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<title>水面上與水面下-企畫開課</title>
<link>http://blog.roodo.com/watercolor/archives/cat_128668.html</link>
<description>身體和劇場 / 毀滅與新生 / 我所愛的他與她
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<language>zh-tw</language>
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	<title>出發之前0702</title>
	<description><![CDATA[
			終於把劇本企劃趕完送案，一邊做行政一邊想創意，我覺得自己像一隻跳跳蛙，身手笨拙，把池塘小水窪濺得水花四處飄!  
 
昨晚去文山社教館開說明會，來參加的人都好有心，從七點待到十點，真的很想上課的樣子。報名因此理所當然額滿了，現在只能排後補囉!!!
		]]>
	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			終於把劇本企劃趕完送案，一邊做行政一邊想創意，我覺得自己像一隻跳跳蛙，身手笨拙，把池塘小水窪濺得水花四處飄!  <br />
 <br />
昨晚去文山社教館開說明會，來參加的人都好有心，從七點待到十點，真的很想上課的樣子。報名因此理所當然額滿了，現在只能排後補囉!!!
		<a class="acontinues" href="http://blog.roodo.com/watercolor/archives/962632.html">(繼續閱讀...)</a>
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	<category>企畫開課</category>
	<pubDate>Fri, 06 Jan 2006 02:10:35 +0800</pubDate>
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<item>
	<title>２００５年的課程</title>
	<description><![CDATA[
			想想　去年還真的推動了不少課程呢　自己上得很愉快　

新地界的我
眼淚積成了池塘　
照見自己更清楚

一、社教館文山分館暑期課程
 
老師陳偉誠，雲門資深舞者，果陀夫斯基特別助理，相信很多人都知之甚詳。我跟他上課已有一段時日，自己覺得受益很多。但是之前我們上課都是"祕密結社"，沒有對外招生，親朋好友私下練功。後來社教館文山分館，慧眼識英雄，找到陳偉誠老師暑期開課，因此現在大家都可以來練功了。 

		]]>
	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			想想　去年還真的推動了不少課程呢　自己上得很愉快　<br />
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新地界的我<br />
眼淚積成了池塘　<br />
照見自己更清楚<br />
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一、社教館文山分館暑期課程<br />
 <br />
老師陳偉誠，雲門資深舞者，果陀夫斯基特別助理，相信很多人都知之甚詳。我跟他上課已有一段時日，自己覺得受益很多。但是之前我們上課都是"祕密結社"，沒有對外招生，親朋好友私下練功。後來社教館文山分館，慧眼識英雄，找到陳偉誠老師暑期開課，因此現在大家都可以來練功了。 <br />

		<a class="acontinues" href="http://blog.roodo.com/watercolor/archives/956541.html">(繼續閱讀...)</a>
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	<category>企畫開課</category>
	<pubDate>Wed, 04 Jan 2006 20:19:02 +0800</pubDate>
</item>
<item>
	<title>觀劇場觀生活 7/6－9/21招生囉</title>
	<description><![CDATA[
			因為沒上過宏征的課　很好奇想上上看　於是先慫恿莎妹在四月時開課
七月份　又在文山社教館開課一次　認識了很多人　後來聚餐好幾次　粉開心！

觀劇場觀生活    授課教師：符宏征

──從人在空間的活動、遊戲中凝聚創意、力與美

開課日期：7/6－9/21（8/3、8/10停課）

開課時間：每週三晚上19:00-22:00（共10週30小時）

開課地點：社教館文山分館

課程說明

   　以劇場遊戲活動與導演的訓練方法，增強人的感官敏銳度、看的能力與專注力：並介紹劇場的另類魅力─言說之外視覺元素的運用，透過空間活動練習，看見人與人與空間及物件的關係。

    課程包括劇場遊戲、肢體開發以及導演訓練，帶領學員探索日常生活和真實自我之間的關係；探討「言說以及言說之外的視覺元素」，如何左右我們的情感、視野以及創造力；從表演藝術的練習，找到新的眼光來發掘日常世界的趣味和美感。

    想要讓創造力自在飛揚嗎？想要認識表演藝術，讓生活更多采多姿嗎？「觀劇場觀生活」，帶你進入藝想世界，看、傾聽、探索、統合、表現！

師資介紹

符宏征，知名劇場導演，甫獲第三屆台新藝術獎「年度表演藝術獎」大獎，現任臺灣大學戲劇系講師，《動見体》劇團藝術總監。台灣大學中文系畢業，台北藝術大學劇場藝術研究所導演組藝術碩士，於《外表坊時驗團》駐團編導多年。「
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	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			因為沒上過宏征的課　很好奇想上上看　於是先慫恿莎妹在四月時開課<br />
七月份　又在文山社教館開課一次　認識了很多人　後來聚餐好幾次　粉開心！<br />
<br />
觀劇場觀生活    授課教師：符宏征<br />
<br />
──從人在空間的活動、遊戲中凝聚創意、力與美<br />
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開課日期：7/6－9/21（8/3、8/10停課）<br />
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開課時間：每週三晚上19:00-22:00（共10週30小時）<br />
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開課地點：社教館文山分館<br />
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課程說明<br />
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   　以劇場遊戲活動與導演的訓練方法，增強人的感官敏銳度、看的能力與專注力：並介紹劇場的另類魅力─言說之外視覺元素的運用，透過空間活動練習，看見人與人與空間及物件的關係。<br />
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    課程包括劇場遊戲、肢體開發以及導演訓練，帶領學員探索日常生活和真實自我之間的關係；探討「言說以及言說之外的視覺元素」，如何左右我們的情感、視野以及創造力；從表演藝術的練習，找到新的眼光來發掘日常世界的趣味和美感。<br />
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    想要讓創造力自在飛揚嗎？想要認識表演藝術，讓生活更多采多姿嗎？「觀劇場觀生活」，帶你進入藝想世界，看、傾聽、探索、統合、表現！<br />
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師資介紹<br />
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符宏征，知名劇場導演，甫獲第三屆台新藝術獎「年度表演藝術獎」大獎，現任臺灣大學戲劇系講師，《動見体》劇團藝術總監。台灣大學中文系畢業，台北藝術大學劇場藝術研究所導演組藝術碩士，於《外表坊時驗團》駐團編導多年。「
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	<guid>http://blog.roodo.com/watercolor/archives/956507.html</guid>
	<category>企畫開課</category>
	<pubDate>Wed, 04 Jan 2006 20:13:03 +0800</pubDate>
</item>
<item>
	<title>劇場身心工作坊報名開始囉! 2005/5/9　</title>
	<description><![CDATA[
			因為上課上到很喜歡　想和更多人一起SHARE學費上更多課
所以就這麼辦起課程了　　夥伴還有DOG 　筱芳　沛羽　小六　......等等
我通常都負責文案的部分
我很喜歡我的這些朋友們　儘管私下不太會連絡

2005/5/9　

劇場身心工作坊報名開始囉! 
 
劇場身心工作坊—表演、肢體開發與真實內在

表演，是真實的再現，不只是假扮的經驗，或者撒野宣洩。為了再現內在的真實，不流於模仿、公式或僵化刻板的表演，一個表演者得具備相當的身體技術，還有情緒再現的能力。

對喜歡劇場，有志於表演的朋友，這個工作坊密集進行三種面向的探索：肢體開發、情緒探討和表演練習。

肢體開發：著重於身體能力的開發和訓練，從外在的線條、造型、平衡、協調、自由動作創造，到京劇武功、西方劇場肢體訓練的介紹。

情緒探討：強調深層內在情緒的探索、解析和捕捉，分辨情感的起因，面對知覺與身體的聯結。各異的姿態起源於內在，進而瞭解生活表現與劇場表演的真實。

表演練習：了解肢體和情緒的關係之後，必須練習透過劇場符碼與身體行動來傳達，與觀眾進行真正的溝通。
		]]>
	</description>
	<content:encoded><![CDATA[
			因為上課上到很喜歡　想和更多人一起SHARE學費上更多課<br />
所以就這麼辦起課程了　　夥伴還有DOG 　筱芳　沛羽　小六　......等等<br />
我通常都負責文案的部分<br />
我很喜歡我的這些朋友們　儘管私下不太會連絡<br />
<br />
2005/5/9　<br />
<br />
劇場身心工作坊報名開始囉! <br />
 <br />
劇場身心工作坊—表演、肢體開發與真實內在<br />
<br />
表演，是真實的再現，不只是假扮的經驗，或者撒野宣洩。為了再現內在的真實，不流於模仿、公式或僵化刻板的表演，一個表演者得具備相當的身體技術，還有情緒再現的能力。<br />
<br />
對喜歡劇場，有志於表演的朋友，這個工作坊密集進行三種面向的探索：肢體開發、情緒探討和表演練習。<br />
<br />
肢體開發：著重於身體能力的開發和訓練，從外在的線條、造型、平衡、協調、自由動作創造，到京劇武功、西方劇場肢體訓練的介紹。<br />
<br />
情緒探討：強調深層內在情緒的探索、解析和捕捉，分辨情感的起因，面對知覺與身體的聯結。各異的姿態起源於內在，進而瞭解生活表現與劇場表演的真實。<br />
<br />
表演練習：了解肢體和情緒的關係之後，必須練習透過劇場符碼與身體行動來傳達，與觀眾進行真正的溝通。
		<a class="acontinues" href="http://blog.roodo.com/watercolor/archives/956426.html">(繼續閱讀...)</a>
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	<category>企畫開課</category>
	<pubDate>Wed, 04 Jan 2006 20:07:16 +0800</pubDate>
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