治療式遊憩/休閒治療(Therapeutic Recreation/Recreation Therapy）

本週大家都經歷過觀察的體驗，說說您認為觀察中最困難的是什麼呢？
吐吐苦水嗎？（限100字以內）

Deadline: 1/5, 23:55

請同學出第六章的題目，一定邀按照規定出，出的愈有水準，中獎機率愈高！
不要忘了ABCDE五個選項，加上答案與頁數。

範例：
( ) 『自我實現』概念源自與何者? (A) Mellow (B) Piaget (C) Sherrill (D) Itard (E)Ling
（答案：X, 因為正解為Maslow, 課本頁數為25頁）

這星期要上課喲！慶祝大家考完期中考呢！
一定要來喲！可以請大家喝飲料嗎？
同學要請大家吃的東西可以先Po嗎？否則全班都帶鹹酥雞的話，全班會吃到吐呢！
這才是休閒行為研究課程的上課方法呢！

休閒輔導諮商與治療期中考(11/15)方式公佈如下:

期中考可分為二部分:

1. 課堂考試: 考試方式為以中文出題, 一共為六至十八題問答題或選擇題, 以中文手寫應答, 考試時間為一小時, 考試範圍包括上課的內容,作業內容,與補充資料(60%), 必須完成第一部分方能進行第二部分考試。

2. 課堂外考試: 考試方式以英文出題, 一共為四題問答題, 以中文手寫應答, 考試時間為一小時, 考試範圍包括上課的內容,作業內容與補充資料(40%), 可離開教室至圖書館或其他資料搜尋地點撰寫，但必須於考試時間結束前繳回教室，否則以該部分以零分計。

考試均採榮譽制度,考試過程中不得與同學交流或討論考試相關內容或答案。

附上上次的上課ppt
上課講義 請下載。

休閒運動療法期中考(11/15)方式公佈如下:
期中考可分為二部分:

1. 課堂考試: 考試方式為以中文出題, 一共為六至十八題問答題或選擇題, 以中文手寫應答, 考試時間為一小時, 考試範圍包括上課的內容,作業內容,與補充資料(60%), 必須完成第一部分方能進行第二部分考試。

2. 課堂外考試: 考試方式以英文出題, 一共為四題問答題, 以中文手寫應答, 考試時間為一小時, 考試範圍包括上課的內容,作業內容與補充資料(40%), 可離開教室至圖書館或其他資料搜尋地點撰寫，但必須於考試時間結束前繳回教室，否則以該部分以零分計。


考試均採榮譽制度,考試過程中不得與同學交流或討論考試相關內容或答案。


附上上次的上課ppt
上課講義 請下載。

好好準備唸第五章後半段與準備期中考吧!
期中考試題大多由同學所提供的題庫中挑選出，請認真複習同學的題目喲!
當然，上課的重點也要注意喲!
(考試預計於11/22進行，請通知所有同學，不另舉行補考，若有特殊情事者，請於考試前一周告知老師並進行其他方案，不符上述規定者，一律以零分計，請發揮同學愛心，廣為宣導!)

在本週欣賞的Patch Adam中，你可看到了威權的醫學體系?

請走進一所您最方便的醫療院所, 找找看看有無以往威權醫學系統的影子呢?
(ex: 電影中的對白"這是我的醫院,只有我最懂這些病人需要什麼!" 或是將病人以病名稱呼)?

注意: 為了避免造成任何毀謗或人身攻擊而造成任何人的傷害，所有的意見不可以提及任何人名與地名等會讓人聯想到任何特定的人事時物地，若造成任何問題，自己可要負責喲!不代表本課程與老師立場^_^

作業格式

1. 醫療院所等級: 診所，私人醫院，地區醫院，教學醫院.....等
2. 科別: 內科，外科，小兒科.....等
3. 你的觀察，經驗，感受或發現: 找找看看有無以往威權醫學系統的影子呢?或許是對白，或許是制度，或許是規定，或許是硬體佈置，或許是服務品質.....等，請你以200~500字內描述你的觀察，經驗，感受或發現，或是你的故事。

Deadline: 11/14, 23:55

治療式遊憩概論期中考方式公佈如下:
期中考可分為二部分:

1. 課堂考試: 考試方式為以中文出題, 一共為六至十八題問答題或選擇題, 以中文手寫應答, 考試時間為一小時, 考試範圍包括上課的內容,作業內容,補充資料與教科書內容 (60%), 必須完成第一部分方能進行第二部分考試。

2. 課堂外考試: 考試方式以英文出題, 一共為四題問答題, 以中文手寫應答, 考試時間為一小時, 考試範圍包括上課的內容,作業內容,補充資料與教科書內容(40%), 可離開教室至圖書館或其他資料搜尋地點撰寫，但必須於考試時間結束前繳回教室，否則以該部分以零分計。


考試均採榮譽制度,考試過程中不得與同學交流或討論考試相關內容或答案。

休閒行為研究期中考方式公佈如下:

期中考可分為二部分
1. 課堂考試: 考試方式為以中文出題, 一共為五至二十題問答題或選擇題, 以中文手寫應答, 考試時間為一小時, 考試範圍包括上課的內容,作業內容,補充資料與教科書內容 (60%)

2. Take Home Exam: 考試方式以英文出題, 一共為五題問答題, 以電腦打字中文應答, 考試時間為一周, 考試範圍包括上課的內容,作業內容,補充資料與教科書內容(40%)

考試均採榮譽制度,考試過程中不得與同學交流或討論考試相關內容或答案.

首先不要忘記先到第一部分去出題目!

要提升學生生活品質的IEP該怎樣定?

教育目標: 提升學生生活品質

教學目標可以為何?
教學標的可以怎樣擬定?

例如:
教學目標(Goal)可以為: 學會與同學玩球類遊戲,以提高其生活品質
教學標的(Objective):
1. 經過一星期的課程後, 可以在一分鐘內,將躲避球拋出一公尺遠三次.
2. 經過二星期的課程後, 可以在一分鐘內,接一公尺外老師以拋物線輕輕拋出的躲避球三次.
3. 經過一個月的課程後,可以回答有關躲避球規則三個問題.

作業格式

1. 先找到一本書上有定義生活品質的內容, 附上該書對生活品質的定義與該書之作者與ISBN號碼

如 ("王小明"於"快樂人生"一書中說: 生活品質是.................., ISBN: 000-123-456-7)

2. 基於上述的生活品質，可以訂一個教學目標為:XXXXXXXXX
3. 基於上述的教學目標，訂三個教學標的

deadline: 11/7, 23:55