曾韋禎的部落格

台北市長郝龍斌在16日的市政會議向各局處首長表示，政策推動要符合多數民意，有錯就要改。然而在面對教科書單一版本的政策時，郝市長卻要教育局長吳清基多為政策辯護，並表示希望一切回歸教育專業。到底是民意優先，還是尊重專業？到底是市長意志為重，還是切合社會需求為先？在推動教科書單一版本的議題上，看到郝市長言論的矛盾與閃爍。

郝龍斌口口聲聲說民意支持教科書單一版本，卻完全無視於教育部、學者、教育團體、教師團體、家長團體等專業意見，一意孤行地強行推動教科書單一版本。表面上希望可以回歸專業，卻又要教育局多為政策辯護。市長既有定見，專業又有何用？郝市長有思考過，他所依靠的「民意」代表什麼？這些支持單一版本的家長，多是在威權環境下成長，受國編本教科書的教育，經歷過僵化但表面上絕對公平的聯考競爭，難以體會多元文化的價值。所以當他們用過去的觀念來看教改時，自然會格格不入，認為要把所有版本遍覽才放心，要孩子各方面都有最好的成績，才有機會進好學校，所以坊間在教改推動後，才會出現各種各樣奇怪的補習班。是這些舊思維的人扭曲了教改原意，讓原本提供多元思考、培養學生發掘自己潛能、減輕學生不必要負擔的教改，反成學生的一大災難。這些從舊體制走過來的家長，當然會覺得過去的那一套可靠、安全。要拿這樣的「民意」來作為推動單一版本的後盾，否決教育專家的意見，那郝市長並非尊重民意，而是操弄民粹。

真要講民意，也請郝市長看看各大報論壇、社論，幾個月來，關於郝市長逕行推動教科書單一版本，反對聲浪遠多於贊成意見，而且是不分立場、無論藍綠，這些民意，郝市長難道都視而不見？還是只有支持郝市長意見的才算民意？只要是反對意見，一概都被郝市長戴上過多政治味的大帽子，不值一顧。

民意並不代表一切，民意也常常不是專業，如果凡事都訴諸民意作為首長專斷獨行的擋箭牌，那不如用民意調查來作施政，哪還需要學者、專家，郝市長乾脆把市政顧問通通都裁撤掉算了。

本文刊於2008.01.18中國時報