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最近在閱讀一本書，書名是「教師與班級經營」（作者：Tony Humphreys；出版社：揚智）。這本書是小蓉借給我的，因為我時常和他討論班級經營的事。小蓉學輔導出身，我很重視她的看法，經常向她請教，尤其是對於學生的問題行為該如何處理、以及班上常規如何建立秩序等等。在閱讀這本書的時候頗有感觸，也對自己的帶班方式有一些新的思考；關於「自己」身為一個老師的角色也有一些新的提醒。所以在此和大家分享一下，也是整理我自己的思緒。 ...繼續閱讀

昨天中午在校園裡，我看見了「刑場」。

一個打扮時髦的女老師，雙手抱胸倚在司令台邊，盯著被她處罰的學生看。全班同學被罰站在一旁，其中一個則「趴在地上」，用前臂及腳尖頂住身體的重量。女老師就這樣處罰他們，那位被叫出來的孩子可能是用來「殺雞儆猴」用的吧，所以要全班同學站在旁邊看。他們是一年級的學生。 ...繼續閱讀

今天開導師會報，出現勁爆話題。中途才去開會的我不很清楚事情發生的經過，但簡單的說就是某位導師因為家長抗議其帶班方式，說要將學生轉班；最害怕學生減少的校長忙不迭的找來這位老師「約談」（另附上訓導主任等），然後「叮嚀」這位老師應該改進。據說主任曾撂下狠話，說「把他的考績打乙等，他就會改了啦」。這件事傳到教師會理事長以及其他導師同仁的耳朵後，大家義憤填膺，決定向行政抗議他們對待導師如同對待犯人的態度！ ...繼續閱讀

（每次看到這樣的文章都會忍不住感動落淚。我覺得自己還要更努力、更有耐心和愛心，才能成為學生們可以信賴的老師。在教育現場，我也時常聽到身邊老師對人本「多管閒事」的抱怨，也說「不能體罰，那乾脆都不要管好了，以後都不干我的事」教育如果只是體罰，這樣的教育也太悲哀了吧？時代在改變、社會在改變，老師們應該也要改變了） ...繼續閱讀

學校其實是個充滿歧視的地方。

今天心情超差，一點都提不起勁。一大早開什麼無聊導師會報，偉大的訓導主任說到下午第六節二年級啦啦隊比賽時，說：「如果是藝能科目，就可以帶去看」「不要耽誤到主科就好。」對啦對啦，總之我們藝能科目都是狗屁而已，無足輕重，不用上課也無所謂啦，以後隨便上就好啦，反正沒有人會期待，也沒有人會看重。月考前就應該大方借課給主科考試；學生有任何活動要借課，都應該大方借給他們啦；三年級要基測了，不需要上藝能科，每一節都該排考試啦！老師去監考就可以啦，反正也樂的輕鬆，藝能科老師應該感到幸運啊，不用上課就可以領錢，多好啊～～～反正沒有進度壓力嘛！人家主科可是珍貴得不得了，課都上不完啦！考試要是考不好該怎麼辦啊？藝能科老師最好識相一點，閃邊去吧！
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老師辦公室是一個很有意思的地方，尤其是大辦公室。這裡除了可以聽到各式各樣的八卦以外，還可以看到或聽到各個老師對待學生的方法。 ...繼續閱讀

昨天在跟同事閒聊的時候，她突然問我：「你會打學生嗎？」因為她跟我沒有很熟才會這樣問吧！我說我不打。她問：「導師班的也不打嗎？」我說是啊。「那你怎麼處罰學生呢？」我回答：「留校打掃囉！」。 ...繼續閱讀

星期五早上開導師會報，討論髮禁的問題。一進會議室，黑板上就寫著「不染、不燙、不怪。男生的髮長不得超過幾公分、不得留鬍子....女生髮長不過肩，前額頭髮不得過長.....」我就知道會這樣，反正上有政策下有對策，學校一定不會大膽開放髮禁吧。接著訓導主任開始說明，他說教育部現在的政策是全面解除，但是他（或學校）認為開放得太快，國中生還不成熟，可能不好，所以要逐步解除....。這番話其實早在預料之中，倒也不算意外。後來主任又提到，照法令規定，學校不能以髮型的理由來懲處學生，只能「勸導」。說到這裡，我心中充滿了疑惑。如果已經不能懲處學生，又何必規定一大堆呢？難不成你要假借學生對法律的無知，一樣以校規威脅，只是要達到恐嚇的效果嗎？主任又強調，教育部說的開放並不是叫學校不要管，因為教育部強調「整齊、健康、自然」就跟黑板上寫的「不染、不燙、不怪」.....哪裡一樣了呢？我總覺得這些「大人」的邏輯實在很怪呀～！想當然爾，接下來的討論又牽扯到老是要在頭髮上做文章，功課會變差啦、品行會變不好啦。有的沒的。 ...繼續閱讀

今天又開了一場無聊的校務會議。是不是所有的校務會議都是這樣，會議名稱附註叫做「浪費大家時間的會議」呢？大頭總是有說不完的話，無法挑重點說（也許他們覺得所說的每件事都是重點），大家到最後都是隨便聽聽舉舉手敷衍了事。說真的，我也想認真開會啊，不過如果是這種會議（說空話說表面話），那還是算了吧。

學校是個可怕的地方，今天再次體認。所有簡單的是情都要複雜化，並且搞的人心惶惶。出國前原本預定好的新座位，在主管機關訓導處都已經同意的情況下，教務處的頭兒卻說導師不可以坐在非導師室的地方。我坐在那裡有那麼重要嗎？只要學生找得到我、我也可以「密切觀察」學生，就是個好位置啊！為什麼要干涉這麼多？其實頭兒生氣的不是我們要坐哪裡，而是我們沒有「知會」他，他的面子掛不住吧。 ...繼續閱讀

今天召開的期末校務會議真是令人難過又生氣。一開始列席的督學唸出「檢舉信」，其中一封是家長寫的，內容先是提到有某位數學老師在外面開補習班、對那些不在他補習班上課的學生都很兇。又說因為他們班導師是藝能科老師，有些學生很懶散，他很擔心他的孩子以後如何跟人競爭？然後還批評常態編班。

從上學期一開學，「藝能科老師當導師」這件事就一直不停的遭到各界的批評和質疑，來自家長的反對聲音最大。學校行政立場（尤其是校長和教務處）為了升學，似乎也很不情願排藝能科老師當導師，雖然嘴巴上一直強調「藝能科老師也很好」，反而更突顯你的言不由衷。有好幾次導師會報，校長都要再強調一次「藝能科老師很認真」云云。 ...繼續閱讀