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2008年03月5日

綜合報導:新欣向榮在豐中


林琬玉、許淳安、戴佩竹、成允華、饒宜婷、黃姿華  


    新欣向榮在豐中

  新豐國中擁有特別的建築,忠誠的校狗,提供便利的福利社,美好的景色以及免費的營養午餐,都是由師生共同創造。

  學校分為三棟樓,分別有成德樓、敬業樓以及活動中心。警衛室有一位警衛伯伯和三隻校狗,校狗們,每天到放學時間,就會隨著警衛伯伯陪他指揮交通,尤其「小黑」,只要警衛伯伯走到哪,他就跟到哪,十分可愛。

  每到下課,福利社總是擠滿人潮,對於那些肚子餓的學生們來說,福利社簡直是他們的天堂。福利社裡有麵包、牛奶、豆干、果汁等等,而且福利社姐姐非常漂亮。

  新豐國中景色怡人、草木茂盛,操場被很多樹木包圍著,晃眼望去,一棵棵綠油油的樹木,呈現在我們眼前.

  新豐國中的午餐為大家著想,不但把熱量降到最低,還不另外收費,所以我們要好好珍惜學校給我們的午餐。

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林伯昱:小腳步,大世界


小腳步,大世界

記者林伯昱/台北報導

一月廿四日,竹縣新豐國中一年級學生到臺北縣林口的聯合報印刷廠參觀,目的是要讓學生了解一份報紙是怎麼製作的。

每位同學一到印刷廠時,無不驚聲讚嘆,因為場景實在是太壯觀了。接著,廠長帶領同學參觀各種的機器,並且一一解釋它們的用途。最後,同學們來到報紙印刷完成的地方,當報紙一份份出來時,那種景象有如黃河泛濫,一發不可收拾,又有如萬馬奔騰般地雄偉。

事後,新豐國中一年八班黃永吉同學表示:「我從沒看過那麼壯觀的畫面,那種景象,就像刀子深刻烙印在我的心中,讓我永遠都不會忘記這次的旅程。」這次的參觀,讓學生留下美好的回憶。

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吳俊宏:學生新體驗:報紙的製作過程


學生新體驗:報紙的製作過程

記者吳俊宏/台北報導

為了要讓學生們了解報紙的製作過程,進而讓同學增加閱讀的興趣,新豐國中師生們於一月二十三日下午一時去台北林口的報紙印刷廠參觀。

抵達報廠後,由廠長帶領學生去參觀報紙的製作過程。首先是看到一個工人把板子裝到一個像轉輪的東西,沒多久之後,就看到報紙一張張的從機器裡印刷出來,整齊挑好,並且在空中郵直運輸過去,讓看到的學生們驚嘆不己!後來他們又看到,機器的運輸帶把已包裝好的報紙一疊疊運到貨車裡。

根據新豐國中一年八班的謝岳衡表示說:「這次的旅程讓我驚訝不已,這是我第一次看到製作報紙的過程,讓我更增加閱讀報紙的興趣了。」

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張家錞:真是大開眼界


真是大開眼界

記者張家錞/台北報導

新豐國中一年級生於元月二十四日,到台北林口聯合報印刷廠參觀,為了要更加了解報紙的生產過程,每位同學都認真聽講。

一開始,便由小六廠長來替學生講解。當學生們看到機器在運轉時,不禁發出「哇」的聲音,有的老師讚嘆不已,因為大家都是第一次去到印報廠,所以對眼前的場景都「開了眼界」,同學們更是勇於發問。所有學生及老師看到員工正在釘板,每個人都好奇地問了一大堆問題。當然,正在印刷的報紙也令人驚奇。

有許多老師和同學都認為,能夠到印報廠參觀是很棒的一件事,某同學說:「希望將來能夠再去別地區的印刷廠參觀。」

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許欣慧:報紙出生大揭秘


報紙出生大揭秘

記者許欣慧/台北報導

一月廿三日的下午,新豐國中參加新聞營的一年級同學來到了台北縣林口的印刷廠,準備來看看平日大家手上拿的報紙是如何誕生出來。

帶著好奇的心靈,學生來到了目的地,經過廠長快速說明了幾件安全規則後,便帶領著他們的腳步去看報紙的生產過程,當他們看到許多機器在眼前快速的轉動,一秒鐘就可以印出十五張,不免讓他們讚嘆,科技真是發達,在看完印刷廠整個流程後,也提出了許多問題問廠長,廠長也給予最好的答案,就這樣帶著心滿意足的心情回家了 

在學生看印刷廠的過程中,看到了每位辛苦的員工們,以最快的速度,拼裝面板,就怕會耽誤到讀者的看報紙的時間,讓他們相當的感動。

在這次的體驗中,我們也採訪到一位同學的意見,他說道:「這次的體驗讓我們了解到一份報紙的誕生是須要許多人的努力才能完成,也讓我決我決定往後看報紙要更加的用心,才不會枉費每一位在背後默默付出的人。」

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劉仲茵: 微積分傳奇石中王牌名師驚賴佳君!


  微積分傳奇石中王牌名師驚賴佳君!(數學傳奇)    

中華民國97125

聽聞此人在三歲時已完成普通大學生所不能的微積分,令她的父母認為她是不可多得的天才,所以給予了她完善的教育,讓她在二歲時完成了加減乘除,三歲時就超越了一般大學生的程度!但由於她本人不願意直接跳級,所以她才從基本開始。

在中華民國八十九年,來到石中任教。教學理念:「我要把每個學生教到會!」擁有碩士這明亮的頭銜,卻一點都不自滿,周圍的老師都以「讚」這個字來形容她!學生對她的評價更是好的沒話說!她本人說:「石中是一個校風優良且自由的地方,但學生會濫用自由」她是一語說出了全校老師的無奈,但她堅決不體罰學生,她認為體罰學生是一點意義也沒有,如果用勸的不聽,那打又有何意義可言呢?

她的專業領域是數理科,專門教授電腦跟數學,曾經以GSP教幾合且配合電腦教學,讓許多老師學生佩服,她自認自己是個普通的老師,並不是所謂的「天才」!她認為努力可以超越一切!我訪問她為什麼不從事語文科呢?她笑著回答:「語文太重視個人感受,並不是她的興趣……,我可以是個讀者,但我沒有辦法去當個講解者,當然這只是我一個人的想法而己!」她真的是一個(在學生、老師)心目中的王牌教師。

  桃園縣龍潭鄉石門國中 劉仲茵/採訪報導

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黃倩儀:石中賴佳君老師,電腦技術驚人,履次榮獲佳績!


 石中賴佳君老師,電腦技術驚人,履次榮獲佳績!(賴佳君老師的專訪)

  中華民國97125日(星期五)

  位於桃園縣龍潭鄉內的一所名校──石門國中有著一名電腦技術無人能比的名師,她就是──賴佳君老師。

  在教室裡,她總是認真不懈怠的指導每一位學生,由此可得知她是多麼負責任,我們也由她輕輕的口吻中訴出:「把每個學生都教會。」瞭解她的教學理念,也正在如火如荼的執行中,她擁有著碩士的高學歷,興趣雖然是睡覺,不過對於 她那專長的努力也不比那興趣占的時間少!因此,賴佳君老師在她的拿手項目,數學及電腦都有不錯的成績!

  在一片愉稅的氣氛下訪談,老師娓娓說道:「石中學生的素養很優秀,就彷彿一塊樸玉般,只要慢慢的琢磨,便能成大器!」而由於在石中待了八年的時光,老師一致對石中有著無數的好評,更讚嘆的是石中的自由化,和許多別學校所享受不到的種種資源。

  在電腦方面的表現,更是極為優異!曾在無數的電腦競賽中,履次榮獲佳績!為石中掛上一次又一次榮耀的光環。我們也十二萬分的讚嘆及為他感到光榮。

  至於她對基測的看法,她說:「分數不公平!差距應該要拉大才公平,否則對於答對八題的學生和答對零題的學生分數相同,根本就是不公平!」對於每科都不厭倦的老師,為何不從事語文科發展?「因為語文太重視個人感受了!我只想當閱讀者,不想到解讀者啊!」老師闡述著。

  因為電腦技術的驚人,老師也將她的專長融合在自己的教學裡,曾以GSP教幾合配合電腦教學呢!可見她對自己的電腦技術可是很有信心的哦!

  桃園縣龍潭鄉石門國中 黃倩儀/採訪報導

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陳怡儒:天才教師!


天才教師!    中華民國97125

  有聞,出生時家中東南方有異象,顯示會出現偉人。二歲會加減乘除,三歲會微積分。

  戴著細框眼鏡,留著俐落短髮,酒紅色的雙唇,快一百七十公分的身高,圍著圍巾的賴佳君老師,平易近人。身為一個老師,她總秉持著「把學生教到懂為止」的教學理念在教數學。雖然常有學生會聽不懂的狀況,但她還是努力試著用各種方式如,利用GSP教幾合圖形,來讓學生理解。

  民國八十九年,賴佳君老師開始任教於坐落桃園縣龍潭鄉石門國中,當記者問到:「您認為石門國中如何?」時,她回答:「校風自由,但部分學生濫用自由。」她身為數學老師,從沒想過要放棄數學這個領域,「數學是個很有趣的領域。」雖然語文能力毫不遜色,但卻沒有選擇當國文老師是為什麼呢?「因為語文太重個人感受,而我只能當個讀者。」

  許多老師眼中的好老師,凡事都是「學生第一」。在採訪中,她透露:「學生就像是我的孩子。」讓記者格外窩心。她就是以母親般的心情在照顧、教導學生,而她的聰明才智,也讓別的老師多了一個幫她「編故事」的機會,笑稱她二歲會加減乘除,三歲會微積分。學歷是碩士的她,放下許多更好的工作機會,選擇傳授知識,如今在石門國中教書已屆八年了,但她仍以教書為遠景,把教育更加發揚光大。

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胡芯瑀:採訪日記


採訪日記    中華民國97125

  今天老師要我們採訪一位老師,而在我們熱烈的討論之後,決定去採訪劉思含老師。

  於是我們提出了問題。老師是彰化師大外文系畢業的,她說她父母希望她當老師,而自己也不知不覺走上這條路,想回頭也來不及了……;當學生不專心時會怎麼做,老師說她通常都會停下來,應該是要等他們自己安靜吧;評鑑時,老師覺得很緊張,幸好學生都很配合。老師還跟我們說,她大學時常因為做報告而熬夜,報告也都要用英文,遇到專有名詞或術語時,都不知道去哪查。老師她希望班上的同學都能對英文產生興趣,不是只有程度好的同學願意認真學習。

  再來,就有點是和老師在閒話家常了。她說,不贊成學生穿耳洞,其實是因為會發炎,並不是真的不給我們穿,聽到這裡,大家都說:真的嗎……我們還討論有關髮禁的事。本組的編輯彩誼說,其實剪了頭髮後,學生反而會更加在意,因為長長了,又要去修剪,不是更容易分心嗎?我們大家一致同意這個說法。

  最後,老師還跟我們說,石門國中的孩子都很優秀,只是皮了點……要走之前,我們和老師拍了好多照片,老師的臉都笑僵了。這是我第一次採訪,幸好有同組的同學一起討論,真的很感謝編輯彩誼啊!

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李芷晴:警衛伯伯的天空


警衛伯伯的天空    中華民國97125日 星期五

  【李芷晴桃園報導】

  張贏仁先生擔任桃園石門國中警衛已有四年了!聽他娓娓道來他的校園生活,不禁佩服起他的工作熱誠和態度。

  雖然他只有國中畢業,而興趣也只有看股票而已,但卻憑著他那努力不懈的精神闖出了自己的一片天!熱愛工作的他其實也有恐怖的工作經驗,某日六點左右,校長聽見操場上有女生的哭聲,委託他前往察看,但到了現場並無異狀,離開後卻又傳出哭泣聲。這個事件著實令我們毛骨悚然,但他卻風趣的說:「我們沒做壞事,而且我還有警徽,不怕啦!」在他靦腆的笑容中,我們彷彿看見了他的工作史在銀幕上放映呢!

  當警衛,或許薪水不高;權力不大,但是他卻很滿意這份工作,「只要身體還可以,學校不排斥,我會一直做下去。」他認真的說。

  已經有了孫子的他,仍保有一顆赤子之心,雖然「工一休二日」制在他臉上留下了疲勞轟炸的足跡,但是他相信他只要喜歡這份工作,他還做的來的!

  後續報導:

  從主任口中得知「先生」是一個親和力強又熱於貢獻的人,像是颱風天樹倒了,都是警衛在幫忙,連我們的水池的「清白」都是由他們負責的,這都不是他們的份內工作啊!因此,主任表示很佩服他的工作態度呢!

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