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August 26,2009

【光明燈同學會】什麼東西讀多有益...

　　　【光明燈同學會】什麼東西讀多有益...　　　 20090817-title.jpg 

今天KALA要來超級推推推　網路上超人氣的　光明燈同學會


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標籤：閱讀,英語教學,單字,多益攻略,報名,toeic 多益,光明燈同學會

July 1,2009

【校園英文觀察站】備戰大學甄選　暑期開跑

　　　備戰大學推甄　國際英檢證照成為新熱門　　　

 

【文／多益情報誌】

大學挑選學生愈來愈注重學生擁有的證照

大學推甄是大學精挑符合自己科系特色的菁英學生，各系所無不認真挑選，有愈來愈多學校注重學生所擁有的證照，而且英檢、電腦已成基本證照，如果還沒準備好的同學，趕緊把握最後的應考機會，努力替自己加分。

一張國際證照　證明英語能力，也證明國際視野

頗受業界好評的淡江大學國貿系英專班，畢業生尚未踏出校園，即紛紛被業者所延聘，曾經擔任英專班推甄委員的黃哲盛助理教授同時指出：由於淡江國貿英專班以全英教學為主，再加上大三那一年所有學生都必須到姐妹校交換學生一年，所以在推甄時特別注重學生的英語能力，除了全民英檢之外，如能夠提出國際性英語證照，如TOEFL、TOEIC、TOEIC Bridge等，都會得到評審委員的青睞。

而這種語文力的注重，不僅在外文、商管學系特別受注重，在一般理工學院一樣受用，一名今年剛推甄上台灣大學農經學系的洪曉婷同學表示：當初推甄面試時，評審教授對他的多益測驗840分證書，印象感到非常深刻，特別讚許，他認為多益證書應該是推甄成功的敲門磚。

根據ETS美國教育測驗服務社統計指出，2007年台灣高中生考多益的人數達4400人，比起2006年1536人成長近3倍；而整體平均成績也從439分提昇到479分，其主要的原因即為推甄備戰帶來的人數成長。

台灣多益測驗總經理王星威指出：近年來考多益的高中生確實是越來越多，尤其到年底更是高中生報考多益的大熱潮，王星威說：「有高中老師告訴他，由於多益測驗是以分數來呈現英語能力，因此沒有通過初級、中級的標準問題，可以精確表達到底英語能力有多高，例如TOEIC800分、700分，因此英語能力好的學生用TOEIC英語能力證書，比較容易給推甄老師深刻的印象，對大學推甄有關鍵性地幫助。」 他同時指出：有些明星高中的老師，會建議比較有心在準備的高中生，在高二升高三那年暑假先考一次當練習，然後在十月及十二月再考一次，三次考試再取成績較佳的申請證書。

經常在各大專院校做英語師資培訓的中華民國職能教育推廣協會高志豪執行長對此一現象表示：高中生會來考多益測驗，大部份是基於大學推甄所準備，他指出：「一樣是英語能力證明，如果能夠拿出一張國際證照，不僅證明了英文能力，同時也暗示著自己的國際視野，對推甄有非常大的幫助。」

 

資源來自　【TOEIC OK News】

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March 11,2009

【校園英文觀察站】中正大學語言中心「多益同儕讀書會」　群聚效應奪金

中正大學語言中心主任林麗菊的英語學習教戰守策
「多益同儕讀書會」群聚效應奪金
六週成功挑戰「多益900俱樂部

採訪／鍾秀忠　文／Nina Liang
 
碰上失業潮，不只社會新鮮人有「頭路難找」的焦慮，在校的大學生也不免有「何去何從」的莫名恐懼，尤其對即將畢業的同學來說，超過一千五百個日子的「枕戈待旦」，臨上陣卻感受找不到戰場的窘境，真是何其懊惱！於是，有不少大專生乾脆延畢、消極躲避挑戰，也有人且戰且走的在家中「等待」就業好時機的來臨。但也有許多人勇於面對現實，增強「個人競爭力」的方式，讓自己在踏出校門前就做好就業的準備。
 
中正大學語言中心的「九百俱樂部」
國立中正大學語言中心針對「語言能力」的提昇，為同學規劃了多項學習課程，短期內拿到TOEIC多益藍色證書（730分以上）的不下百人之多，而奪取金色證書（860分以上）的榮譽榜上也有38位同學！值得注意的是，為了激勵更多校內同學邁向「奪金」之路，語言中心內的成員更以身作則，追求自我提升，在英文能力上尋求突破，以「和多益做朋友」的心態，籌組了一個「多益同儕讀書會」。短短六週，所有成員的多益成績均大幅提昇，晉身至「九百俱樂部」，每人的神情都充滿了自信與驕傲！ 
 
中正大學語言中心主任林麗菊表示，這個讀書會成立的理念，是希望能使在中心工作的成員，藉由讀書會之密集互動，培養正確的學習觀念與態度，進而提升成員的整體英文程度及素質，以便更有效地協助所有到語言中心上課的同學。在林麗菊的堅持與推動下，讀書會的組織嚴謹、運作流暢。她為包含行政助理、助教、工讀生在內的十四位語言中心成員設計出模擬實戰、截長補短和互動學習內容，利用每週一天的課後三小時共同討論多益測驗的題型、重點文法字彙、學習技巧等。為了帶給參與者更大的激勵，她更針對每人原先之程度及在讀書會的表現提出「主任預估分數」，實際測驗結果超出她的預估標準者，她亦自掏腰包提供獎金以茲鼓勵。
 
訂下個人目標 自我激勵
林麗菊表示，每一位學習者的英語起點能力都不相同，訂定「單一分數」作為目標，不僅容易造成學習上的挫敗感、降低學習自信，也容易使成員間產生「同儕競爭」的心理，達不到「合作支持」的團隊學習效果。透過前測與過去的英檢紀錄，制訂「個別」的「目標成績」，學習者才得以檢視自己的學習歷程。她說，這種與「過去的我」挑戰的精神一直是語言中心在培養學生英文學習態度時十分注重的理念，因此讀書會第一天為大家安排的就是兩小時的「震撼教育」－多益實戰模擬測驗。具臨場感的測驗方式，不但能讓大家體驗到多益測驗內容的靈活性與作答時間的緊湊，也能夠讓每個人瞭解自己目前的英語起點能力，進而訂出合理的目標成績，作為努力學習的方向。
 
有效進行任務分配 互相督促
在為期六週的讀書會中，藉由語言中心舉辦的分享講座，成員們針對多益題型進行解析，並找出各類題型的「同儕專家」，相互分享該題型的得分策略。此外所有成員每週必須完成指定的一回線上模擬檢測，並於討論中提出答題時的疑問，大家共同釐清英語觀念上的謬誤。團體及個人都必須將會中討論的內容記下，彙整成錯誤記錄表，以便於集中火力加強各自的弱點，避免類似錯誤再次發生。
 
最後，為了幫助大家在考場中順利發揮自身應有的實力水準，在讀書會的最後階段，語言中心又再安排了兩次仿真測驗，增加大家的實戰經驗，培養正式測驗時的臨場穩定性及答題時間控管能力。這樣仿多益測驗形式進行的「擬真測驗」，是所有成員認為最受用的部分。
 
多益讀書會群聚效應　締造佳績
截至目前，語言中心共舉辦了兩次多益讀書會，第一次為去年3月新制多益剛推出時，為協助中正學生充分瞭解新制多益的難易度，語言中心派出5名原先多益成績在850分以上的助教組成讀書會。他們在4月份的多益測驗中，平均成績達到900分，因而很具體讓中正的學生了解到，多益測驗是十分具有信度及效度的測驗。第二次的讀書會則於10月展開，由原先多益成績在700分以上的8位成員參加，其中7名順利在11月份的多益測驗中取得金色證書。
 
讀書會所有成員都自認在學習的過程中獲益非淺。自嘲陷入「900恐慌」的鄭維中過去已參加過三次多益測驗，成績都在830至850之間，遲遲未能突破自己設下的900分目標。他表示讀書會中強調臨場反應答題策略的訓練，正是他個人急需、卻在先前的學習經驗中沒有或不願意面對的。讀書會幫助他修正自己的讀書態度與方法，使他順利在11月的測驗中「奪金」，拿下930分。另一位讀書會成員陳瑋翎亦表示，利用團體的群聚力量，互相截長補短，能把學習成效發揮到最大；孤軍奮戰，很容易就放棄了。她的多益成績由原先的785分一下子提升到905分，她說關鍵在於對題型及考試方向的熟稔與掌握，而這也是藉由讀書會所獲得的最大成果。
 
此一成效卓著的多益同儕讀書會，不僅為這一群助教建立起更緊密的學習網絡，更奠定中正學生勇於挑戰多益900分的信心。林麗菊表示，多益成績是眾多英文能力指標之一，許多企業招募人才第一關就是多益成績篩選，英文能力若是不夠突出，恐怕連面試的機會都沒有！她期勉中正大學的同學及早覺悟、及早準備，才能在步出校門時，充分掌握個人的優勢競爭力，順利在職場上大顯身手。
 
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November 17,2008

多益一年進步245分　中大英語自學中心扮推手

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引用自自由時報

〔記者胡清暉／台北報導〕「搶救大學生英文大作戰！」有鑑於台灣學生在考上大學後的英語能力逐年下降，中央大學一年半前成立英語自學中心，每年斥資六百萬元，為學生打造全英語環境，學生使用時數已累積一萬五千小時，有企管系學生一年半內的多益成績進步二百四十五分，還有學生的托福口語成績獲高分，已領取全額獎學金赴美攻讀碩士。

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【校園英文觀察站】多益一年進步245分　中大英語自學中心扮推手

36084749

引用自自由時報

〔記者胡清暉／台北報導〕「搶救大學生英文大作戰！」有鑑於台灣學生在考上大學後的英語能力逐年下降，中央大學一年半前成立英語自學中心，每年斥資六百萬元，為學生打造全英語環境，學生使用時數已累積一萬五千小時，有企管系學生一年半內的多益成績進步二百四十五分，還有學生的托福口語成績獲高分，已領取全額獎學金赴美攻讀碩士。

中央大學語言中心主任衛友賢分析，台灣英語教育實施數十年，學生在中學時代學英文大多是被動學習，而且偏重文法、寫作，上了大學後，便疏於學習，導致英語能力呈現逐年滑落的「下降曲線」。

因此，中央大學一年半前推動「Four Years to Fly」計畫，成立英語自學中心，採取積點制的方式，每學期可獲十至四十點，連續七學期，集滿一百二十點之後，就可獲得認證，且由學校出多益英語檢定的報名費。

另外，中央大學為提高學生的學習興趣，最早集滿二十枚自學戳章之前的五位同學即可得到獎學金五百元，每月最早完成一小時自學的前二十六位同學，將可獲得當期空中英語雜誌一本。

同時，校方也鼓勵學生自組「英語自學小組」，藉由同儕力量在生活中學習，全程完成的小組還可獲獎學金二千元加個人獎狀。

「獎勵＋朋友拉攏＝養成習慣」，中央大學財金所研究生邱懷青說，在自學過程中，讓我體認到語言的美麗，及溝通的樂趣」。至於中央機械系學生陳炯仁認為，自學中心規畫的「English Cafe」，讓他接觸到瓜地馬拉、貝里斯等國的外國朋友，認識到不同文化。

中央大學語言中心老師劉詠華強調，中央大學有一位由專科插大的企管系學生，靠著自學中心加自己用功，在一年半內的多益成績進步二百四十五分，目前正參加研究所的推甄，獲得不少加分。

還有英文系畢業生黃馨瑩的托福口語成績獲二十七分，遠優於全台托福口語高分群平均的二十四分，目前已領取全額獎學金赴美國伊利諾大學攻讀碩士。

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November 14,2008

【校園英文觀察站】備戰大學推甄 國際英檢證照成為新熱門

大學推甄是大學精挑符合自己科系特色的菁英學生，各系所無不認真挑選，有愈來愈多學校注重學生所擁有的證照，而且英檢、電腦已成基本證照，如果還沒準備好的同學，趕緊把握最後的應考機會，努力替自己加分。

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頗受業界好評的淡江大學國貿系英專班，畢業生尚未踏出校園，即紛紛被業者所延聘，曾經擔任英專班推甄委員的黃哲盛助理教授同時指出：由於淡江國貿英專班以全英教學為主，再加上大三那一年所有學生都必須到姐妹校交換學生一年，所以在推甄時特別注重學生的英語能力，除了全民英檢之外，如能夠提出國際性英語證照，如TOEFL、TOEIC、TOEIC Bridge等，都會得到評審委員的青睞。

而這種語文力的注重，不僅在外文、商管學系特別受注重，在一般理工學院一樣受用，一名今年剛推甄上台灣大學農經學系的洪曉婷同學表示：當初推甄面試時，評審教授對他的多益測驗840分證書，印象感到非常深刻，特別讚許，他認為多益證書應該是推甄成功的敲門磚。

根據ETS美國教育測驗服務社統計指出，2007年台灣高中生考多益的人數達4400人，比起2006年1536人成長近3倍；而整體平均成績也從439分提昇到479分，其主要的原因即為推甄備戰帶來的人數成長。

台灣多益測驗總經理王星威指出：近年來考多益的高中生確實是越來越多，尤其到年底更是高中生報考多益的大熱潮，王星威說：「有高中老師告訴他，由於多益測驗是以分數來呈現英語能力，因此沒有通過初級、中級的標準問題，可以精確表達到底英語能力有多高，例如TOEIC800分、700分，因此英語能力好的學生用TOEIC英語能力證書，比較容易給推甄老師深刻的印象，對大學推甄有關鍵性地幫助。」

他同時指出：有些明星高中的老師，會建議比較有心在準備的高中生，在高二升高三那年暑假先考一次當練習，然後在十月及十二月再考一次，三次考試再取成績較佳的申請證書。

經常在各大專院校做英語師資培訓的中華民國職能教育推廣協會高志豪執行長對此一現象表示：高中生會來考多益測驗，大部份是基於大學推甄所準備，他指出：「一樣是英語能力證明，如果能夠拿出一張國際證照，不僅證明了英文能力，同時也暗示著自己的國際視野，對推甄有非常大的幫助。」

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November 13,2008

備戰大學推甄 國際英檢證照成為新熱門

大學推甄是大學精挑符合自己科系特色的菁英學生，各系所無不認真挑選，有愈來愈多學校注重學生所擁有的證照，而且英檢、電腦已成基本證照，如果還沒準備好的同學，趕緊把握最後的應考機會，努力替自己加分。

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August 8,2008

從淡水河到哈德遜河 淡江英專班放眼國際的 長河計畫自信不凡


大學教育如何與國際接軌？如何培養國際一流競爭能力的學生？淡江大學國際菁英打造計畫，首創「英專班」，挑戰研究所才有的全英教學。未來這些白金級人才，將會是市場上最有競爭力的一群！

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【校園英文觀察站】從淡水河到哈德遜河 淡江英專班放眼國際的 長河計畫自信不凡


大學教育如何與國際接軌？如何培養國際一流競爭能力的學生？淡江大學國際菁英打造計畫，首創「英專班」，挑戰研究所才有的全英教學。未來這些白金級人才，將會是市場上最有競爭力的一群！
 
【文／多益情報誌Cherry Tseng】
進入淡大英專班前，每個人都要簽署一份「切結書」，這份切結書不只代表著學生決心就讀英專班的誓言，同時也是向自己宣告要站上國際舞台的宣言。
 
淡大特色班 全英教學
為了要讓這群未來的菁英能夠有更寬廣的視野，學校決定給他們一個完整的國際學習計畫，將他們送到國外接受不同文化的刺激，凡是推甄進入英專班的學生都必須無條件在大三出國留學一年。
 
英專班號稱淡江大學的特色班，從大一到大四的所有授課一律採用全英教學，不只老師在台上說的都是英文，學生在底下抄的筆記毫無疑問的也都會是英文，更不用說是書面報告或是期末考，中文出現的機會僅止於軍訓課以及國文課。
 
「這班學生是很特別的一群人，思考模式和外國學生一樣創新大膽，但是又融合了台灣學生的謹慎認真，個性活潑、敢講，是很都會型的學生，」班導師淡江國貿系助理教授黃哲盛說，在他眼裡，雖然都是國貿系，但是英專班的學生就是有那麼一點不同，不僅會主動帶學校裡的外籍生到處去玩，介紹台北的風景與夜生活，連報告作業都與外藉生一樣寫得滿滿的，而且條理分明。
 
自信活潑 愛用英文簡報
或許是因為語言能力比較好的緣故，他們在舉手投足間都帶著自信，就連一般學生最害怕的上台報告，他們不但可以滔滔不絕的講個不停，甚至更愛用英文做簡報。
 
在2007年LCCI舉辦的「第一屆全國大專院校行銷創意企畫大賽」，淡江英專班派出的代表Insane一開口就驚豔全場，因為在台大、政大…等研究生團隊環伺下，他們毅然決定從頭到尾都用英文報告，就連台下評審提問時，他們照樣用英文流利回答，「因為我們平時上課，或是上台報告全部都是用英文，再加上現在本來就是國際化的社會，用英文報告是最適合的，所以我們一點都不會緊張。」
 
閱歷豐富 出路多元
憑著一口好英文的他們，再加上在國外實實在在念過一年書，豐厚的學養知識，不只在全國性的比賽中大出鋒頭，就連參加研究所推甄時，還有面試教授問了幾句就直接請他們到外面簽就讀同意書。
 
對身為導師的黃哲盛來說，英專班的學生因為在國外獨自生活了一年，看事情的眼光自然比較獨特，儘管其中有很高的比例都想要繼續出國深造，不過他們都明白，累積經歷也是很重要的事情，有的人打算一畢業就出國念書，有的人希望盡早就業，也有人準備先工作再申請研究所。「我相信，就算未來是未知數，他們很清楚自己今後所要走的路。」黃哲盛說。
 
More Information
淡江大學　http://www.tku.edu.tw/
LCCI英國倫敦商會考試局Blog　http://www.wretch.cc/blog/lcci
 

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July 29,2008

台中二中校長薛光豐　推動國際英語師資培訓

【文／多益情報誌Cherry Tseng】

 

 

韓國總統李明博立下2013年要讓韓國擁有23000名英語教師的支票，台灣雖然還沒有這樣的教育政策，但有人已經像鴨子滑水般的默默耕耘。台中二中校長薛光豐在假日舉辦師訓，期望老師們能有更新的英語教學觀念。 經常出借場地舉辦活動的台中二中校長薛光豐說：「在中部，老師及學生對國際英檢證照的認識並不深，很多人都不清楚TOEIC究竟是做什麼的，所以我們希望藉由辦師訓的方式，可以給老師更新的教學方法及國際英檢證照知識，還可以給學生多一點選擇。」 ...繼續閱讀

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