正勝說，將暫時維持現狀，不過將由各校教官組成「校外會」，採聯巡方式，協助督導學生在校外的安全。


2006-11-25╱中國時報╱第A6版╱政治綜合╱林志成
未來推動「屆齡退休，遇缺不補」政策 民國109年 教官完全退出大學 教育部規劃教官退出校園後的替代方案

「大學內有軍訓教官，是法西斯主義殘存證據。」教育部長杜正勝昨天表示，軍人應該在戰場，不是留在校園，未來將推動軍訓教官「屆齡退休，遇缺不補」政策，現大學院校有一千五百名教官，預計民國一百年有三分之二退休，一○九年教官完全退出大學校園。

高中職教官 暫時不動

至於高中職教官，全國現有二千七百位，教育部暫時不去動，維持原來編制。但杜正勝也說，目前高中職及大學教官皆由軍職人員透過考試轉任，未來則會與國防部討論「將軍人轉任學校教官考試這扇門關閉」，而高中職教官的來源，可適度安排現有大學教官轉到高中職去。

杜正勝表示，中國共產黨視蔣介石為「法西斯主義者」，台灣各大學內還有教官，是法西斯主義殘存的證據。世界沒有任一民主國家大學像台灣有軍人存在；有些中國大陸學者到台灣訪問，對我大學校園有教官，也非常訝異。

可改聘社工師、安全人員

杜正勝說，教官退出校園後，學校獲得的學務補助經費不會減少，可以改聘請更專業的心理師、社工師或是校園安全人員。他強調：「現在大學校園內一個上校教官月薪九萬四千元到十一萬九千元間，這筆錢改聘心理師或社工師，可以聘到更多人，學校應該很高興。」

教育部次長吳財順強調，除非軍訓教官自己有意願，否則教育部不會強迫他們回到軍中，他們可以留在學校直到退休為止。

教育部軍訓處長王福林則說，少校軍人服役上限是廿年、中校廿四年、上校廿八年，到了這上限，一定要退休。教育部根據這個原則統計，現在大學一千五百名教官中，到一百年將有三分之二退休，到一○一年有五分之四退休，一○九年教官完全退出大學校園；黨政軍退出校園也是教育部既定施政方向。



今天的說詞卻是

教部：調查大學教官需求量 非為員額擴編

（中央社記者林思宇台北十六日電）教育部今天表示，已針對軍訓教官角色進行檢討，但沒有「大學教官2020年全面退出大學校園」的政策；教部是應立委要求，調查大學軍訓教官最大員額需求，並非準備擴編教官員額。

平面媒體今天報導「前朝政策，馬上推翻：大學教官員額將擴編」，教育部發布新聞稿澄清報導內容與現行政策不符，有誤導輿論視聽之虞。

教育部軍訓處處長王福林接受訪問表示，先前實行輔導員代替教官政策，發生文職人員不適應工作或是藉機安插自己人進入校園等問題，使得教官人員減少，工作量增加，連帶影響許多學校向教育部反映，希望能增派教官。

王福林表示，目前教育部只是就立法委員的要求進行各大學教官最大員額需求數調查，對於不需要教官的大學，教育部絕對尊重大學自主，不會干涉，只會針對需要教官的學校，與國防部協調人力補派。

王福林說，教官在學校主要負責學生的生活教育，教官的角色是與導師配合，就如戰場上的醫護士兵，將重傷送到野戰醫院。他住一步說明，教官在學校是第一線處理學生問題，如果遇到嚴重的個案，如憂鬱症、自殺傾向等，再轉介給專業輔導人員。

教育部今天也發布新聞稿指出，部分大學向教育部反映，需要增補教官人數，但卻因政策限制無法派補教官，加上大學校院教官因無法派補及遷調，造成士氣低落及全體教官升遷困難等種種問題；立法院在審查預算時，有立委質詢要求教育部進行教官員額需求調查，所以教育部才會在十一月六日發函各大學校院調查軍訓教官最大員額需求數。

教育部強調，早已針對軍訓教官角色進行檢討，但沒有「大學教官2020年全面退出大學校園」的政策；教育部並表示，「黨政軍退出校園」仍然是理想願景，但大部分學校有實務上的困難，而教官在工作上並不影響大學自主，也不會干預學校校務運作。