2008年04月2日 01:31

苗莉_6(藝術治療的職能化取向)

苗莉_6,藝術治療師的回應性創作,作者:林政宜

年代:2008
尺寸:16K
媒材:鋼筆、水彩、紙

阿德勒(Alfred Adler)在《自卑與超越》中說:「我們應該設法使每個願意工作的人都能獲得職業。

在極度重視效能的今日,如果因上了年紀而動作不靈活,很有可能早就被工作單位解職了,換來的是失業問題。

在台中縣清水鎮,地方的名產是米糕,王塔米糕是一家老店,清水鎮及鄰近鄉鎮居民都知道到王塔買米糕,外地人則是吃別家的米糕。

米糕店生意很好,要排隊才能買到,有些人排得不耐煩,偶會抱怨為何還要請動作這麼慢的老人,動作慢的老人應該要換掉才會有更好的效率呀!

王塔店家老夫人這麼說:「都這麼多年了,來店裡幫忙的人都是需要一份工作養家,我們也是有感情,不會因為誰老了、動作慢了就不要誰。只要大家想做事,做十年、廿年都可以,我不會辭掉大家的。

能夠為別人的生計著想,是多麼難能可貴的;然而卻有一些人可能會為了什麼理由,而暗中破壞別人的工作。相較之下,已難言喻。

十多年來,我在精神科、老人養護機構、醫院、學校及社區提供藝術治療的服務及訓練相關人員,我發現患者(個案)中有許多人是想要有一份工作,但因為技能及身心問題,工作對他/她們而言極為困難。多年前我就提出了藝術治療職能化的觀點,因為他/她們有些是相當能夠創作並且極為優秀,只是因人際關係或其他原因無法開展,或者說是無人認同他/她們。我提的這個觀點和台灣所知的主流藝術治療取向不同,曾被說根本就是職能治療

職能治療和藝術治療有不同的目標,我和社工師、職能治療師在一起工作也非常愉快,並且經常有互相協同帶領的機會,並不會因為治療目標不盡相同而有相互干擾的現象發生,反而是發現個案整體改善的機會有增加的趨勢。

我工作的對象中有許多人因為環境或某些原因不能就學、就業,但不代表他/她們就不讀書、思考及學習,部份之中反而是學養極佳,可惜的是不被認同。佛洛姆(Erich Fromm)曾說:「真正的進步思想反被稱為幼稚的幻想。」不被認同並不可怕,怕的是有一天自我認同退失了。

藝術治療的職能化取向是讓個案有機會因為創作獲得心理上的轉化,並且有機會獲得工作、肯定自我,藉以使其問題得到修復的目標。

最能代表原創性的應該是藝術家無疑,個案在藝術治療職能化取向的工作模式之下,也往往以藝術家自居,其情緒多數轉為正向快樂,這和在一般的職能治療活動中往往要學習相同的技能及製作相同的作品時所表現的情緒及認同仍有差異。

  • uniyam 發表於樂多回應(6)引用(0)藝術治療札記編輯本文
    樂多分類:藝術/設計 │昨日人次:0 │累計人次:78
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    回應文章

    藝術治療結合職能治療的點子相當棒,
    的確為了讓個案的情況改善,各種方法都應嘗試。
    uniyam設想周到,可見得對這工作相當用心。

    另外,我喜歡苗莉系列,尤其是幾張有細密插畫的味道:)


    uniyam回:
    好說好說,太久都不知要寫什麼,只把一些作品貼上來充版面。
    | 檢舉 | Posted by 福熊(uniyam回) at 2008年04月2日 18:04

    「職能治療和藝術治療有不同的目標」,可以說說不同處嗎?歹勢,我剛入門不久啦,還有很多不懂的地方。
    如果個案努力的創作(工作),但得到的報酬卻不成比例呢?我現在急需解決個案這個問題。


    uniyam回:
    職能治療主要目標是使個案能獲得最大的生活獨立性,通常會設計一連串的活動來讓個案學習、練習、加強技能等等,重覆性的學習及操作較常見。

    藝術治療的職能化取向目標在促使個案自我認同增加及透過其自發性創作(原創)產生轉化,修復深層心理問題。個案不一定需以藝術為職業,但其作品仍可能為其獲得某些報酬,個案有可能成為藝術家(主要職業)或業餘藝術家。
    在此取向之下,設有經紀人制度及工作室以改善個案人際、安全創作環境及其它方面之不足。

    的確,個案的努力成果不一定會獲得相對的報酬,藝術治療師則以治療師角色處理其心理問題,另外亦以教師角色指導其創作問題,並以藝術家角色與其一起創作。
    在此取向中,藝術治療師更應有藝術相關產業及經營管理的素養經驗,較能適任,也可與相關人員如職能治療師、藝術專業、經紀人成為一個治療團隊。
    然而,不是所有的個案都適合在此取向中進行藝術治療工作。
    | 檢舉 | Posted by 薇(uniyam回) at 2008年04月2日 19:35

    需要事先告知個案我們是在做「藝術治療」嗎?還是只要帶領者知道就好了,不要刻意指出現在是在做藝術治療?


    uniyam回話:
    通常在一開始時,會表明自己是藝術治療師的身份,讓個案知道接下來將進入藝術治療歷程。在歷程中的第一階段是建立關係及評估,接下來會和個案共同建立一些目標。
    如何表明及建立關係等,並沒有一定的方式,自然而然地進行較有利後續的發展。
    對某些個案,一開始並不會以治療師的角色與其建立關係,有時是以藝術教師或藝術家等等角色來進行。
    藝術治療師會自行評估目前的情境該以何種角色來與個案互動。
    | 檢舉 | Posted by 薇(uniyam回) at 2008年04月3日 14:33

    結合職能治療或庇護商店這樣的構想如果實際可ˇ以推展,將使更多人受惠,我覺得如果有願意的人嘗試,應該可以實驗性質先試辦。

    另外,老師被我點到名啦~
    也許有時間可以一起玩


    uniyam回話:
    這些工作還是得一點一滴地進行。
    | 檢舉 | Posted by 大肥貓(uniyam回) at 2008年04月7日 23:25

    文中提到""我工作的對象中有許多人因為環境或某些原因不能就學、就業,但不代表他/她們就不讀書、思考及學習,部份之中反而是學養極佳,可惜的是不被認同。佛洛姆(Erich Fromm)曾說:「真正的進步思想反被稱為幼稚的幻想。」不被認同並不可怕,怕的是有一天自我認同退失了。""...的確是如此 如果能夠藉由藝術治療來幫助一些有創造力的人們處理自己內在的問題 同時還能藉此擁有一份工作機會的話 真的是最完美的了

    我的工作及朋友當中 有蠻多像這樣的人 具有才華 但在現實生活中有相當多的困難(經濟.家庭.人際...) 現階段的我只能多給予他們關心鼓勵和心理上的支持

    有時 不知道到底要怪誰 只能說我們的基礎心理衛生工作沒做好嗎??!! 許多有困境的人 求助無門 自助的能力也非常有限 看到她們這樣會感覺很心疼
    | 檢舉 | Posted by 小葉子.. at 2008年06月9日 12:27

    小葉子:
    困境有許多因素,但當人們能夠面對環境並覺察自己的能力且願意行動時,困境就沒有意義了。
    是的,有時會有心疼的感覺出現,此時,我也只能善盡自己的角色。
    | 檢舉 | Posted by uniyam給小葉子 at 2008年06月10日 09:28