2006年09月30日
誰在抗拒2
「光是母親的抗拒反應,就使得狄迪耶這個案例十分耐人尋味,因為這名婦人的態度含有深層的潛意識動機。她自以為愛自己的孩子,但她的行為卻在摧毀他。」(Dolto, 1939)
在我的經驗中,與個案父母(或監護人)的關係必須夠好,藝術治療的工作才能進行的順利。但是,這其中確實有著許多難題,因為個案父母對於一些被提出或可能提出的問題,常常是有所保留或覺得困窘、否認等。
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2006年09月27日
2006年09月25日
子非魚,安知魚之樂?
T很認真地畫著房子的紅屋頂,突然放下筆說:「您知道『子非魚』嗎?」
我笑著答:「子非魚,安知魚之樂?子非我,安知我不知魚之樂?」
T:「您知道是從哪裡來的?」
「莊子。」
我們不約而同笑了出來。
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我笑著答:「子非魚,安知魚之樂?子非我,安知我不知魚之樂?」
T:「您知道是從哪裡來的?」
「莊子。」
我們不約而同笑了出來。
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2006年09月23日
2006年09月20日
我覺得病快好了!
P1大聲地說:「我覺得我的病快好了!」
這一天,我拿出墨汁、毛筆、大張的綿紙、一堆顏料等,我們一起經歷了一個創作的遊戲。
這個遊戲有前戲、上半場、中場表演、下半場、閉幕分享。規則是:每個人都要進場,它像是一場球賽,沒在場上的也要在旁邊觀賽。
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2006年09月18日
誰在抗拒?
抗拒(resistance)這個名詞通常是指:不接受別人意見或團體壓力的人格特質。另外,在精神分析中,亦指患者對改變心存矛盾。
很多時候,一般常會以為是患者本身出現抗拒,這些抗拒有許多形式,包含不回應(沉默)、遲到、缺席、忘了某些約定(爽約)等等。這些抗拒的出現是很普通的,因為患者本身已達到一種內在的心理平衡,他/她們不想改變,害怕受到治療的威脅,害怕因治療者的介入而要面臨新的不平衡。
但是,我會去注意一個問題:誰在抗拒?
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很多時候,一般常會以為是患者本身出現抗拒,這些抗拒有許多形式,包含不回應(沉默)、遲到、缺席、忘了某些約定(爽約)等等。這些抗拒的出現是很普通的,因為患者本身已達到一種內在的心理平衡,他/她們不想改變,害怕受到治療的威脅,害怕因治療者的介入而要面臨新的不平衡。
但是,我會去注意一個問題:誰在抗拒?
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2006年09月10日
月湧大江流
月牙泉一直以中國風的服飾設計及自製為主,有許多經營傳統服飾精品的商店會向他批貨,也有一些喜愛者會自己到月牙泉本舖尋找喜愛的服飾。
店舖主人姓王,夫人是我以前的學生。一個月前,夫婦二人拿了三件衣服來找我,希望我可以在上面畫點東西或寫些什麼。
一放就是一個月,也沒催我,心想再不動手可能要換季了。
這是其中一件的正面,以書法及印章構成。好久沒這樣寫字及畫畫了,「作品」完成後還真捨不得太快把衣服還給他們。
我看,以後也來手繪服飾糊口好了!(^_^)
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2006年09月8日
集體的夢4(完)
「投射」是一種「防衛機制」,「防衛機制」不全然是病態的,一個心理健康的人遇到巨大的壓力時,也會出現。
N2將不安的情緒「投射」出來,如果被投射者(治療者/我)因此有了某些情緒和行為,此時就形成了一種「投射-認同」的互動,治療者的「反轉移」可視為是「投射-認同」的結果。
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