自從鋼琴大掃除文章po上去,就常有人問,什麼情形下,需要大掃除
當調音師要調音時,把鋼琴拆開,在最左邊,一定看得到這張圖
往右邊，會看到這幾張圖
這一張是最右邊
看這幾個位置，有沒有蟑螂蛋，或蟑螂屎；
多的話，就需要大掃除
如果像這台，都沒有，只有少許灰塵，但鋼琴已經有些年紀了，從來沒拆過
可請調音師把鍵盤拆幾支下來看看鍵盤底下:
如果鍵盤下這樣，你願意多花點錢，請調音師，幫你做個大掃除嗎
另外就是,明知道有小東西掉到鍵盤底下，如髮夾，同板，甚至飲料....
也可以請調音師幫你把鍵盤拆下來順便檢查一下
陳陸南 于 2009 11 08
]]>日前,在同行處,與同行聊天,免不了談及同行的近況,市場的變化….等
某個同行,卻語帶抱怨的說,現在的年輕人,價格亂削,搶市場…..
原來,他自己收的價格,和年輕人一樣,亂得很
早在我進這一行時,就有同行在討論,當時的調音師前輩,除了有開店的,
靠店吃飯,好像沒有專業的調音師,有什麼榜樣給我們看
多年來,我也一直在尋找,調音師的好榜樣,……
不小心,自己已經變成被尋找的對象
(不用靠樂器行,能自己運作,甚至還支援樂器行的調音師,真的不多)
可能現在,年輕的調音師,也在尋求一個讓自己學習的榜樣
調音師,應該是日求進步,這個工作有學不完的東西,技術進步，就不用在
價格上,和年輕人競爭,甚至還可以提攜年輕人
技術好,經驗足,客戶自然找你,甚至,年輕人無法解決的事,不得不找你
老調音師體力,一定無法和年輕調音師比,給你再多的琴,恐怕體力上也無法
負擔
反倒是音樂老師們,需要老調音師的經驗,技術,價格再低,無法滿足音樂家、
老師們的要求,他們也不會找你
如果,調音師年紀大了,技術卻沒進步,唯一競爭力,就是價格,終究被淘汰
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日前,到一位客戶家, 鋼琴已經十年了;買琴時附贈的乾燥棒,竟然還原封不動
也就是同一位調音師,調了這台琴十年,卻沒有發現,鋼琴裡沒有乾燥棒；
也沒想到買琴時,公司一定有附一支
而等到我十年後,才發現為什麼他們家有一支沒拆封的乾燥棒
這位調音師，連一般的乾燥棒，都放著沒裝;更甭說對自動乾燥器的研
究、鋼琴防虫的研究、其他的技術的研究更不用談….
客戶的開發，和管理，應該也沒花時間，唯一的客戶來源，可能就是
樂器行給他的客戶，（調音師不靠行，能獨立作業的，真的不多）
這位調音師,調這台琴之前,不曉得,已當多久的調音師
至少,這台琴他已經調十年了;這麼久的時間,還拿著儀器調音,可見其上進心
真的很缺
這種上進心，和工作態度，再過十年，可能又是一位抱怨年輕人亂削價
的老調音師(如果還在的話)
陳陸南于2009.11.04
]]>把打擊系統(action),和鍵盤全部拆下, 
鍵盤底板可以好好的清除,弦琴橋也都清得到 
卡在琴橋和弦上面的蟑螂蛋:
鍵盤底板蟑螂蛋,蟑螂屎 
清除後的鍵盤底板
鍵盤底板的角落
清除後的鍵盤底板的角落
清除後的鍵盤底板
下前板內,也需要清理 
清理後的下前板內側
大功告成
陳陸南 于 2009.10.27
有二種做法
其一:在鍵盤上挖洞,把鍵盤埋進去,這是工廠的標準做法
http://tw.myblog.yahoo.com/ni7214-ni7214/article?mid=959&prev=-2&next=-2&page=1&sc=1#yartcmt
但,如果要把鉛拿下來,木頭會有一個洞,而且比原來的木頭少了一塊的重量,
除非再把洞補起來
其二:在鍵盤最內側,把鉛塊貼上去, 這種做法,較方便,要拿下來,就直
接拿下來即可,沒有破壞琴鍵的問題:
或許有人問,加上去,為什麼要拿下來,
這很簡單,例如,鋼琴要賣, 買主不一定能彈這麼重的鋼琴,
另外,琴主原本自己練,某一天,要教學生,學生到家裡上課,不見得能
適應這麼重的鋼琴,尤其是小朋友
所以真的要加鉛塊,可以和調音師商量看看,再決定用哪一種方式
陳陸南于 2009.10.23
鋼琴是主修還是副修，在學習上有沒有什麼不同?
如果以音樂班來說，老師對於主修或副修的學生，並不會有什麼差別待遇
比如說你鋼琴是主修我就教得認真一點
妳是副修我就得過且過
唯一比較有差的，大概是術科期末考和升學大考的考試內容，
就拿考高中音樂班和大學音樂系來說
副修鋼琴不用考音階，只需彈自選曲一首
主修的人除了24個大小調音階琶音終止式
另外還有視奏、巴哈作品、古典奏鳴曲快板樂章、浪漫樂派後之自選曲一首
光這一點在份量上，真的是差很多!
考上大學音樂系後，主副修的差距會拉得更大
甚至副修大概只需學個一到二年，也就是副修鋼琴的學生大概不會大學四年都有在彈鋼琴
（插播：我有同學念師大音樂系副修鋼琴，老師是上課上到一半就會睡著的老太太，而且只會教大聲一點小聲一點.....這種人還在師大音樂系混嗎？社會是沒人才了嗎？）
主修鋼琴的人有他自己的必修課
例如他們有鋼琴作品研究這一類的課程
在大學這個階段，
主修鋼琴的學生不管在曲目的涉獵和相關領域知識的學習
都將遠遠超過其他副修的學生
(當然如果你是主修其他樂器也是同樣的道理)
這些鋼琴主修畢業的學生，將來理當都是鋼琴老師，
但是，其他副修鋼琴的學生，大概有90%也都在教鋼琴
他們也許同時教兩種樂器，例如鋼琴和長笛、鋼琴和小提琴....
但也有為數不少的人，放著主修不教只教鋼琴
( 因為主修的樂器沒什麼市場) !
這也是為什麼鋼琴老師會多成這樣
所有音樂系的畢業生幾乎都拿教鋼琴當賺錢的工具
再加上考檢定級數出來教琴的老師
再加上什麼都不是只因為我會彈琴所以我就會教的老師
那麼你想想，這一大群的鋼琴老師當中，到底有幾位稱得上專業?
你孩子的鋼琴老師，屬於哪一類?
你有沒有想過，你的鋼琴老師可能連音階都不會彈
就算他說他是音樂系畢業的
因為大學考試副修不用考音階阿!
如果一個非音樂班學生以鋼琴為副修考音樂系
他根本不用會彈音階
只要準備一首自選曲
誰知道他的鋼琴能力到什麼境界? (相信我，我看過很多彈得比小學生還爛的音樂系學生)
但是，以後他出來照樣教鋼琴
我的大學同學中，也有副修鋼琴大概只有小奏鳴曲程度的 (台北藝術大學喔!)
她連小奏鳴曲都彈得很不怎麼樣，當然更別提音階那些基本功，根本就不會
然而，在大學還沒畢業，她已經兼鋼琴家教兼得如火如荼了
而且我絕對相信她未來還是鋼琴老師(說不定學費比我貴，因為她在大都會)，
因為她的主修是豎琴
學豎琴的學生，連音樂班都很難找到，更別說想用豎琴糊口
由此可見，就算音樂系畢業的學生，又怎麼樣?
你有想過鋼琴只不過是她的副修，而且程度也不過如此罷了嗎?
我並不是說所有副修鋼琴的都比不上主修的
有很多副修鋼琴的學生，實力比主修鋼琴的來得強很多
這個在前幾所志願的學生機率會大一些
但還是要靠運氣，除非他標榜他是雙主修
也許家長會說，我小孩才初學沒必要關心到老師有沒有那麼專業
各位爸爸媽媽，請千萬不要有這種觀念，
沒錯，基本的手型每個老師都會要求
就連不會彈琴的老公都知道彈鋼琴手指要站好
但是差別在於 那位 老師本身的專業
將影響學生日後學習甚遠
這其中包括他的學習曲目合不合宜，能不能從練琴中得到相關的音樂常識？
甚至，她的學習是不是有效率? 知不知道正確練琴的方法?
你非常有可能扼殺了小孩的天份，
甚至於在有一天小孩說「我想考音樂系」的時候才發現，彈了那麼久怎麼程度差人家一大截?
然後才要急急忙忙換老師，追進度，為過去虛度的時間和金錢扼脕
我聽過一些老師的發表會
全部的學生有三四十個
每次看到老師有三四十個學生的時候，我都會想她是怎麼安排時間的?
然後學生從幼稚園到國中都有吧!
可是……為什麼曲目上的難易度都大同小異?
少說裡面也有些學習時間較長的學生，怎麼沒有人可以演奏到小奏鳴曲甚至古典奏鳴曲?
以一個專業的鋼琴老師來說
這種情況實在不太能允許發生
我心裡會想，怎麼有人練了那麼久，老是在彈這種初學者的東西
不然，就是旋律優美的李察克來得門，彈得有氣無力，沒有樂句，只有音符，一點也不浪漫
不然就來個熱門的海角七號主題曲，聽了一點也不感動!
這一類的發表會，最常出現在坊間的音樂教室
我們之所以為學生，就是因為我們不懂不會，所以需要老師來引導
很多東西都是自己走過這麼長的學習之路後，
才領悟到過去老師爲什麼教我這些，為什麼指派給我這些曲目
在學習的當下，其實我們不太了解，只知道老師說，跟著練就是
慢慢的，學習過的曲目不斷累積
在這麼浩瀚無際的鋼琴作品中，你突然發現，比較有名的你都有練過，不然你也有聽過
想想貝多芬幾十首的鋼琴變奏曲中，為什麼老師獨獨要我練c小調那一首?
拉赫曼尼諾夫有那麼多前奏曲，為什麼老師要我先練那幾首?
老師都有他的理由，只是當學生的不知道
但是當你一路走來，你才發現老師默默讓你學習了好多鋼琴中
的經典樂章
這，豈是一個不是鋼琴主修的老師可以辦到的?
畢竟主修之所以為主修，就表示他要比別人付出更多的心力去練習和了解這個樂器的作品
相對他也會比別人更清楚學這個樂器的人應該具備怎樣的演奏和欣賞能力
所以我會說，主修和副修差很大!
除了學習過程的付出差很大，相對畢業後的專業也差很大
既然是願意讓孩子學鋼琴
就應該有個專業的老師做全方位的引導
在這個鋼琴老師素質參差不齊的市場中
期待您可以睜大雙眼，挑到一個貨真價實的「鋼琴老師」