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March 29,2009

溫暖的泡泡

 4.5才
 
 這週的主題是海底漫游

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 坐上櫻桃號潛水挺準備出發囉
 我放著泡泡的聲音帶著孩子下潛到5000海浬
 海底又深又藍
 但是卻發現海底好多垃圾歐
 是自私的人類製造的 我們來幫忙清乾淨吧
 戴上蛙鏡游出潛挺

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小孩們吵著"我們也要去"
喔！喔！櫻桃老師只有準備一個蛙鏡怎麼辦？
聰明的小愷說 用'泡泡"啊
把泡泡放在鼻子就可以呼吸ㄌㄚ
我順著他問 沒有潛水衣會好冷好冷怎麼辦？
他說 沒關係阿 我們有"溫暖泡泡"啊
於是我們捉了一顆小泡泡放在鼻子那"假裝"那是氧氣泡泡
再抱一顆大泡泡包在身上"假裝"那是溫暖泡泡
游進了海底
我們把海底清的乾乾淨淨
補了幾條魚一塊享用
盡情遊戲後我們創作

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創作中Hanna發現了好玩的遊戲
把指頭塞進拓印工具中而哈哈大笑

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孩子"發明"的遊戲真不少 Hanna家是雙語家庭
我怕她對專有名詞的理解度不夠
因此準備了海底生物的圖片
結果孩子們拿到圖片後居然玩起了連連看的遊戲
把圖片與牆上佈置的海洋生物作配對

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 孩子對聲音與色彩總是敏感
 不須特意提醒就能感覺並聯想
 多一點空間總是會多一點驚喜

 szu yu 09.3.29


Posted by tredlin at 樂多Roodo! │15:47 │回應(0) │引用(0) │塗上櫻桃口紅糖的小孩們--教學分享
樂多分類：藝術/設計 共同主題：幼兒藝術 工具：編輯本文
標籤：幼兒藝術
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