2008年03月5日
胡芯瑀:採訪日記
採訪日記 中華民國97年1月25日
今天老師要我們採訪一位老師,而在我們熱烈的討論之後,決定去採訪劉思含老師。
於是我們提出了問題。老師是彰化師大外文系畢業的,她說她父母希望她當老師,而自己也不知不覺走上這條路,想回頭也來不及了……;當學生不專心時會怎麼做,老師說她通常都會停下來,應該是要等他們自己安靜吧;評鑑時,老師覺得很緊張,幸好學生都很配合。老師還跟我們說,她大學時常因為做報告而熬夜,報告也都要用英文,遇到專有名詞或術語時,都不知道去哪查。老師她希望班上的同學都能對英文產生興趣,不是只有程度好的同學願意認真學習。
再來,就有點是和老師在閒話家常了。她說,不贊成學生穿耳洞,其實是因為會發炎,並不是真的不給我們穿,聽到這裡,大家都說:真的嗎……我們還討論有關髮禁的事。本組的編輯彩誼說,其實剪了頭髮後,學生反而會更加在意,因為長長了,又要去修剪,不是更容易分心嗎?我們大家一致同意這個說法。
最後,老師還跟我們說,石門國中的孩子都很優秀,只是皮了點……要走之前,我們和老師拍了好多照片,老師的臉都笑僵了。這是我第一次採訪,幸好有同組的同學一起討論,真的很感謝編輯彩誼啊!
㊣老師評語:
芯瑀:
1.「倒金字塔」寫作法?(首段應為全文之大綱)
2.內容要自己整理融會成一段,儘量不要以對話的形式呈現(一問一答)
3.太口語化了!
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