October 25,2006
成長的契機:時間規劃與多元學習
一直以來,我幾乎很少在某一階段只有一個身份,幾乎同時具備了兩、三個身份(不包含當兒子、男朋友的身份)。舉例來說:大二時我是學會幹部,也是教會少契輔導;大三時是學會執秘、畢聯會總幹事、教會少契輔導、青年團契會長、霧峰青年小區區長;碩一時同時也考上臺灣神學院且同時就讀;博士班時在聖經學院兼課、在台中烏日教會實習(無牧)、協助輔大長青輔導事工;到了真理大學除了教書之外,同時也繼續就讀神學院,並且也在台北中正教會協助教會整體事工。對我而言,最大的問題是時間的安排:要準備講道(一週平均3~4篇)、要教學備課、要計畫事工、要作研究發表成果、……同樣只有24小時,如何有效規劃?
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