藝術治療--無限定藝術創作主義

JR是一個青少年，這一天我們在個別活動中一起進行手抄紙的製作。
「我可以幫忙做什麼事？我很想用碎紙機。」JR說。
「很奇怪！我不知為什麼很喜歡把紙剪成很小很小的碎片，然後把它們攦向空中，看它們飄落散在四處。我很喜歡這種感覺。」JR接著談著一些有關紙的話題及笑話。

JR第一次自己製成一張手抄紙，由製紙漿到抄紙、乾燥成紙，不到40分鐘。

「感覺如何？」我問。
「不知道！不會說。」JR回答。
我自己也做了一張手抄紙，於是我們各自拿著自製的紙來進行今日的創作。
------------------------

標題：空中迷城
年代：2007
尺寸：18 X 25 CM
媒材：手抄紙、鋼筆、水性色鉛筆
作者：林政宜
-------------------------- ...繼續閱讀

The Application of Art Therapy Activity Group to Chronic Mental Ill Patients in Daycare
劉金明1 、林政宜2 Chin-Ming Liu1, Jeng-Yi Lin 2
1澄清綜合醫院精神科，2澄清綜合醫院精神科藝術治療師
1Cheng Ching Hospital, Taichung, Taiwan, 2Art Therapist, Psychiatric department Cheng Ching Hospital　　

本文發表於台灣精神醫學會(2007年)46週年慶祝大會暨學術研討會

目的：動物主題通常象徵人類原始本能特質，具「自我」(ego)象徵及認同意義，本研究以動物為媒介藉由抽象空間轉化為對個人獨特意義的心理位置，探討藝術治療團體(Art Therapy Group)對慢性精神病患人際互動關係改變之影響。　
　
方法：本研究以8名日間病房慢性精神病患組成封閉式藝術治療團體，為期6週，每週1次。由藝術治療師、資深護理師及社工師帶領，以質性分析中個案研究及參與觀察進行研究。

　　每次活動中分三階段進行，第一階段，成員由眾多動物玩具模型中自選其中一隻動物以及自選喜好的美術媒材個別進行動物家園地圖建構，創造虛擬動物家園及其生活所需之資源(如食物、休閒器物、居住建築等)(圖1)。
隨後各自帶領其先前挑選之動物到其他成員之家園進行互訪，受訪者須以圖象或文字方式於禮物紙上書繪禮物作為贈禮交給訪客攜回，訪者則將該禮物貼於自己之動物家園上適當位置。此階段至少須拜訪一名成員以上，由禮物收受的數量可經由觀察得知成員主動拜訪的人數。另外，由收到時禮物的表情可以觀察到成員對該禮物的滿意程度，如果拜訪者對禮物的觀感不佳時，可以向對方提出異議，請對方重新贈送另一個禮物。

　　第二階段，成員自動物玩具模型中閉眼隨機抽取第二隻動物加入家園中，若抽到與自己個性特質不合或不喜歡之動物時仍須給予生活資源，不能拒絕照料。

　　第三階段，進行團體成員分享及討論。
　　 ...繼續閱讀