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我們繳學費有權要求子孫受教育專業 校園民主啟迪嗎?
鄭金玲立委遵照軍訓處版本？提案『育及文化委員會初審通過「高級中學法第二十條條文修正草案」，高中生活輔導組長將可由受訓過的教官擔任』，藍委鄭金玲遵照指出，未來由教官繼續擔任生活輔導的工作，優點是變動少、成本少、駕輕就熟。
國防部內部同意轉服軍訓教官已經自我設限，精英培育軍官不得報考，國防部視教育部為疏除、養老、多為入軍校前後段班的後段生軍人寄生升官發財所場所！
網路證明軍訓界欺騙台灣教育數十年，全國學生在部落格反映軍訓課＝睡覺課＝電影課（盜版）＝影片報告課＝言不及義或遲到、早退、停課、倂班上課（看影片）溢領鐘點費、教官隨口1、2、3、4字經等口頭禪、教官打人、教官被打、教官性侵等，如恆河沙點選不完等等；經個人都次舉證接櫫、投書總統府等相關部門後，目前鑑因為數不少教官沒本事上課，多採學生分組報告、學生影片報告，全國每位教官填寫課後自評情形表，均上課認真、學生學習良好，軍訓處長年累月督考良好，真是瀆職的詐騙集團，讓學生學不道德”無品”負責敬業精神。連教學資料都可造假，有何不能造假？
「變動少：教官變動最大，每位教官汲汲營營遷調私校、縣市軍訓室、大學、中辦室、軍訓處、私立大學軍訓教授，平均在一校2-3年異動嚇人、匪夷所思。我國軍訓教官多是國防部疏除、非菁英軍官，有高中、專科學歷、軍校學歷，一些是野雞碩士、卻以上校教授、 中校副教授聘薪；軍人轉教官約6年服務時間即可退休(40歲出頭，月退俸7-8萬/月)，轉任公立學校再轉私立學校校安人員，每年薪資各項福利補助100萬，學校多反映這批脫去軍服的老先生官僚氣習、態度不好、如何輔導女學生、外籍生(ABC都不會？)，造成校務人員失業！
成本少：（ㄧ位軍訓教授薪水可聘用3位教育專業人員，福利好的私校可聘用5位教育專業人員，即15位教官、校安人員學校可聘用60位專業人員，全天後照顧學生，才是學生之福！而不是讓軍人進駐學校睡覺照顧學生！太多私校教官多月入10萬以上，軍訓主管可達近15萬/月。
私校教官基本行情兼任導師，支領導師費，再則兼任雜職津貼、兼巨額超鐘點..等等；試問單就兼任導師，足證貪嗔痴傷害學生；導師晨間應如國中小老師在班上督導學生早自修，以教育專業關心學生心理、生理、課業..等等；擔任導師的教官不在班級，在外支領導護值勤費、軍訓校外聯巡執勤費，缺德的愛心!貪嗔癡花納稅人錢..印書”教官的愛升官發財、造孽子孫”，利慾薰心！
私校教官預算20億/年、未計龐大執勤、值班、鐘點費等各福利補貼；而公立大專高中職，其教官之人事行政福利津貼，概由學校公務預算或校務基金支應，所以每年教官耗費之預算幾乎『130億元/年』，尚未計教官室資本門、經常門、學生學分費，這些錢應該用在弱勢族群濟助，實際將弱勢學生從社會邊緣挽回，增進社會和諧、進步(違反平等正義原則)。軍人有何教育公權力？違法！）。
駕輕就熟：實施近15年的軍訓教官輔導學生之能學分班，9成9教官哪位教官取得資格？迄今無生輔組長取得資格！多半進修一半即退伍，簡直在浪費巨額公帑。依規定生輔組長需有輔導證照擔任，但是每位教官未修完分即退伍，但是卻汲汲營營取得不道德的校安證照，貪嗔痴的製造別人失業，難怪那些軍訓高層說:花錢就是績效!
（軍人養成教育只有「長官要甚麼?要升官！」死服從，不知以學生為本位「學生要甚麼？家長要甚麼?教育要甚麼?」，素質上不適合教育服務工作！
如：高雄市政府教育局98.4.6.教軍字第0980008231號函，軍訓室網路昭告校外58位違規學生，高雄市號稱全國教官素質最熱門地區 ，高雄市是全國教官管訓最嚴縣市，規定將近250位教官每日都會上網看、公告事項，事件公佈網站3天，無人知道這是違反青少年兒童保護法，也無人明白這是輔導基本常識；高雄市最高軍訓決策者，事發仍不知是反教育輔導嚴重性，事發後稱：心急，為學生好！那全國其他教官更別談。
軍訓處每年招將近500位國防部疏除、非菁英軍官，每年還耗費1百多億教育資源，盡作疊床架屋，干預教育之事。一位老師授課鐘點為每週18節； 軍職生輔組長是每週0節課、另外加上軍訓主管每週0節課及一批減鐘點教官每週10節課支援；如台灣師大軍訓室現有30位成員、文化大學、東海大學各19位成員、高雄高工16位、台中高工、育達商職各15位，這麼多人做文職生輔組1人工作，相當國中生教組長1人工作，還不知廉恥、自吹績效好。常年正以騙人的選舉名冊，挾民意代表要求教育部，將教官每週10節課調降至每週6節課配額，鞏故軍人校園，行政院遵照軍訓處控制的立委，通過全國各級學校復辟軍人校園，為何不回歸近6萬餘專業流浪輔導教師？ 教官是以國防通識法騙術強制要求各校設置教官室依存！
學生疾病運送該由專業醫護人員處理，照料運送期間學生身心安全，必非值班睡覺精神不佳教官可處理，教官無專業、無權責處理；所以就發生義守大學教官半夜運送疾病學生途中，教官車禍撞死學校學生事件！（單就該校教官薪資可聘用40位專職人員全天候照顧學生。）各校急缺醫護人員、心理諮商師、社工師，只有教官有特權，處處外行侵犯內行！
世界志工精神是犧牲服務，拒絕公部門補助，但是軍訓處也安排冗員無課教官插ㄧ腿，無恥至極，違反志工原則，支領公部門高薪、享受教育部、國防部雙重福利，破壞志工精神。
實際案例：全國軍訓界積極參與輔選工作，案例：○○市軍訓室高層到某學校教官室召開輔選會議，適時學生要上社團取器材，必須經過會場，主任教官命令生輔組長兇學生不准進入，所以全校有3分之2學生無法取社團器材正常上課，師生也是敢怒不敢言，當晚利用學校資源、學生資料趕製吹牛輔選名冊，交軍訓處長及立委，並每日輪派教官著便服至立委選舉總部登錄、坐鎮、泡茶至深更，該次國民黨立委選的普普，但前宋文處長也列國民黨中常委，列輔選有功教官，升官遷調月新15萬私校；奇怪，這個時代誰能左右誰選票，年年伎倆重演（督考單位都會派績優教官至各校蒐集偽造選舉名冊彙整給責任區立委）、有過之而無不及。○○○等人提案復辟軍人校園立委，怎會相信軍訓處詐騙集團，支持世界僅台灣有軍人校園、干預教育！軍訓處增派2位全天專職國會聯絡教官，給執政黨立委灌迷湯，挾立委進行施壓教育部長、行政院長。）。」優點是變動少、成本少、駕輕就熟。狗屁不通！！！
國防部內部同意轉服軍訓教官已經自我設限，精英培育軍官不得報考，個人經過考證，係指入軍校前多為後段班的後段生，國防部視教育部為疏除、養老軍人寄生升官發財所場所！
日前軍訓處動員(包括學生接待)，苗栗縣長候選造勢，各縣市軍訓主管到場觀摩學習，日後如何做大政治秀，就知道這群入軍校前多後段班放牛班生，如何控制國民若干立委升官發財（主要手法有四：1.利用學校資源偽造選舉民冊，控制立委。2.要脅私校校長關說，互利該校補充更多教官。3.教官升官遷調找選區立委關說，最好找反對黨立委求情！4.主動接教育部國會聯絡員 98年6月已被立法院評為國會聯絡員末段放牛班生 現在不長進的國民黨持續派用不具教育任用資格/教育素養放牛班生當聯絡員 無非誤導鞏固威權體制自肥 教育部沒教育專家讓這放牛班生傷害正常教育體制!缺德!）馬英九真是無能!請他有綠卡的子孫回國接受黨國思維教育!真是混蛋!作孽!）戕害自己子孫教育！
要做全民的總統猶言在耳，5年前我們這群人對連宋配觀感不好，所以選!@##，去年對國民黨充滿期待，但迄今觀感比連宋配時還差，行政院遵照王福林指示，提案通過強制鞏固大學大一軍訓必修、高中擴編教官、讓教官無課可上、校園讓無教育行政、教育法學、輔導諮商資格控制教育部，外行領導內行，軍訓教官不良教學道德讓學生學習糟糕品德身教；連重要的機密通報事件也經由無恥無恥的軍人，否則6/10日淡江學生持刀事件，是校方合同安撫、義消(警方)奪刀，教官會誤導媒體是教官安撫奪刀?類似事件見多了，可見缺德的團體甚麼事做不出來!
教官嚴重超編，閑的荒 ，教官室ㄧ群軍人幹生教組長ㄧ人工作 太厲害了 尤其甚4年內退休不升官的，無課上、上網、玩game、休閒、養老、聚眾打麻將、待退、爭校安人員肥貓！
觀感比連宋配時還差！是照顧全民總統？還是照顧鞏固威權總統?甚麼是教育專業、校園民主、照顧弱勢？我們會以精衛填海精神唾棄！我們只是關心、研究教育，體驗在做鞏固威權體制的總統，竟然不顧全國父母、家長團體反對！缺德!
軍訓處高層到基層都是造假高手 ，鄭瑞城昭告大學育缺不補 ，結果520迄今遞補百位，現仍持續公告遞補，違反文職化以上校教授、中校副教授敘薪，寒暑假4.5個月，無教育專長可兼導師（費）、教育服務（費）、兼課等等私校教官跟學校斤斤計較薪水單數張，可達15萬，享受軍職、文職好處，為升官發財是圖！缺德多後段班(放牛班生教官)才做的出來!不需任何專長、資格、證照，恣意在學術機關享受特權！最無品的詐騙團體！
限於篇幅，草民有鉅量佐證資料！（個人一並反應諸多佐證資料至馬先生處！）
總統府如是答覆：謝謝再次來信，(編號280612,280631等二件併處於280612) 您所陳的問題與處境，我們非常關心，您的心情，我們也很了解，但因民主法治國家，即便是總統府也必須尊重各政府機關的法定職責，否則政府體制勢將無法正常運作。經查您的問題已移文主管機關處理，仍請參酌，如您仍有疑義，請逕向該機關陳述。祝福您順心如意 總統辦公室　2009.06.14 註：如欲再次來函，請勿直接在發信軟體上點選回覆之功能，仍請至總統府網站之總統信箱內填寫寄發。
不少教官夫人不信任教官教育小孩理念，竟然放心以軍人的威權方式管理別人小孩！軍訓處掌控校安發言權，過濾對本身有利言論發言，並獎勵「軍訓通訊聯絡員」，將修飾美化校園事件功勞歸諸於己，運用人際關係設法刊載媒體，最好是反對黨媒體，如民視、自由時報！
問題：
1、把軍人又推回到校園！這都是反民主的，也違憲，理應撻伐！真是可疑質疑國家的民主是假的，反教育專業！
2、 抽考教官----軍訓課本，孰能通過，甚至考不到30分，依照教科書授課?有何資格評定學生成績？應該控訴?
3、 教官無合格教育及教育行政任用證照、資格，有權利處理學生事務？他們可通過教育法規抽考嗎?學生輔導知能檢測嗎?無知患了自大幻想大頭症的軍訓處！所有傷害該提出國家賠償！由王福林率先負責!
素質優於軍人(教官)的警察人員特考：警專錄取後畢業依法仍須通過警察人員特考，才能取得警察人員任用資格的，而依法規定取得公務員任用資格，必須經公務人員考試及格後錄取而予以任用，警專畢業後依規定必須於畢業後四年內再報考警察特考，否則如未在四年內依規定取得警察資格分發任職者，依規定必須賠償在學期間之全部費用，區分職務類別不同，例如:行政、刑事、外事、水上、消防、交通.....等等。請問教官權控學生生輔命脈，違反國家文官任用資格，還侵權教育人事、行政、總務、教務、學務、輔導、荒唐授權頒發自肥聘用校安人員證書。甚多基層教官作噁，不少待退私校教官退伍前未求一官半職，令人髮指行徑!
國立臺北科技大學 任建華 學歷政戰學校、朱茜 98/3由平鎮高中調上校教授督缺98/7晉升上校教授、金建忠 學歷陸軍官校、唐則義 陸軍官校 淡江EMBA 原板橋中學候調佛光大學後現生上校教授、馬玉濱學歷陸軍官校 師大休管EMBA 台北市高中教官借調教育局 98/7月晉升大學上校教授缺、黃立夫學歷政戰學校新聞所、楊又先學歷陸軍官校 內壢高中調大學上校教授、劉成遠學歷陸軍官校 台南高工調大學上校教授、黎簡明 學歷政戰學校 中辦室借調高中教官現調大學上校教授 及冀慶生學歷海軍官校 原曾文農工調調上校教授督缺98/7晉升上校教授10位
另楊國隆晉升少將總教授 學歷陸軍專科班 師大休管EMBA 吳登華少校苗栗縣私立君毅高級中學98/7/20調南華大學 軍訓講師 傷害學生 流浪教師及失業教育工作者 向軍訓處提出國家賠償

威權打手、私校教官薪10-15萬 退任校安人員年補助100萬
反映給總統府、監察院大人：98/8/4投書
1、國防部內部同意轉服軍訓教官已經自我設限，精英培育軍官不得報考，個人經過考證，係指入軍校前多為後段班的後段生，國防部視教育部為疏除、養老軍人寄生升官發財所場所！教官可以違反國家教育文職化任用條例！
請問 大人您希望子孫接受軍人成天計較鞋、襪、頭髮顏色、型式，不知(子女同理心)情、(教育多元化)理、(教育權責)法栽培？還是要教育專業培育？
2、既然為人師表站在講台上，本該飽學傳道，子女上補習班都要再三查證老師學歷並試聽，及了解補習班輔導專業；我再說一遍『上校教授、 中校副教授』等軍訓教官，誰能通過軍訓課本抽考（大概連30分都考不到！），網路證明軍訓界欺騙台灣教育數十年，全國學生在部落格反映軍訓課＝睡覺課＝電影課（盜版）＝影片報告課＝言不及義或遲到、早退、停課、倂班上課（看影片）溢領鐘點費、教官隨口1、2、3、4字經等口頭禪、教官打人、教官被打、教官性侵等，如恆河沙點選不完等等；經個人都次舉證接櫫、投書總統府等相關部門後，目前鑑因為數不少教官沒本事上課，多採學生分組報告、學生影片報告，全國每位教官填寫課後自評情形表，均上課認真、學生學習良好，軍訓處長年累月督考良好，真是瀆職的詐騙集團，讓學生學不道德”無品”負責敬業精神。連教學資料都可造假，有何不能造假？您們任教官多年不知生態嗎? 最可恥的的是，過去軍訓處明文規定，『學生軍訓成績必須及格，否則視同教官未善盡輔導資格，必須檢討！』現在網路查證教學反應軍訓不及格者眾，試問該檢討議處這些未善盡輔導之責教官？
再者；誑稱：擅長輔導壆生，為何壆生網誌記載，”軍訓課睡覺、曠課、翹課、認為垃圾課、不及格、上課亂來，謾罵學生記過、退學最會了，自己小孩教的好?若自己小孩都教不好？到教育部支領高薪誤人子弟還夜郎自大稱輔導良好！幫派學生設法排除入校園最會了？若是”可笑得神，那全國學生都軍訓課100分、品德100分、沒有記過、輔導轉學、休學、中輟（幫派學生教官根本不敢兇！）、全國沒有壞學生，但實況恰是相反！尤其是教官擔任導師的班級？”
3、一個制度改變是不容易，8年來每當民進黨欲對軍訓制度改變，軍訓處挾李慶安、洪秀柱(文化大學董事)等長年被軍訓處利用學校資源偽造選舉民冊控制立委運作修理教育部，當然民進黨尚無法尋出著力點，3年前採溫和漸進式遇缺不補、就地文職化方式。但是，去年馬英九執政前即大軍復辟校園，若不是民意撻伐，現在台灣各級校園是否又被軍人駐紮，更甚以往，校園專業、教育民主棄如敝屣、罹患自我狂妄大頭症的軍人竟然經常侵權，恣意差遣、處理學生，導師責任制何在？
4、請查證軍人在校園干涉校務是違憲！並違反國家文職化體制！軍人本來就有資格依本事考各項國家考試，但是軍訓教官挾政治力保護傘壯大威權，看看9成8教官學歷即知，看看多少軍訓教授、副教授、講師視上課為畏途，應該心知肚明！請再看看今年晉升上校教授學歷吧！請問他們何德何能？軍訓教科書抽考連30分都考不到！
5、學生放學後，軍人駐校睡覺，以鐵窗、鋼門確保上網、玩game、休閒、養老、聚眾打麻將、看第四台、極涼爽冷氣睡覺等等不受干擾，浪費教官值勤資本門、經常門等龐大開銷，並可補休，真是本末倒置荒唐！
6、民進黨是台灣最大反對黨，內部有深綠、淺綠、不藍不綠亦有淺藍色彩反專制、要民主等等各派系組成，台獨深綠無法操控，期間盤結錯綜複雜，若不是陳水扁權力腐化，國會民進黨不至剩於27席立委，讓國家民主、教育專業倒退20年！
7、國家任何工作都需證照，數月前甚至傳連掃廁所都需證照，請問國家學生生輔工作如此教育命脈，為何無教官取得證照，實施15年的軍訓教官輔導學生之能學分班，9成9教官哪位教官取得資格？迄今無生輔組長取得資格！多半進修一半即退伍，簡直在浪費巨額公帑，即可驗證，無品的詐騙團體？倒是隨處可見威權便宜行事管理學生、部隊1、2、3、4、5、6、7等字經與學生、教職員言談中脫口而出，不但反輔導，且嚴重傷害國家軍官形象，讓社會誤判軍官粗俗、大老粗不良觀感！實況：教官幾近均無意願接受”軍訓教官輔導知能研習進修專班”年年如此，今年98年也是強迫分配參加，倒是擠破頭爭辦升官發財之替代役辦班及校安人員參訓！
8、私校教官基本行情兼任導師，主任教官帥先眾教官支領導師費，再則兼任雜職津貼、兼巨額超鐘點..等等；試問單就兼任導師，足證貪嗔痴傷害學生；導師晨間應如國中小在班上督導學生早自修，明察學生心理、生理、課業異常..等等，並以教育專業適時處理；擔任導師的教官不在班級，在外支領導護值勤費、軍訓校外執勤費、課間經常不在學校關心班上學生支領校外聯巡等勤務費，缺德的教育！
9、現行教官各項工作都有人在做，捫心自問？是否都有權無責、畫蛇添足、反教育專業、干涉教育、侵犯導師班級經營，傷害教育良性發展!是否傷害該提出國家賠償！（註：不具職場專業證照即站不住腳）
10、首先讓軍人退出校園，回歸校園民主、教育專業之玄奘大學連續三年榮獲教育部評選為教學卓越重點大學；新竹縣私立忠信高中及雲林縣私立福智高中2所由專業教師擔任生輔組長，落實導師責任制，學校快速轉型成為優質學校！
問題：
問題1、把軍人又推回到校園！這都是反民主的，也違憲，理應撻伐！真是可疑質疑國家的民主是假的，反教育專業！素質優於軍人(教官)的警察人員特考：警專錄取後畢業依法仍須通過警察人員特考，才能取得警察人員任用資格的，而依法規定取得公務員任用資格，必須經公務人員考試及格後錄取而予以任用，警專畢業後依規定必須於畢業後四年內再報考警察特考，否則如未在四年內依規定取得警察資格分發任職者，依規定必須賠償在學期間之全部費用，區分職務類別不同，例如:行政、刑事、外事、水上、消防、交通.....等等。請問教官權控學生生輔命脈，違反國家文官任用資格？還侵權教育人事、行政、總務、教務、學務、輔導、荒唐授權頒發自肥聘用校安人員證書？
問題2、 抽考教官----軍訓課本，孰能通過，甚至考不到30分，依照教科書授課?有何資格評定學生成績？應該控訴?
問題3、很大比例教官夫人不信任教官教育小孩理念，竟然放心以軍人的威權方式管理別人小孩！軍訓處掌控校安發言權，過濾對本身有利言論發言，並獎勵「軍訓通訊聯絡員」，將修飾美化校園事件功勞歸諸於己，運用人際關係設法刊載媒體，最好是反對黨媒體，如民視、自由時報！請教馬先先政府團隊，您子孫是要給軍人管理，還是給教育專業人員教育！也請教收到此信的 您，希望子孫接受軍人思維管教?
問題4、行政院遵照王福林指示，提案通過強制鞏固大學大一軍訓必修、高中擴編教官、讓教官無課可上、校園讓無教育行政、教育法學、輔導諮商資格控制教育部，外行領導內行，軍訓教官不良教學道德讓學生學習糟糕品德身教；連重要的機密通報事件也經由無恥無恥的軍人，否則98年6/10日淡江學生持刀事件，是校方合同安撫、義消(警方)奪刀，教官會誤導媒體是教官安撫奪刀?類似事件見多了，可見缺德的團體甚麼事做不出來!
教官嚴重超編，閑的荒 ，教官室ㄧ群軍人幹生教組長ㄧ人工作 ，太厲害了，尤其甚4年內退休不升官的，無課上、上網、玩game、休閒、養老、聚眾打麻將、待退、爭校安人員肥貓！失業百姓如此之多，業退俸7-8萬的校安人員補助100萬/年，充當薪資、加班費、勤務費、揮霍無度的行政支出（連同教官是一起自肥？）
問題5、軍訓處騙稱：教官人數不足？
理由1：號稱最辛苦的完全中學教官均約4位以內，正常上下班，也比輔導課學生早下班，學生晚自修，也是結合學校家長志工，健全校園社區化；假日也無教官值班睡覺，請問執政黨是要軍人監控校園，是否有人貼反動標語，或是如嘉義中學教官拆除學生所掛國旗？
理由2：幾乎所有學生寒暑假都在學校上暑期輔導課，學校最多也是2-3位教官在學校（軍訓主管與生輔組長輪休支領國民旅遊休假補助，通常一位值班教官，也無上、下學交管！其餘教官都在放假，請問下學期開學一群教官已經沒課上，閑的慌誰該負責！）
問題6、98.7.29.清華大學學生對來台灣學習中文的法國妹伸出狼爪，請問教官、校安人員國際語言嗎?能以英文溝通嗎?具輔導專業嗎?各校很多外籍學生，遇到穿軍服的中華民國軍官都不能英文溝通，也無教育輔導專長，丟盡國家形象！
問題7、教官無合格教育及教育行政任用證照、資格，有權利處理學生事務？他們可通過教育法規抽考嗎?學生輔導知能檢測嗎?校園缺少心理諮商老師及醫療救護人員！無知患了自大幻想大頭症的軍訓處！請問日後所有學生受到任何傷害應該提出國家賠償（反輔導、不具醫護運送資格照或撞死學生、反青少年保護法公布違規學生資料、軍人惡習謾罵學生…）！由王福林率先負責!軍人(校安人員)佔據較育專業人員工作，造成很多專業人員失業、流浪應該提出國家賠償！
竟然現98/7又從國防部轉進非精英或待退軍官近百人至教育部，一個不懂音樂強行進入干涉樂團、一個不懂籃球強行進入干涉球隊，如同教官不懂教育專業、校園多元文化強行破壞教育良性成長，教官懂學生生輔工作?懂學校教務、學務、校務、輔導?處處不懂，但是處處以威權行政騙術干涉，所以無法以同理心為學生著想但是教官最會大量動員學生公差，社區化學校最為學生學習為前提，結合社區志工(教官不但是破壞責任導師制元兇 也是破壞學校社區化元兇)、學生家長做上下學交管，盡量讓學生正常上課/早自修/午休/完整上課，但是教官大批動用學生成特殊團體（盡量不上課，也班上脫節，因為後段班生認為學生不喜歡上課吧!）對為人父母實在難以接受，
學生當兵差遣，因為很多教官不會PE文書處理所以把學生當文書兵使喚,很多教官把學生當勤務兵差遣,做雜役,也要清潔教官冷氣套房髒污的衞浴設備,整理業務業務等等....這些教官升官功績。
!請教 您希望子孫接受軍人成天荒繆跟學生計較鞋、襪、頭髮顏色、型式(過去拿尺跟學學計較毫米頭髮)，為人父母怎不希望成長中子女穿雙舒適的鞋子(足證是自我便宜行事威權管理)!軍訓主管要求部屬開紅單多寡(處分單)壓力!知道學生未成年嗎!
請馬總統大人讓子孫回國接受軍人思維教育吧！看看畢業學生流浪老師的網誌
http://www.wretch.cc/blog/infantvoice/13084276
失眠 今天晚上我又失眠 我很難過跑樓上觀音菩薩面前大哭
今年連流浪老師都沒有辦法流浪去考試因為居然連考的機會都沒有了不是沒有，執政黨在做傷害子孫教育而不自知！
問題8、大學教官(各縣市、督考單位長期大量借调)為何違反文職化升遷，以講師、副教授、教授敘薪升等，享受教育部福利及國防部退輔優渥條件！
問題9、私校教官多向學校要求各項福利，如導師費等兼職津貼，多月薪10-15萬！造排擠私校教育人員失業！
問題10、教官不具教育(行政)、輔導、檢调資格，為何可以擴權干預校務、教務、學務、輔導、總務、會計、人事、導師、恣意動用處置學生（處理學生獎懲）、至教育部門擔任教育行政工作、甚至荒唐至校外作聯巡檢、调工作，國家教育體制有問題嗎?我們是軍人國家嗎?