同喜牌部落格

那時我高中剛畢業從嘉義到台北來唸書，選通識課程時看到世界上除了國文數學之外，竟然還有叫做「電影欣賞與分析」的課，看看電影就可以拿學分，有這種課不選未免太對不起國家社會對大學公費生的栽培，當然是非選不可啦。一次上課時，老師請了影評人聞天祥先生來給我們講課，就在這堂課上，我生平第一次聽到「紀錄片」這三個字。

聽課歸聽課，雖然聽起來紀錄片似乎是種很神奇的影片，但是沒有親眼看過怎麼知道呢。剛好老師上課有講到，過幾天有一部紀錄片要上映了，有興趣可以去看看；老師在講都有在聽的我，就這樣親眼見識了何謂「紀錄片」。

那是一部費時六年、片長超過三個小時，紀錄兩個黑人小孩在籃球場上奮鬥的影片。跟我看同一場電影的人好像只有三個還是四個，但是我相信他們到今天一定都還在看紀錄片，也許有人拍了紀錄片也不一定。我很感謝上天在十幾年前紀錄片一點都不紅的時候，就讓我認識了紀錄片，而且讓我第一次就看到這麼棒的影片。這部影片對我的衝擊實在太大了，因為他真的太好看，再加上這一切「劇情」和「角色」等等竟然都是「真實」的。我們竟然可以在平面的螢幕、虛幻的電子光影中，看見「真實」，這真是太奇妙了！（感謝當年願意買下這部影片版權上院線的片商，你們真是太勇敢了，而且改變了我的一生啊！）

從此以後每年的金馬影展就成了我「朝拜聖片」的美好時光（不是我不用功，而是那個年代的影展只有金馬影展），當時一同趕集的紀錄片同好們雖然不多，但是排隊時見面總不免熱血討論一番。畢業以後進入職場，不再有那麼多時間和機會可以進電影院，同時紀錄片似乎漸漸成為一種熱潮。影展變多了，而且還有紀錄片雙年展，電視上開始播，有人開始開課教拍紀錄片，網路上有人在討論，接下來上院線的紀錄片越來越多，似乎人人都知道紀錄片是怎麼一回事了。

這時我卻不再有熱情特地去看紀錄片了，當然紀錄片還是很好看，可是光看影片似乎總覺得少了點什麼。除了影片之外，一部紀錄片能留下來的，應該還有更多更多的部分，是我從來沒有接觸過、也想像不到，即使參加導演座談也無法瞭解的。濃縮在一部紀錄片背後的，應該是整個社會、整個世界那麼龐大而沈重的份量。但是我卻很少看到這方面的討論，也許是就是因為太龐大太沈重了。我想，或者這是我自己應該要作的功課，但是當我努力去尋找一部紀錄片背後相關的資料時，往往忙了半天卻只找到兩三行不痛不癢的說明文字。

又過了很久，終於大家開始討論起某部影片背後的社會文化等等。有了這些資訊，我漸漸瞭解，也許在一部又一部不同導演、不同主題、不同年代、不同國家的影片背後，是有可以貫穿一切的脈絡的。如果每一部影片是一個點，那麼當很多影片串成一條又一條不同的線時，看到一整片繁花織錦的夢想就不遠了吧。有了這個想法之後，紀錄片對我的吸引力又出現了，這次我可以看得更深更遠，一部影片對我來說也不再只是一部影片，紀錄片成為我認識自身之外的另一個世界時，最美好的一條小徑。

這就是我與紀錄片的故事。當然這只是開頭而已，我們的未來還美好遠大得很呢，敬請期待吧！