December 31,2007
自述 (2)
生長於平凡的工人家庭中,自小即深受父母兄姊的關懷與呵護。年幼時父母常年在北部討生活,印象中我曾住過工寮,整個工地就是我的遊樂場,而沙堆是我最喜歡玩的地方。從小就會幫忙打掃工地,撿拾廢鐵線、空紙箱,偶爾也學大人拆模板、綁鋼筋、搬磚頭,甚至以此向媽媽論件記酬,賺取零用…。兒時的經驗,如今是我甜美的回憶。
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February 2,2008
January 28,2008
訪談
您好
展信平安
我是()()電視台 的記者
我想訪問你一些問題
1.你對學習有什麼觀點或看法
2.你是如何學習
3.又該如何學習最有效
4.對於自己又有什麼期望(學業 EX:想上台大)
5.對現代的學生有什麼看法或建議
6.勉勵現代學生的一段話
謝謝您的合作 請提早回信
這是我的功課 要訪問的
你可以回答一些我漏掉的問題
謝謝你 祝你 新年快樂
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展信平安
我是()()電視台 的記者
我想訪問你一些問題
1.你對學習有什麼觀點或看法
2.你是如何學習
3.又該如何學習最有效
4.對於自己又有什麼期望(學業 EX:想上台大)
5.對現代的學生有什麼看法或建議
6.勉勵現代學生的一段話
謝謝您的合作 請提早回信
這是我的功課 要訪問的
你可以回答一些我漏掉的問題
謝謝你 祝你 新年快樂
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January 21,2008
November 28,2007
回顧 求學之路
從鄉下的國中小,到市區明星高中、
最後應屆考上知名國立大學,
一路北上,過關斬將,可說是一帆風順。
上大學前的升學之路,一帆風順的另一角度,
可以說是平淡無奇,生活中除了讀書,還是讀書。
November 23,2007
November 13,2007
安靜 就是一種幸福
前些日子,平常代步的摩托車,
不曉得是逐漸地、還是突然的,
總之,就是不知怎麼的
在行進時會發出轟隆轟隆的聲響
起初不覺為意
久了也就習慣了
偶而行經寂靜的小巷時
才會猛然地嚇一跳
「我怎麼 這麼吵!」
接下來
開始小心翼翼地注視旁人的目光
深怕引來別人厭惡的表情
每當騎車時,都帶著愧疚的心情
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不曉得是逐漸地、還是突然的,
總之,就是不知怎麼的
在行進時會發出轟隆轟隆的聲響
起初不覺為意
久了也就習慣了
偶而行經寂靜的小巷時
才會猛然地嚇一跳
「我怎麼 這麼吵!」
接下來
開始小心翼翼地注視旁人的目光
深怕引來別人厭惡的表情
每當騎車時,都帶著愧疚的心情
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November 8,2007
病 苦 -- 生命的必修功課 之一
年紀愈長
病痛老殘 的見聞 愈多
生離死別 的經驗 愈深
生命的挑戰
總是讓人 措手不及
或至親
或好友
為什麼 諸般苦痛揮不走
搞不懂
參不透
難道是 永保安康太奢求
心震驚
面錯愕
百思不解為什麼
天不語
地不應
只能任淚滿面流…
病痛老殘 的見聞 愈多
生離死別 的經驗 愈深
生命的挑戰
總是讓人 措手不及
或至親
或好友
為什麼 諸般苦痛揮不走
搞不懂
參不透
難道是 永保安康太奢求
心震驚
面錯愕
百思不解為什麼
天不語
地不應
只能任淚滿面流…
November 5,2007
天 人 地
在傳統文化觀點下,
人立於天地之間,長於人群之中,
必定存在有三個向度的關係。
一是與 天的關係,期待 「天人合一」
二是與 人的關係,盼望 「人己交融」
三是與 地的關係,希冀 「物我兩忘」
這三層理想,成了人類社會 發展的主軸。
這三個關係,成了幸福人生 努力的指標。
人立於天地之間,長於人群之中,
必定存在有三個向度的關係。
一是與 天的關係,期待 「天人合一」
二是與 人的關係,盼望 「人己交融」
三是與 地的關係,希冀 「物我兩忘」
這三層理想,成了人類社會 發展的主軸。
這三個關係,成了幸福人生 努力的指標。
October 31,2007
表達
日前從親友處
輾轉連結到一個部落格
經過一番閱讀與辨認
發現這是外甥女所寫的
就跟一旁五歲的兒子說
我們來留言給姊姊
起初兒子還楞了一下問我說:「留言是什麼?」
就是你想對姊姊說什麼,爸爸把它寫到電腦上
兒子毫不遲疑的說:「○○姊姊,我愛你」
這下子,換我楞了一下… ...繼續閱讀
輾轉連結到一個部落格
經過一番閱讀與辨認
發現這是外甥女所寫的
就跟一旁五歲的兒子說
我們來留言給姊姊
起初兒子還楞了一下問我說:「留言是什麼?」
就是你想對姊姊說什麼,爸爸把它寫到電腦上
兒子毫不遲疑的說:「○○姊姊,我愛你」
這下子,換我楞了一下… ...繼續閱讀
October 25,2007
進食 與 品嘗 (2)
近來脘腹悶痛、綿綿不休
細細反觀自身
驚覺---
狼吞虎嚥
竟是 長久以來對待食物的方式
記得高三年常搶時間吃便當,
中餐在第三節下課就搞定了,
長久下來也就習以為常
每天都吃著「戰鬥飯」而不自知。
直到近日因著身體的不適,才練習放慢速度,
學習 細-嚼-慢-嚥-…
細細反觀自身
驚覺---
狼吞虎嚥
竟是 長久以來對待食物的方式
記得高三年常搶時間吃便當,
中餐在第三節下課就搞定了,
長久下來也就習以為常
每天都吃著「戰鬥飯」而不自知。
直到近日因著身體的不適,才練習放慢速度,
學習 細-嚼-慢-嚥-…




