2009年05月26日
印度式計算法
小弟最近在書店發現一樣新鮮的東西-印度式計算法,
書裡提到很多關於基本的加、減、乘、除計算,
老實說,對小弟這種受過傳統數學教育的死頭腦來說,
短時間內要學起來真的不容易,
但其中有二個小弟覺得不錯的可以分享給大家,
或許在教小朋友數學的時候能用得上。
Q1.81-17=?
傳統的算法就是向減數(81)的十位數借1,先減去被減數(17)的個位數後再加回減數(81)的個位數(有點像是饒舌的歌詞),
但根據A-B=(A+C)-(B+C),同時加上3,讓算式變為84-20,是不是就簡單一點了呢?
Q2.219+378=?
一般小朋友會發生失誤的大部分是相加後忘了進位,
但如果把式子做點小改變,21 / 9 + 37 / 8,這樣是不是比較能清楚計算個位數的進位呢?
書裡提到很多關於基本的加、減、乘、除計算,
老實說,對小弟這種受過傳統數學教育的死頭腦來說,
短時間內要學起來真的不容易,
但其中有二個小弟覺得不錯的可以分享給大家,
或許在教小朋友數學的時候能用得上。
Q1.81-17=?
傳統的算法就是向減數(81)的十位數借1,先減去被減數(17)的個位數後再加回減數(81)的個位數(有點像是饒舌的歌詞),
但根據A-B=(A+C)-(B+C),同時加上3,讓算式變為84-20,是不是就簡單一點了呢?
Q2.219+378=?
一般小朋友會發生失誤的大部分是相加後忘了進位,
但如果把式子做點小改變,21 / 9 + 37 / 8,這樣是不是比較能清楚計算個位數的進位呢?
以上是小弟的一點分享,如果想再深入了解印度式計算法的觀眾,麻煩請到各大書局內參考(有興趣再買,因為有些還蠻靈活的,靈活到大人都很難理解=.=)