2007年08月21日
梁元齡:角落
角 落
當我們身旁,圍繞著紛雜與忙碌時,你最需要什麼?一個讓心自由的空間。當我們的心情漸漸低落、複雜,你最需要什麼?一個放鬆、思考的角落。
我的心裡,就闢了這樣一 個角落。一個只有我能進出自如的角落。
每當我遭受困境、遇到了不如意,便悄悄地躲進了這個角落裡。在這裡,我可以靜下來,為心靈洗滌、為煩惱解開沈重的枷鎖、為傷痛貼上一層清涼的藥。如果你看見我獨自一人坐在一旁,低著頭思索,那一定是我已進入了那個心靈的角落。
雖然有的時候,角落比不上外面充滿活潑氣息的世界。但,我敢肯定,角落再安靜、再樸素,它對我來說是個最棒的地方。我願意在裡頭開一個小窗,看春天的花、聽夏天的蟬鳴、欣賞秋天令人感傷的楓葉、感受冬天大雪路舞的樂音 。它是我的另一個眼睛。
或許,你會問:角落裡就只我一人,難道不會寂寞嗎?寂寞・・・・?會的。但是我要告訴你,我有個東西陪伴—記憶。在角落裡,我藏起了從小到大、喜怒哀樂、悲歡離合的點點滴滴。在孤獨的風刮起時,只要打開記憶的箱子,種種回憶便再度鮮明地浮現 。小時侯走路跌了跤、第一次吃甜美的巧克力、躲在牆後看喜歡的人、考試考差的嚎啕大哭・・・・這麼多的過去,有歡笑也有淚。不論當時的心情是如何,現在再咀嚼一遍,必然也有絲絲甜蜜點滴在心頭。
心中的角落,給了我這麼多。它就像一個我無話不談的好朋友,在我落寞時給我無比的精力,讓我更有走下去的勇 氣。它,是童稚歡 樂的象徵。
然而,年齡的增長是多麼殘酷。現在這個競爭頻頻的世界,究竟又代表什麼呢!我心中的角落,已被淚水所淹沒。再度進去時,裡頭盡是苦澀。
它已不是幼年時的那個角落。裡面的記憶,蒼老的不再蒼老,年輕的不再年輕。但我相信,只要眼中再度泛起希望,它會再復原的。
我心裡的角落,伴著自已度過了快樂與艱鉅。它就這樣生在那兒,為我備了溫暖與愛。
你心中有沒有一個角落呢?盼它也是個充滿溫情的角落。
本文題旨扣緊「心靈的角落」著筆,從命題立意取材引導提示的六個內容層面來說,「心靈」部分比較抽象,堪稱最難發揮,卻也是最容易創發妙想、出奇致勝的關鍵處,國一學生而文思若此,已然文藝青年情懷。
全文分成十段,顯得有些鬆散;如果把每兩個小段合成一段,總共五段,文章就變得簡潔爽朗多了。第一、二小段連番兩遍一問一答,緊接著當下破題,這是本文最成功、也是吸引評審委員,受到賞識的地方。第三、四、五、六小段正面敘述作者如何進入個人心靈的角落,享受心靈慰藉、開啟另一扇心靈之窗、咀嚼童年記憶的美妙心情。作者能採用排比筆法,相當可喜,但是鍛字則有待加強,尤其「枷鎖」兩個常用字,用立可白塗去重寫,居然還是錯字,值得警惕。
第七、八兩小段反面敘寫,因為年齡的增長而心靈的角落也改變了,大有「為賦新辭強說愁」的心態,可惜轉折不太順暢。尤其最後兩小段的收尾有些力不從心,一方面受限於競賽時間,再好的才華恐怕也要立刻擱筆,徒呼負負了。
恭喜!尤其你才一年級,來日方長。