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中華世界遺產協會徵企劃人員(0)
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謝謝支持，我們已順利找到新同事了[06/18 13:27] |
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11/23 世界遺產知識課程(六) – 台灣大龍峒保安宮(2)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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繁體字申遺的浪潮在 9 月時炒的沸沸揚揚，等熱潮消退後，澎湖玄武岩由 U...[11/24 17:26] |
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11/16 世界遺產知識課程(五) – 印度的世界遺產(2)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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這次世界遺產知識課程邀請到吳德朗老師講解泰姬瑪哈陵與印度苦力牙坦及吠陀吟唱。 ...[11/24 17:25] |
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11/2 世界遺產知識課程(四) – 西班牙的世界遺產-【高地建築藝術】(0)
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安東尼．高第 (Antoni Gaudí i Cornet ， 1852-1926) 在藝術方面可以說是個頑童，他曾說：「藝術必須出自於大自然，因為大自然已為人們創造出最獨...[11/10 16:02] |
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10/31 西方藝術欣賞與互動學習課程-法國繪畫三百年(六)(0)
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這次是最後一次的西洋藝術欣賞課程，大家把主題縮小在 1850 年到 1900 間的畫派轉折。
在 1850 年到 1900 年間，最主要的畫派有自然...[11/01 16:31] |
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11/2 世界遺產知識課程(3) – 秘魯的世界遺產(0)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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祕魯最為人所知的世界遺產就是『馬丘比丘』 ( Machu Picch...[11/03 15:00] |
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10/26 賀連華老師西班牙講座(0)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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盼了2個禮拜，終於又等到了賀老師精采的西班牙講座。這次賀老師將課程著重在舞蹈的部份，此外還分享了許多今年二月在西班牙旅行的經歷，而剛從台東為原住民小朋友編舞回來的賀老師，也分享...[10/26 15:35] |
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10/24 世界遺產知識課程(2) –世界遺產觀光學Heritage Tourism(0)
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今晚協會邀請到尹駿老師來為大家解說世界遺產和觀光之間的關係。尹駿老師憑藉著本在大碩文教事業觀光學講師與國際領隊的豐富經驗，讓學員們除了釐清了許多一般人對觀光...[10/26 14:28] |
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10/19 世界遺產知識課程(1) –世界遺產什麼東西(0)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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世界遺產的概念源自60年代搶救古埃及文明遺跡免於尼羅河水的淹沒，發展至今已成為830處可見的自然與文化遺址、場域、景觀或紀念碑，以及90項的非物質遺產。每一個物件都能獨立述說一個文化或...[10/20 11:58] |
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10/17 西方藝術欣賞與互動學習課程-法國繪畫三百年(五)(0)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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現代藝術和古典藝術有什麼不一樣呢？「只要是看不懂的畫作八九不離十是現代藝術！」 ...[10/18 16:20] |
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10/11 賀連華老師西班牙講座---佛朗明哥靈魂之舞(0)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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中國傳統舞蹈用小碎步表現出女性的矜持與內斂，芭蕾用優美的手勢與肢體動作來展現出溫雅的情感，佛朗明哥用力的踩踏仿佛就是要將內心的憤怒、情感奮力地宣洩出來，但是佛朗明哥舞舞者不會忘記腰枝擺動...[10/12 19:17] |
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10/3 西方藝術欣賞與互動學習課程-法國繪畫三百年(四)(0)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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『如果說前幾個禮拜的課程是在培養藝術欣賞的知識，那今晚的課程就是打通任督二脈的秘笈。』同學這樣分享著。 [10/04 14:09] |
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9/26 西方藝術欣賞與互動學習課程-法國繪畫三百年(三)(0)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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這次的西洋藝術欣賞要從 18 世紀的法國談起，瞧瞧「洛可可時期」到「新古典主義時期」與「浪漫主義時期」接續的...[09/28 17:54] |
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[10月份]佛朗明哥靈魂之旅-賀連華老師西班牙講座(0)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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噠噠足音是靈魂的吶喊，在古老的巷弄穿梭，執意迷惘 我站在白茫的吉卜賽山丘，眺望阿爾罕布拉宮金碧輝煌 那佛朗明哥之魂，如詩如歌悲愴瑰麗，霎時湧入胸懷… 小酒館內總是上演一成不變的戲...[09/06 17:44] |
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9/5 西方藝術欣賞與互動學習課程-法國繪畫三百年(二)(0)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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法國的特點在於它不會囫圇吞棗別人的文化，而是經過咀嚼、消化，進而創造出屬於自己的獨特風格。...[09/06 17:30] |
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[11月份]台東沙灘月光之海(3)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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「這次，我們去看月亮吧！」 PK 老師和協會這麼說。
...[09/01 16:34] |
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8/22 西方藝術欣賞與互動學習課程-法國繪畫三百年(一)(0)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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『文藝復興』為西方藝術掀起一場劃時代的創新革命，義大...[08/23 17:17] |
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8/18-8/19 玉山國家公園星空之旅(9)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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因著 PK 老師在希臘小講座上說了一句：「其實在台灣觀星比其他國家都還要美！」所以我們出發了，去玉山國家公園尋找美麗的希臘星空。 [08/22 17:56] |
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8/17 玫瑰、伊朗、伊斯蘭-波斯之旅小講座--人文生活(0)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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這次的課程我們請到伊朗人， 顧朋 老師，來和大家分享他所生長的土地。 [08/21 18:29] |
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8/17 玫瑰、伊朗、伊斯蘭-波斯之旅小講座--波斯古文明與世界遺產之旅(0)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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對一個文化朝聖者而言，伊朗擁有的古遺址、燦爛的清真寺和館藏驚人的博物館，在在令人無限著迷，更別提那獨樹一格的宗教信仰與社會風俗。這次協會邀請到在擁有 20 多年領隊經驗的 蘇三...[08/21 18:21] |
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2006 世界遺產知識課程(0)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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[10/02 14:12] |
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8/9 PK老師希臘星空與神話 — 世界遺產與攝影(0)
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等了這麼久，終於等到 PK 老師的小講座啦 ~ 上次適逢颱風來襲希臘小講座被迫延期，等到大家望穿秋水，這次卻來了雙颱風！所幸這次颱風對台灣沒有直接的影響，讓講座可以如期舉...[08/10 14:38] |
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8/1 西方藝術欣賞與互動學習課程(六)(0)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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文藝復興在藝術的演進過程上是很獨特的，除了在繪畫上注入新的元素外，同時也是藝術史上的巔峰時期。憑藉著這樣的背景，當時百家爭鳴的情形就此而生...[08/02 16:35] |
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7/27 玫瑰、伊朗、伊斯蘭-波斯之旅小講座--苦難中見真情(1)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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這次的課程邀請到馬懏人老師來談 2003 年伊朗巴姆城大地震時的所見所聞。
...[07/28 17:33] |
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7/20 玫瑰、伊朗、伊斯蘭-波斯之旅小講座--草原上的世界遺產(0)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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這次的伊朗小講座由我們中華世界遺產協會當家理事長楊方先生來揭開序幕。
...[07/25 15:45] |
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7/18 西方藝術欣賞與互動學習課程(五)(0)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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經過了四個禮拜的課程，從文藝復興時期畫家與作品，談到聖經故事與希臘羅馬神話...[07/20 13:40] |
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[八月份] PK老師玉山國家公園觀星之旅(0)
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[07/25 17:30] |
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7/13 希臘小講座延期通知！！(0)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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由於碧利斯颱風來襲，因考量安全問題，今日(7/13)晚上的希臘小講座課程延期！開課時間將順延到8/9晚上7:30舉行。若有任何疑問，請與我們連絡！
電話23223538、電子郵件webmast...[07/13 11:04] |
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7/5 西方藝術欣賞與互動學習課程(四)(1)
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西方的繪畫題材許多時候都來自於聖經故事與希臘羅馬神話，因此在欣賞西方畫作時，除了從繪畫技巧上探討外，更可看見畫家對這些故事的不同呈現...[07/05 19:38] |
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6/27 西方藝術欣賞與互動學習(三)(1)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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隔了三個禮拜，西方藝術欣賞課程終於又和大家見面啦！這次的主題圍...[06/28 16:05] |
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6/21 希臘愛情海文明課程-我的心留在愛情海~去旅行吧！(2)
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這次的課程我們談到了希臘的自助旅行，馬繼康老師以他豐富的自助旅行經驗來告訴大家如何在希...[06/22 18:00] |
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[七月份]玫瑰、伊朗、伊斯蘭-波斯之旅小講座(2)
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對一個文化朝聖者而言，伊朗擁有的古遺址、燦爛的清真寺和館藏驚人的博物館，在在令人無限著迷，更別提那獨樹一格的宗教信仰與社會風俗。女性旅者，不管您來自哪個國度，信仰哪個宗教，進了伊朗...[06/21 10:35] |
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希臘小講座時間確定囉！(0)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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大家期待已久的希臘小講座時間確定了! 6/29、7/13，晚上7:30~9:00，在協會教室，將由PK老師帶領大家一起探索希臘之美。
線上報名與詳細課程內容 [06/20 10:42] |
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6/24(六)顧朋─伊朗世界遺產(台中敦煌)(0)
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6/24(六)16:00-18:00 【講座地點】台中市館前路12號(台中敦煌書局) 伊朗旅台人士，政治學碩士，目前在台攻讀政治學博士！顧朋老師專精西元後700年左右－伊斯蘭...[06/16 11:21] |
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6/14 希臘愛琴海文明課程-希臘正教會(0)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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今天的課程很開心邀請到了希臘正教會神父，李亮神父。課程一開始，一張以藍色屋頂、雪白牆壁...[06/15 17:06] |
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【6/15希臘小講座】課程延期通知!!!(0)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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由於PK老師現在仍在國外，確定這個禮拜無法趕回台灣，因此希臘小講座必須延期。
協會將在月底前確定講座時間，並公布於網頁上。所以禮拜四大家別白跑一趟囉!!
...[06/13 16:56] |
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6/7 希臘愛琴海文明課程-世界遺產(0)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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這次有關希臘的世界遺產，我們邀請到馬繼康老師。一開始就將世界遺產做了詳細的解釋，...[06/09 14:20] |
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6/6 西方藝術欣賞與互動學習(二)(0)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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這次的藝術欣賞課程憑著學員們分組的團隊合作，將歐洲 2500 年的藝術精華在 2 小時內一次談完。
[06/07 16:01] |
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[八月份] 西方藝術欣賞互動學習課程-法國藝術欣賞(0)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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欣賞西方的繪畫藝術可以是休閒、學習甚至是知識的成長過程，當你...[06/05 13:22] |
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[六月講座] PK老師希臘神話星空與世界遺產(1)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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台灣的夏天真的好熱，同樣的天空下，台北是酷暑，卻有一些地方是天堂。
我們ㄧ直想在夏日的驕陽下看看真正的愛琴海，享受那真正的希臘藍，更想要在奧林帕斯諸神的夜空下辨識星星，夢迴神...[06/01 12:20] |
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5/25 法國電影的異想世界(0)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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除了三年前『艾蜜莉的異想世界』成功的打進台灣市場外，習慣於大場面、誇張劇情的好萊塢式電影的台灣觀眾，對於法國電影的拍攝手法與呈現都相當陌生。這次邀請到聞天祥老師，以他專業的角度和對電影...[05/26 14:01] |
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5/24 希臘愛琴海文明課程-希臘歷史與神話(0)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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『宙斯』、『維納斯』 ...... ，許多的希臘...[05/25 16:15] |
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5/23 西方藝術互動欣賞學習課程(0)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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這次的課程打破了一般只有老師講課的形式，馬蹄形的座椅...[05/24 15:46] |
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5/18 法國繪畫欣賞(十六~十九世紀)(0)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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要說到法國繪畫的演變，不能不提到它的歷史。本次的法國繪畫欣賞，陳中和老師從法國的政治情勢、地理...[05/19 14:33] |
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5/11 十八世紀法國宮廷藝術(0)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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法蘭西的魅力不僅在她的香水、時裝和...[05/15 11:01] |
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5/4 中世紀真的那麼Oh! so so 嗎?(0)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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這次的藝文課程由 陸偉 老師來掀起法國爛漫的神祕面紗。首先著重在中世紀的建築與藝術：圓拱式房屋架構到交...[05/09 10:33] |
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希臘愛琴海文明課程課表(0)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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本會規劃的人類文明課程是為普羅大眾所開設的推廣教育課程，適合所有對人類文明、歷史源流、文化藝術有興趣的好朋友。
暨3月份精采充實的希臘語言課程之後，5月份我們將繼續深入希臘文化，從歷史與神...[05/02 16:42] |
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5/4起 「品味浪漫 - 法國藝文」課程表(0)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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五月份的法國藝文課程即將開課了。
課程包括O so so 法國的中世紀，法國宮廷藝術， 法國繪畫欣賞以及法國電影等精采內容， 詳情請看課表，仍可報名。 [04/26 13:46] |
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3/22 伊朗文化與波斯語(0)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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最後一堂課，誠懇的顧朋老師多了一分感性。老師帶來了伊朗的錢幣及特別的美食，從生活面談到通貨膨脹對伊朗經濟的衝擊；從口感甜蜜的棗子談到伊朗人吃的文化。在老師賣力地與大家搏感情到十點之後，學員們已經...[03/30 15:45] |
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3/28 雨果的悲慘世界(0)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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來自法國的Thierry老師，在這堂課裡詳盡地位我們介紹了法國大文豪雨果的生平，以及時代巨著《悲慘世界》的故事內容雨歷史背景。很難得的是，老師還收集到《悲慘世界》首次出版時的插畫給大家欣賞。但是...[03/30 12:54] |
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3/27日本的世界遺產─京都與奈良篇(0)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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這堂課，王常怡老師以自己的採訪及宗教經驗出發，介紹京都與奈良地區的世界遺產。從各寺院建築的歷史背景，還可一窺當時政治角力的鬥爭以及藝術流行的風格；不同門派的寺院，也會有不一樣的敬奉方式及特殊擺設...[03/30 12:33] |
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3/23 希臘文化與希臘文(0)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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這天也許因為下起了大雨，部分學員無法前來參與本次課程。但李神父依舊非常熱情且賣力地為大家講課。[03/28 11:57] |
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3/22 伊朗文化與波斯語(0)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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3/22的課程，老師除了加強大家的文法和發音之外，也和大家談到了兩伊戰爭。
戰爭期間，顧朋老師曾經為了帶上防毒面具，剃掉了他最具有魅力的鬍子；也曾一度投入戰場，位自己的家園奮鬥！[03/28 11:52] |
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[5月份]品味浪漫，法國藝文課程(0)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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暨3月份的法國文化課程之後，5月份我們將從藝文的角度，更深入了解法國浪漫得藝術與文明。曾留學法國的陸緯老師將帶我們從中世紀看法國的鄉村建築；輔仁大學的洪進丁老師將帶我們從巴洛克一路浪漫...[03/22 12:08] |
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3/21 法國歷史(0)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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這一天，在法國歷史課裡，Thierry 老師帶著我們認識歷代法國國王。[03/22 11:19] |
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3/16 希臘文化與希臘文(0)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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在對希臘的人文生活與文化背景有了基本的了解之後，第二堂課李亮神父將授課重點放在希臘文法上。動詞、名詞的變化，雖然一度令人頭大，但也在神父耐心地反覆教導、練習之後，頗有進展喔！[03/22 11:12] |
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2006 埃及文化與世界遺產參訪說明與講座(0)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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[03/16 20:31] |
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3/15 伊朗文化與波斯語(0)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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將來的事很不一定，因此我們說：「 如果阿拉願意，我將會去做...... 」
[03/16 11:26] |
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3/14 法國概況與世界遺產(0)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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無法抗拒的魅力與誘惑...
La France
法國，是個適合談戀愛的浪漫國度。
第一堂的法國課，由法國觀光局的翁淑惠經理與我們分享法國的浪漫風...[03/15 11:58] |
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3/13 日本文學舞台(0)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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還好，渡邊淳一丟了醫生的飯碗，我們才有機會看到「失樂園」。 [03/14 17:39] |
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3/9 希臘文化與希臘文(0)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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第一堂的希臘文課程，我們從對希臘基本的認識開始。從李亮神父堅定的眼神裡，看見他對希臘文化及語言歷史的驕傲和榮譽感。老師首先展示了一頁文章，說道 ："你們以為這是英文嗎？這些都是希...[03/14 11:21] |
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3/6 與梵谷對談-熟悉又陌生的日本(0)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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容易理解卻很難深入
容易接近卻很難交心
看似神似但想法經驗不同 [03/07 14:55] |
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2006年課程已陸續公佈(0)
hot! ／2006 WHAT 人類文明課程 |
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Hello 親愛的騎士團員及人類文明課程的學員們!
Happy New Year!
新年度的課程及講座 陸陸續續都公佈了，請大家有空先看看，我也會逐漸公佈在這裡。下週起的 埃及文...[01/04 18:49] |
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日本文化好文章(0)
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印度文化吳德朗老師對日本文化也頗有研究，日前在他的 「印度快譯通」 部落格刊出一篇有關日本文化的文章，正好與我們三月份將開課的日本文化課程相呼應，轉貼來給大家欣賞!!
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2006/1/12~2/23埃及文化與旅行小講座(0)
hot! ／ WWW.WHAT.ORG.TW |
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新的一年即將來臨，在2006年人類文明課程春季班開跑之前，我們特地安排了 埃及文化與旅行小講座 暖身，從 2006年1月12日起，每週四晚間7：30~9：00 ，一連五堂的講座，由...[12/19 15:48] |
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11/19 賀連華的西班牙人生講座 - 第一講後記(2)
hot! ／ WWW.WHAT.ORG.TW |
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美麗而狂野的佛朗明哥之女賀連華老師11/19在時報旅遊教室分享了西班牙人生，這是針對協會在明年2月1日將出發前往西班牙三個靈魂城市的探索之旅的先聲，往後還有二次的機會，如果你想用不同角度發...[11/21 11:48] |
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優勢組構與弱勢組構關係理論（理論篇）十四(0)
hot! ／ The Established and the Outsiders |
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十四、上述的一些看法，也呈顯在一個範圍小的地域例如Winston Parva。從一個微觀小規模的社區中，來解釋宏觀大規模的社會，或者反過來，從宏觀的角度，來解釋小規模的社區，兩者都是非常...[10/22 12:56] |
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史明人類社會學講座 誠品敦南視廳館 09/25 ~ 12/18(0)
hot! ／bunhu_natea |
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【史明先生的背景】
1918年，史明出生於台北市士林施家，本名叫施朝暉。
五個兄弟只有他從母姓，排行老大。父親為豐原人林濟川，曾任職板橋林家。林熊祥派其長期赴廈門、漢...[10/17 18:10] |
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優勢組構與弱勢組構關係理論（理論篇）十三(0)
hot! ／ The Established and the Outsiders |
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十三、現階段探討種族性強勢權力核心團體與弱勢權力邊緣團體關係的時候，很容易以同時性的眼光，就是將這一類關係當成現下時空中的問題來看待。 [10/07 10:17] |
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優勢組構與弱勢組構關係理論（理論篇）十二(1)
hot! ／ The Established and the Outsiders |
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十二、上例指示出了一個人群組織團體相對另一方在權力下降之際，會促使其集體自我形象中不切實際的想像成分增加，這一個例子也許可以幫助我們瞭解例如Winston Parva的強勢權力核心人群團...[09/27 20:20] |
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優勢組構與弱勢組構關係理論（理論篇）十一(1)
hot! ／ The Established and the Outsiders |
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十一、我們必須感謝佛洛依德（Sigmund Freud）在瞭解人類社會團體化過程進步的貢獻，因為他的研究，才讓我們瞭解到人類行為自我控制的秘密所在。 [09/23 01:10] |
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優勢組構與弱勢組構關係理論（理論篇）十(0)
hot! ／ The Established and the Outsiders |
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十、這幾乎是一種徵狀性的表現，一個內聚力強的團體對其團體中每一個成員有著非常高度制約，這種制約力量，特別顯現在我們從事調查研究的期間，從來沒有聽到過任何一次，有關於來自於老住民區的某某人...[09/20 00:21] |
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優勢組構與弱勢組構關係理論（理論篇）九(0)
hot! ／ The Established and the Outsiders |
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九、在另外的層次上，可以發現，住在Winston Parva的老住民團體有一種對自己與對依賴的弱勢邊緣團體的集體想像，這一種想像讓他們以自己高人一等的人品與價值來抵制新移民團體，以一種比...[09/16 16:46] |
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優勢組構與弱勢組構關係理論（理論篇）九(0)
hot! ／ The Established and the Outsiders |
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九、在另外的層次上，可以發現，住在Winston Parva的老住民團體有一種對自己與對依賴的弱勢邊緣團體的集體想像，這一種想像讓他們以自己高人一等的人品與價值來抵制新移民團體，以一種比...[09/16 16:46] |
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本週末伊朗人文講座 - 顧朋先生(0)
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本週末顧朋先生的伊朗講座，談他的故鄉，難得從不是觀光角度看伊朗的機會。
收費講座，請預約，每位100元，本會會員免費，地點在江路125號5樓時 報旅遊教室 。
請看相關網頁 [09/15 14:36] |
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耶穌都氣哭了.....(0)
hot! ／ WWW.WHAT.ORG.TW |
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以下是一個國外小學的聖經考試中小朋友們撰寫的原始答案，未經修改並保留錯別字(底線)。
什麼東西理事長依字面翻譯供你參考，並標出正確的字標在括弧裏….邊翻邊笑，真的很可愛…..翻錯了請...[09/15 11:37] |
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優勢組構與弱勢組構關係理論（理論篇）八(0)
hot! ／ The Established and the Outsiders |
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八、以權力團體以及邊緣團體關係的觀點來看，烙印經常結合著強勢權力團體所創造出來的一種特殊的集體幻想。 透過這種幻想，強勢權力團體可以凸顯輝映以及證實他們自己相對於弱勢邊緣團體的惡感，一種...[09/12 09:44] |
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優勢組構與弱勢組構關係理論（理論篇）七(0)
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七、族群與族群之間，因為這一類的糾纏關係所引發的族群緊張與族群衝突，可以是以一種沈靜無聲的方式來呈顯（一般來說，在權力落差過大時候）或者以一種不間斷的鬥爭與衝突的方式呈顯（一般來說，權力...[09/08 01:37] |
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優勢組構與弱勢組構關係理論（理論篇）六(1)
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六、許多人已經習慣將族群團體的關係，從種族，宗族或者有些時候從宗教的差異來解釋。這一些解釋的方式，在這裡都不適用了。從種族的觀點來看，日本遊民的祖宗與大部份的日本人相同。他們的祖先似乎從...[09/06 10:12] |
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優勢組構與弱勢組構關係理論（理論篇）五(0)
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五、被強勢權力集團用來打烙印的表達語詞，是隨著其社群的特性以及歷史傳統可以有各種不同的面貌。但是如果一旦跳離了其特殊的紋裡脈絡，這一些烙印語言就沒有任何的殺傷力了；對相對權力弱勢邊緣團體...[09/05 20:05] |
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優勢組構與弱勢組構關係理論（理論篇）四(0)
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四、上述的問題在Winston Parva的社區中特別的凸顯出來，理論的發展到現在，一些攸關於關權力差異的理論與解釋方式 ─ 不管是從社會階級，國籍，種族起源，宗教或者是教育程度的差異，...[09/04 04:22] |
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文明的進程序言七(1)
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十九世紀，在一些工業國家中已經發表了第一批社會學方面的偉大著作。這一世紀的時代大合唱中，這些國家中的一部份聲音表達了正在上升的工業階層的社會信念、理想以及他們長遠目標和希望。[08/20 15:47] |
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優勢組構與弱勢組構關係理論（理論篇）三(0)
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三、不容置疑的，強勢權力團體面對弱勢邊緣團體，為了鞏固其社會地位以及其人品尊貴的價值感，必須要廣開其他所需的權力資源；既便如此，這並不會改變強勢權力團體與弱勢邊緣團體的組構關係，在各種關...[08/20 09:18] |
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優勢組構與弱勢組構關係理論（理論篇）二(0)
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二、對Winston Parva的研究，就是要透過英國的一個比鄰而居，界線分明的兩個居民團體所構成社區的關係，來瞭解一些相關的問題。任何人如果與當地的居民交談，就會察覺到，由一些>老家庭...[08/19 17:00] |
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優勢組構與弱勢組構關係理論（理論篇）一(0)
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一、這本書是根據實地研究調查報告為其主要內容的著作。與一位曾在此地當過老師的同事，在1960年前後，我們一起調查研究了這一個英國的衛星小鎮。這個小鎮在本書中以假名稱呼其為《Winston...[08/19 03:13] |
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開啟「優勢組構與弱勢組構關係理論」（理論篇）(0)
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即將為各位介紹的就是 「優勢組構與弱勢組構關係理論」 ，未來將分為「理論篇」與「結論篇」兩大部分，依序介紹各位，此文為東華大學英美系教授李松根老師所翻譯的，原著作者為德國社會學家Norber...[08/18 14:57] |
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關鍵字(0)
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在此首先介紹三個關鍵的名詞作為認識此理論的熱身，掌握此關鍵語後對認識社會圖形從靜態的主體中心一位到流動社群組構關係，有某個程度上的助益，現在就請大家試著閱讀看看...... [08/18 13:42] |
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文明的進程序言六(0)
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當人們要為一本在理論和經驗兩方面都與當代社會學所流行的觀點持不同意見的書寫序時，便有義務清楚地告訴讀者這本書中所要探討的問題及其解決問題的步驟，以及為什麼、是以什麼方式區別於主流的社會學...[08/16 16:23] |
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文明的進程序言五(1)
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帕森斯的理論便是這樣的一個例子。他試圖對個人結構與社會之間的關係提出一個理論模式，對此下面將詳細論及。在帕森斯的那裡，兩個無法完全調和的概念經常被混為一談。個人與社會，「自我」與「體系」...[08/10 18:57] |
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【馬孝棋教長的邀請】 參觀台北清真寺、體驗清真美食、聊聊伊斯蘭文化(0)
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[08/03 12:29] |
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文明的進程序言四(0)
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倘若與這本書的研究範疇有關的各個學科，首先是社會學這一學科，已經像目前許多自然科學那樣成熟的話，那麼，對於長期的社會進程所進行的認真的、有文可查的研究，比如對文明進程和國家形成過程所進行...[08/02 18:07] |
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文明的進程序言三(0)
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包羅萬象的社會發展伴隨著時而前移、時而後退的社會型態變化，但從長遠的觀點看，這個變化始終是朝著一個方向發展的。這本書所研究和描述的便是社會發展中的主要現象之一，即幾百年來不斷前移的統一趨...[08/01 14:37] |
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文明的進程序言二(0)
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從實証和理論的角度來研究某種特定的、被稱為「發展的」長期結構變化並揭示和解釋有關的情況，就是對那種把「發展」的概念與一種機械的必然性或與一種目的論聯繫在一起的形而上學觀點的摒棄。這一點是...[08/01 13:37] |
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30天大挑戰【第22天】Belarus 白俄羅斯(3)
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米爾城堡建築群 The Mir Castle
標準(ii)：米爾城堡是中歐城堡建築的傑出典範。其融合了各階段的藝術風格(哥德式、巴洛克、及文藝復興式)，因而締造出非凡的...[07/30 21:44] |
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【問】字回時 月滿西樓(0)
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易安居士 的﹝一剪梅﹞：花自飄零水自流.......中所說的【雁字】
在賞析的切面上來說指的是一個《人》_那就是趙明成。
獨上、誰寄、花、 水 、...[07/29 00:18] |
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吳德朗老師的印度經(1)
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吳德朗老師也建了他的部落格(哇哈哈當然也是受了什麼東西理事長的影響啦)!
因為他很愛印度，所以寫出來的文章都很深入專業 + 很長，所以要有耐心讀完。
不過自從什麼東西理事長參加了什...[07/21 10:20] |
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聖約翰 -- 共濟會的守護神? part II - 約翰的幽靈(2)
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雖然七紗舞很冶艷撩人，不過約翰因此沒了頭的傳說也可能只是傳說而已，對共濟會(Freemasonry) 而言，約翰卻是很重要的人物。首先要知道的是誰是約翰? 有施洗者約翰，有使徒約翰(寫...[07/06 14:58] |
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聖約翰 -- 共濟會的守護神? part I(0)
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莎樂美之舞 - 古斯塔夫莫羅 - 19世紀法國畫家與符號學者[07/06 14:33] |
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@ 基因研究證實玻里尼西亞人來自台灣(5)
hot! ／惡魔島主與七小福 |
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兩個月以前開版之初 (4/27) ，我曾經因為一篇報導寫下 〈 台灣原住民與越王句踐同宗 ? 〉 一文，主要論點是表示厭惡「政治決定論」，我也旁敲側擊中國的民族主義...[07/06 12:03] |
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希臘文與人文生活課程已經額滿(5)
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李亮神父的 希臘文與人文生活課程 已經額滿了，預定在7/11發出繳費與上課通知。如果你還希望上課，就要等我們與神父確定下一期的時間，大約在9月。
馬孝棋教長的 阿拉伯文與伊斯蘭文化課...[07/05 17:31] |
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馬孝棋教長的阿拉伯文與伊斯蘭文化課(1)
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馬孝棋教長是台灣高雄市人，畢業於利比亞加路尤尼斯大學社會系，現任台北清真寺教長，同時也是蒙藏委員會和內政部宗教事務諮詢委員會的委員。
這一次馬教長將要為協會的學員們開一...[06/28 21:44] |
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李亮神父的希臘課(3)
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李亮神父 Father Johna
三年前來到台灣，建立了台灣第一個希臘正教會。或許你聽說過許許多多"正教會"，如希臘正教、俄羅斯正教、亞美尼亞正教、敘利亞正教...[06/25 08:07] |
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氣 韻 生 動 --- 中國藝術欣賞課程(0)
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由於魏晉時代的動盪不安，人心希求安靜，因而清談之風大盛；隨著道德禮法的崩潰，人們傾向欣賞有個性、風采的人物。在繪畫上，要求生動地表現出人的內在精神、氣質、格調、風度，而...[06/23 23:01] |
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達文西搞神秘 -- 中東文化與傳說課程(3)
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施洗者約翰
達文西的名畫之ㄧ，1513年的作品，現藏於羅浮宮。
達文西一生對施洗者約翰有非常奇怪的狂熱，根據什麼東西理事長的調查，他畫過幾個跟約翰有關的畫如荒野中的約翰(1...[06/21 14:11] |
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[New] 2005年 人類文明課程夏季班 --- 想瞭解達文西密碼照過來(0)
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協會規劃的人類文明課程是為普羅大眾所開設的推廣教育課程，適合所有對人類文明、歷史源流、文化藝術有興趣的好朋友。
2004/2005年的人類文明課程共辦理了四季8個月、14套課程共...[06/07 18:39] |
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人類文明課程夏季班 - 古文明語言與文化課 來上課囉(0)
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協會辦理人類文明課程已進入第五屆，本屆-2005年夏季班以新的觀念，藉由對古語文的認識來了解相對應的文化，不但沒有人嘗試這麼做過，對學員而言，也會是一種獲得知識的全新方式與體驗。
預定在今...[06/07 18:34] |
