April 2,2007
台灣教會史
《台灣教會史》
壹、授課教師:蔡維民
貳、預備知識:需具備台灣史或基督教基本概念者
參、教學目標:
一、通過本課程讓同學對台灣基督教的歷史有概略性之瞭解。
二、探討台灣教會在台灣處境下所面臨的主要議題,包括「宣教」、「政教關係」、「教派問題」、「社會轉型」等;特別著重台灣基督長老教會的宣教、組織、事工發展。
三、藉本課程讓學生學習「口述歷史」的方法與操作。
肆、授課方式:口頭講授、影片欣賞、課堂討論、實際參訪。
伍、成績考核:課堂表現20%、期中考30%、期末報告20%、期末口試30%
陸、課程大綱:
週次 | 日期 | 上課內容 |
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一 | 2/26 | 課程介紹、導論:台灣史概述 |
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二 | 3/5 | 何謂口述歷史?口述歷史的實際操作 |
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三 | 3/12 | 教會宣教:(一)荷蘭、西班牙時代的宣教 |
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四 | 3/19 | 教會宣教:(二)晚清的宣教--南部教會 |
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五 | 3/26 | 教會宣教:(三)晚清的宣教--北部教會 |
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六 | 4/2 | 觀賞影片:馬雅各傳與 |
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七 | 4/9 | 教會宣教:(四)日治時代的宣教 |
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八 | 4/16 | 觀賞影片:蘭大衛傳 |
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九 | 4/23 | 教會宣教:(五)原住民宣教/客家宣教/婦女宣教 |
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十 | 4/30 | 教會宣教:(六)長老教會百週年前後的宣教運動 |
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十一 | 5/7 | 政教關係(一):二次大戰之前的政教緊張關係 |
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十二 | 5/14 | 政教關係(二):70年代起的政治社會關懷 |
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十三 | 5/21 | 政教關係(三):解嚴之後長老教會的政教意識 |
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十四 | 5/28 | 台灣教派問題(一):教派發展時期 |
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十五 | 6/4 | 台灣教派問題(二):重要教派發展簡介 |
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十六 | 6/11 | 台灣教派問題(三):兩個陣營的形成 |
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十七 | 6/18 | 教會的普世關係與新挑戰 |
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