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September 15,2008

希臘文

【希臘文】課程綱要

教學目標：課程合共八單元，以多個重要的文法主題來劃分。因希臘文與英文的文法較為相似，英文的參考書也較多，故這課程將會中英並用，作為教學語言。期待讓學生可以掌握希臘文一些基本的字義和文法，用以研讀新約聖經。

授課方式：教師講授、課堂考試、翻譯作業

成績考核：上課表現20%、期中考20%、課堂考試30%、期末翻譯30%

課程大綱：

週次	日期	內容	備註
一	9/16	課程介紹與導論
二	9/23	希臘文的基本因素	作業和考試
三	9/30	現在主動、關身和被動直說語氣名詞第二格變式、冠詞	作業和考試
四	10/7	現在主動、關身和被動直說語氣名詞第二格變式、冠詞	作業和考試
五	10/14	不完成主動、關身和被動直說語氣名詞第一格變式、介詞	作業和考試
六	10/21	不完成主動、關身和被動直說語氣名詞第一格變式、介詞	作業和考試
七	10/28	未來主動和關身直說語氣形容詞第一、二格變式、人稱代名詞	作業和考試
八	11/4	未來主動和關身直說語氣形容詞第一、二格變式、人稱代名詞	作業和考試
九	11/11	期中考
十	11/18	過去主動、關身和第二過去主動、關身直說語氣，指示和反身代名詞	作業和考試
十一	11/25	過去主動、關身和第二過去主動、關身直說語氣，指示和反身代名詞	作業和考試
十二	12/2	過去、第二過去和未來被動直說語氣名詞第三格變式	作業和考試
十三	12/9	過去、第二過去和未來被動直說語氣名詞第三格變式	作業和考試
十四	12/16	分詞、所有形容詞	作業和考試
十五	12/23	分詞、所有形容詞	作業和考試
十六	12/30	假設語氣、希求語氣，形容詞第三格變式	作業和考試
十七	1/6	假設語氣、希求語氣，形容詞第三格變式	作業和考試
十八	1/13	期末翻譯

課程要求：

1. 每個單元皆有作業，須完成作業；每週上課皆有單字小考。

2. 本課程上課要求出席，若無故缺席三次（含）則不給予學分。

3. 本課程期中考核以筆試為之，內容皆為上課講授之內容。期末考則須翻譯指
定作業。

教材課本：
1. 廖上信編，《聖經希臘文速成》，台北：永望出版社，1993。
2. 王正中主編，《中希英逐字對照新約聖經》，台中：浸宣出版社，1984。

參考教材：
1. 郭得列，《新約希臘文基本教材》，東南亞神學院協會臺灣分會，1965
2. 汪敬仁編著，《聖經希臘文初階》，台北：橄欖出版社，1995。
3. 威廉孟恩思（William D. Mounce），《聖經希臘文基礎：課本》，《聖經
希臘文基礎：作業》，美國麥種傳道會，2006。

4. David Alan Black. Learn to Read New Testament Greek.
Nashville: Broadman & Holman, 1994.

5. David Alan Black. It's Still Greek to Me: An Easy-to-Understand
Guide to Intermediate Greek. Grand Rapids: Baker Book House,
1998.

Posted by tsaiwm at 17:00 │回應(0) │引用(0) │課程綱要

  《宗教哲學》
壹、 教學目標：
    一、本課程主要以系統的思維來理解宗教。藉由重要著作的閱讀與概念
           的啟蒙，俾使學生對宗教哲學意義有初步之了解。
    二、嚴格要求課前閱讀與課堂討論，養成學生正確的閱讀習慣與思考方
           向。

貳、授課方式：口頭講授、課堂討論、影片欣賞與討論、

參、 成績考核：出席與課堂表現30%、期中考30%、期末考40%

肆、 課程大綱：

週次	日期	上課內容	閱讀進度	作業
一	9/15	課程介紹、導論	〈宗教哲學之研究領域與方法〉
二	9/22	宗教哲學之意義	John Hick《宗教哲學》導言
三	9/29	「上帝」概念之探討	John Hick《宗教哲學》第1章
四	10/6	「上帝」存在之證明（一）	John Hick《宗教哲學》第2章
五	10/13	「上帝」存在之證明（二）	John Hick《宗教哲學》第2章
六	10/20	不相信上帝存在之根據	John Hick《宗教哲學》第3章
七	10/27	人類命數	John Hick《宗教哲學》第4章
八	11/3	啟示與信仰（一）	John Hick《宗教哲學》第5章
九	11/10	期中考
十	11/17	啟示與信仰（二）	影片欣賞與討論
十一	11/24	宗教語言之諸問題（一）	John Hick《宗教哲學》第6章
十二	12/1	宗教語言之諸問題（二）	John Hick《宗教哲學》第6章
十三	12/8	檢證問題	John Hick《宗教哲學》第7章
十四	12/15	猶太教宗教思想介紹（一）	《神的歷史》
十五	12/22	猶太教宗教思想介紹（二）
十六	12/29	印度教宗教思想介紹（一）
十七	1/5	印度教宗教思想介紹（二）
十八	1/12	期末考

伍、課程要求
    一、每人皆必須購買John Hick《宗教哲學》，並閱讀相關規定篇章。
    二、期中考與期末考皆以筆試進行，其內容包括本學期所有之上課內
           容。
    三、每次上課前皆抽問該週閱讀進度之相關問題，作為平時考核加扣分
           之依據；並嚴格要求出席，若點名四次（含）則學期成績不及格，
           請假則按學校規定。

陸、教材課本：
    一、John Hick著，錢永祥譯，《宗教哲學》，台北：三民，1972
     二、自編講義，隨堂分發

柒、 參考書目
    一、John Hick著，鄧元尉譯，《第五向度－－靈性世界的探索》，台
          北：商周，2001
    二、K. Armstrong著，蔡昌雄譯，《神的歷史》，台北：立緒，1996
     三、M. Rader編，傅佩榮譯，《宗教哲學初探》，台北：黎明文化，1984
    四、L. Dupre著，傅佩榮譯，《人的宗教向度》，台北：幼獅，1986
     五、涂爾幹著，芮傳明、趙學元譯，《宗教生活的基本形式》，台北，
           桂冠，1992
    六、劉小楓主編   ，《廿世紀西方宗教哲學文選（簡）》，上海：三聯，
              1991

    將視課程需要加以補充。

Posted by tsaiwm at 16:51 │回應(0) │引用(0) │課程綱要

基督教概論

【基督教概論】課程綱要
教學目標：本課程主要以系統的思維來理解基督教。藉由歷史、重要概念、儀式經典及基督教宗派的介紹，俾使學生對基督教有初步之了解。同時藉由以基督教之角度來討論重要社會議題，輔以社會事件之說明，以協助學生更深入理解基督教之本質。

授課方式：教師講授（配合power point教學）、實際展演、影片欣賞、分組報告

成績考核：上課表現20%、期中考20%、分組報告30%（書面與口頭各半）、期末考30%課程大綱：

週次	日期	內容	備註
一	9/15	概論：什麼是基督教？
二	9/22	基督教的起源與發展	片名：上帝之子
三	9/29	基督教之經典：聖經
四	10/6	基督教禮儀：洗禮
五	10/13	基督教禮儀：聖餐
六	10/20	基督教在台發展史
七	10/27	基督教節期
八	11/3	基督教倫理原則
九	11/10	期中考
十	11/17	基督教教義簡介：使徒信經
十一	11/24	基督教教義簡介：創造論、預定論
十二	12/1	基督教教義簡介：因信稱義、道成肉身
十三	12/8	台灣基督教教派問題
十四	12/15	基督教別異教派簡介：統一教與摩門教
十五	12/22	基督教派分組報告（一）（二）
十六	12/29	基督教派分組報告（三）（四）
十七	1/5	基督教派分組報告（五）（六）
十八	1/12	期末考

課程要求：
1. 每次上課前皆抽問該週閱讀進度之相關問題，作為平時考核加扣分之依據；本課程期中上課要求出席，若無故缺席四次（含）則不給予學分。
2. 本課程期中與期末考核皆以筆試為之，內容皆為上課講授之內容。除此之外，亦須就基督教宗派報告進行分組報告。

教材課本：
一、蔡維民著（2001），《永恆與心靈的對話——基督教概論》，台北，揚智
二、黃伯和等編著，《認識基督教》，台北，道聲
三、廖超凡著(1982)，《基督教與其它宗教》，台北，道聲
四、W. Walker著，謝受靈原譯，趙毅之修譯（1970），《基督教會史》，香港：基文
五、Henry H. Halley著，桑安柱等譯(1980)，《聖經手冊》（香港：證道出版社）
六、C.S.Lewis著，廖湧洋譯(1988)，《如此基督教》，台南，新樓
七、黃伯和、陳南州合著（1995.9），《基督教要理問答》，台南，人光八、賈思樂和布魯克合著，楊長慧譯(1994)，《當代護教手冊》，台北，校園
九、莫南著,張景文與徐炳堅譯(1966)，《基督教會概覽》，台北，道聲十、

專論書籍將視課程需要加以補充

Posted by tsaiwm at 16:44 │回應(1) │引用(0) │課程綱要

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