January 5,2006
符宏征觀劇場觀生活 0907
0907觀劇場觀生活
暖身
繪畫空間:上週的作業呈現。
每個人找同學當演員,呈現出自己設計的場面調度,營造出不需要語言但充滿意義的情境(三個畫面)。全班同學輪流都做過一次才下課。
下週作業:
一樣想好三個畫面的整體流動走位,但多加一個元素:一張椅子或一句話。兩者不重疊(用了椅子就不用說話,反之亦然)。
暖身
繪畫空間:上週的作業呈現。
每個人找同學當演員,呈現出自己設計的場面調度,營造出不需要語言但充滿意義的情境(三個畫面)。全班同學輪流都做過一次才下課。
下週作業:
一樣想好三個畫面的整體流動走位,但多加一個元素:一張椅子或一句話。兩者不重疊(用了椅子就不用說話,反之亦然)。
符宏征觀劇場觀生活0824
0824觀劇場觀生活
一、暖身
1、伸展
2、原地跑(踩踢、提腿、快跑)
3、圍成一圈,跟著老師往內、外快跑
二、遊戲
Energy pass,一人出聲音做動作,往下傳遞,回到原來的人,再做一次,下一人出新招,傳遞下去,如此反覆。這遊戲可以逆轉,下一人反向做新動作,整個順序就相反,比如從順時針忽然變成逆時針等等。
三、繪畫空間
構圖:一人當leader站定,其他人各自尋找一個和他對應的位置,在空間中散佈。 同時去感覺當時在那個位置,自己有什麼感受。 ...繼續閱讀
一、暖身
1、伸展
2、原地跑(踩踢、提腿、快跑)
3、圍成一圈,跟著老師往內、外快跑
二、遊戲
Energy pass,一人出聲音做動作,往下傳遞,回到原來的人,再做一次,下一人出新招,傳遞下去,如此反覆。這遊戲可以逆轉,下一人反向做新動作,整個順序就相反,比如從順時針忽然變成逆時針等等。
三、繪畫空間
構圖:一人當leader站定,其他人各自尋找一個和他對應的位置,在空間中散佈。 同時去感覺當時在那個位置,自己有什麼感受。 ...繼續閱讀
符宏征導演工作坊20050817
雙併旋轉
今天仍做轉膝蓋的動作。熊衛老師的《太極導引》(台北:86,社會大學)裏,對動作有很清楚的說明(p33),抄錄給大家看看。至於裡面的各種術語,有興趣的人,可能找書來看,會是比較完整了解的好作法。
練法 ...繼續閱讀
符宏征觀劇場觀生活 20050803
0803 觀劇場觀生活
暖身
今天的暖身主要有二:轉膝蓋、轉手腕旋腰。轉膝蓋出自太極導引,許多人看起來是第一次做,不過宏征老師並沒有解釋太多。原地做完轉手腕旋腰後,符老師要大家試著流動,嘗試各種幅度和節奏。之後雙人進場對舞,其他人場外觀看。
拉與被拉 ...繼續閱讀
暖身
今天的暖身主要有二:轉膝蓋、轉手腕旋腰。轉膝蓋出自太極導引,許多人看起來是第一次做,不過宏征老師並沒有解釋太多。原地做完轉手腕旋腰後,符老師要大家試著流動,嘗試各種幅度和節奏。之後雙人進場對舞,其他人場外觀看。
拉與被拉 ...繼續閱讀
沙丁龐克表演班20050723
「沙丁龐克表演班──賈克樂寇技巧初級」第一期第二梯次上課紀錄
0723
出席:
梅子、堰玲(下午)、嘉容、喬治(晚上)、光偉、和尚、意如、紹雯、阿花、一宏、文豪、dico、培蔚
一、下午課程
今天是最後一天上課,因為颱風的關係,整個課程往後順延一天,本來一到五,改成二至六,前四天白天上課,今天(星期六)是下午和晚上。
連續上了四天的課,開始暖身以前,未開燈的排練場瀰漫著疲倦的氣氛,來的人像懶蟲附身,不是靠鏡子沒骨頭的坐著,就是直接躺在地上。馬馬溫柔地從暖身開始,慢慢提振起大家的精力。身體的訓練,一分耕耘一分收穫,經過這四天,大家應該都有了更多體會。其實仔細觀察,同學們筋骨酸痛三分,撒嬌耍賴倒有七分,稍加暖身,馬上又生龍活虎起來。想到課程已經進行到最後一天,上起課來格外珍惜,當學生可以撒嬌(儘管老師嚴格),走出課堂後,只能自己奮戰。我想起村上春樹在《黑夜之後》寫的故事:
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0723
出席:
梅子、堰玲(下午)、嘉容、喬治(晚上)、光偉、和尚、意如、紹雯、阿花、一宏、文豪、dico、培蔚
一、下午課程
今天是最後一天上課,因為颱風的關係,整個課程往後順延一天,本來一到五,改成二至六,前四天白天上課,今天(星期六)是下午和晚上。
連續上了四天的課,開始暖身以前,未開燈的排練場瀰漫著疲倦的氣氛,來的人像懶蟲附身,不是靠鏡子沒骨頭的坐著,就是直接躺在地上。馬馬溫柔地從暖身開始,慢慢提振起大家的精力。身體的訓練,一分耕耘一分收穫,經過這四天,大家應該都有了更多體會。其實仔細觀察,同學們筋骨酸痛三分,撒嬌耍賴倒有七分,稍加暖身,馬上又生龍活虎起來。想到課程已經進行到最後一天,上起課來格外珍惜,當學生可以撒嬌(儘管老師嚴格),走出課堂後,只能自己奮戰。我想起村上春樹在《黑夜之後》寫的故事:
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沙丁龐克表演班20050722(二)
「沙丁龐克表演班──賈克樂寇技巧初級」第一期第二梯次上課紀錄
0722之二
出席:沁如、梅子、嘉容、光偉、和尚、意如、紹雯、Echo、阿花、betty、一宏、文豪、dico
下午:馬馬的教學
第一部分:元素練習(風火水土)
一、 風
馬馬解說風。因為臨時找不到羽毛,拿塑膠袋代替,放在電風扇前,看風吹動袋子的動態。
...繼續閱讀
0722之二
出席:沁如、梅子、嘉容、光偉、和尚、意如、紹雯、Echo、阿花、betty、一宏、文豪、dico
下午:馬馬的教學
第一部分:元素練習(風火水土)
一、 風
馬馬解說風。因為臨時找不到羽毛,拿塑膠袋代替,放在電風扇前,看風吹動袋子的動態。
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沙丁龐克表演班20050722(一)
「沙丁龐克表演班──賈克樂寇技巧初級」第一期第二梯次上課紀錄
0722之一
出席:
沁如、梅子、嘉容、光偉、和尚、意如、紹雯、Echo、阿花、betty、一宏、文豪、dico
上午:沁如的教學
一、重心練習加暖身
兩腳外側與肩同寬站好,左右、前後分別輕輕晃動,感覺重心。注意動作從骨盤這裡出發,一起帶動上下半身,不會往前或往後凸。身體是正的。記住這種腳踩在地上,重心平穩挪移的感覺,今天所有動作,都要從這樣的基本出發。 ...繼續閱讀
沙丁龐克表演班20050721(二)
「沙丁龐克表演班──賈克樂寇技巧初級」第一期第二梯次上課紀錄
0721之二
出席:杜思惠、梅子、堰玲、嘉容、沁如、喬治、光偉、和尚、意如、紹雯、Echo、阿花、betty、一宏、文豪、dico
二、下午
一上課,馬馬先叮嚀大家要尊重面具,不可以把繩子套在手上轉圈圈晃,不可以插眼睛,放下時要正面朝上。
信任遊戲
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0721之二
出席:杜思惠、梅子、堰玲、嘉容、沁如、喬治、光偉、和尚、意如、紹雯、Echo、阿花、betty、一宏、文豪、dico
二、下午
一上課,馬馬先叮嚀大家要尊重面具,不可以把繩子套在手上轉圈圈晃,不可以插眼睛,放下時要正面朝上。
信任遊戲
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沙丁龐克表演班20050721(一)
「沙丁龐克表演班──賈克樂寇技巧初級」第一期第二梯次上課紀錄
0721之一
出席:杜思惠、梅子、堰玲、嘉容、沁如、喬治、光偉、和尚、意如、紹雯、Echo、阿花、betty、一泓、文豪、dico
一、上午
例行拉筋過後,開始練習體操技巧。
第一部份:體操
倒立
兩人一組,各找個牆壁,互相扶持練習,雙手撐地,左右腳往空中踢,練習把身體重量交給手臂支撐。踢得上去就由對方幫忙扶住。我和betty一組,betty一開始不敢把重量交給手臂,真的踢,因此總是雙腿一起墜落。不過她是個很有衝勁,非常有勇氣嘗試的女生,越做越好。 ...繼續閱讀
0721之一
出席:杜思惠、梅子、堰玲、嘉容、沁如、喬治、光偉、和尚、意如、紹雯、Echo、阿花、betty、一泓、文豪、dico
一、上午
例行拉筋過後,開始練習體操技巧。
第一部份:體操
倒立
兩人一組,各找個牆壁,互相扶持練習,雙手撐地,左右腳往空中踢,練習把身體重量交給手臂支撐。踢得上去就由對方幫忙扶住。我和betty一組,betty一開始不敢把重量交給手臂,真的踢,因此總是雙腿一起墜落。不過她是個很有衝勁,非常有勇氣嘗試的女生,越做越好。 ...繼續閱讀
沙丁龐克表演班 20050720(三)
「沙丁龐克表演班──賈克樂寇技巧初級」第一期上課紀錄
0720之三
出席:杜思惠、梅子、堰玲、嘉容、沁如、喬治、光偉、和尚、意如、(紹雯)、Echo、阿花、betty、一泓、文豪、dico、培蔚
堰玲上課
亮相
一個人以中性的身體走進舞台,站定,再走出,不要有任何多餘的動作、不要顯出個性姿態。
大家輪番一個個走上台,雖然都極力想去除個人特色,空曠的舞臺上,焦點集中,每個人的個人特色反而更彰顯出來:鬆垮垮的身體,甩手搖晃,駝背,一肩高一肩低、戲劇性的轉身、不專心散漫的姿態……等等等等。「舞臺上的一切都會被放大。」堰玲笑著說,一副「你知道了吧」的模樣看著我們。 ...繼續閱讀
0720之三
出席:杜思惠、梅子、堰玲、嘉容、沁如、喬治、光偉、和尚、意如、(紹雯)、Echo、阿花、betty、一泓、文豪、dico、培蔚
堰玲上課
亮相
一個人以中性的身體走進舞台,站定,再走出,不要有任何多餘的動作、不要顯出個性姿態。
大家輪番一個個走上台,雖然都極力想去除個人特色,空曠的舞臺上,焦點集中,每個人的個人特色反而更彰顯出來:鬆垮垮的身體,甩手搖晃,駝背,一肩高一肩低、戲劇性的轉身、不專心散漫的姿態……等等等等。「舞臺上的一切都會被放大。」堰玲笑著說,一副「你知道了吧」的模樣看著我們。 ...繼續閱讀