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　　　　上班族學英文／用外文鬥嘴 吵也要吵得溜　　　　

資源來自　【2009/06/24 經濟日報】

TOEIC OK News 多益情報誌　你的英文能力管理情報站

7月1日　獨學：現代職場學習之道

多益情報誌與伯樂銀行在7月1日（三）晚上七時在家畫廊舉辦『獨學-現代職場學習之道』，特別邀請ETS台灣區代表忠欣公司總經理王星威與Hiiir創辦人葉建漢，分享他們在職場英文趨勢及網路創業領域上的獨特學習之道。

想找到好工作嗎？你未來的老闆在想什麼你不得不知！

想擁有好機緣嗎？千里馬也須遇見伯樂才能奔馳沙場！

想找到以一擋十的戰將嗎？當老闆者必學識人學！

因應職場競爭，終身學習成為每個人必學之事，多益情報誌與伯樂銀行人才推薦網特別舉辦『TOP職場學堂』系列活動，邀請企業老闆／人資主管／中高階專業經理人／各領域傑出達人，近距離與大家一起對話，分享現代職場學。 

忙碌的你千萬別錯過這場領導職場學習趨勢的達人分享，現場或許你就可以找到值得你學習的達人以及伯樂。 

時間：2009.7.1（三）晚上七時～九時（報名限額30位）

地點：家畫廊（台北市中山北路三段30號1樓之1）

費用：500元（贈送多益情報誌+文具組+今周刊，簡易餐點飲料）

活動報名網址：http://www.toeicok.com.tw/actions_page/TOP/TOP.html  

多益情報誌：為專門介紹報導台灣多益測驗市場及民眾職場英文現況的專業雜誌，期以推動多益測驗帶動台灣語文力進而強化台灣國際競爭力。

伯樂銀行：為一創新中高階專業人才甄尋服務提供者，全球華人第一個專業人才推薦網。由美國EGW Network集團和台灣安瑟管理顧問公司共同成立，專注於應用新一代的創新網路技術和社群模式，快速且精準的找到最合適的中高階專業人才。

2009/06/28多益測驗

即日起開放追加報名

報名前請詳閱網站說明

報名去

多益證書已成為優秀高中生比拼頂尖大學甄選秘密武器

ETS台灣區代表處發表一項調查統計指出，2008年高中生參加多益測驗的有6105人次，平均多益成績528分(表一)；與2008年大學生平均多益成績529分(表二)相比毫不遜色，其中高三學生報考人次高達4656人次，佔總高中考生人次的76%，具有TOEIC 550分(歐洲理事會CEF B1等級：註一)以上的高三學生達2072人。

ETS台灣區代表處王星威總經理指出：其中約當國際民航正駕駛TOEIC 650分以上的人數有1223人；約當國際企業外派經理人英語能力標準TOEIC 750分門檻以上的人數約580人；約當外貿協會培訓中心國貿特訓班畢業標準TOEIC 850分以上人數約207人，超過TOEIC 950分以上人數約23人(表三)。

王星威同時預計他們完成大學甄試作業入學後，將為大學引進一批國際化活動的生力軍，他舉例說：例如今年台北科技大學參加模擬聯合國會議活動獲榮譽獎的團隊成員電機系二年級蕭煥謙同學多益分數就是940分；台南女中的林意晶同學曾以TOEIC 905分獲選2007年參加美國國務院舉辦的未來領袖高峰會議，今年也參加大學推甄，甄試成績同時錄取台灣大學經濟學系、工商管理學系企業管理組、財務金融學系、及資訊管理學系。

圖一：2005-2008高中生多益測驗人次與成績

表一：2005-2009高中生多益測驗人次與成績

表二：2008年全國大專生多益測驗人次與成績

表三、2008高三學生參加大學推甄多益成績550分以上人數統計表

另依據去年參加多益推甄高中聯合校園考的考生，及申請卓越、清寒考生推甄成功獎學金的考生成果追蹤調查顯示：其中有80%的高三多益考生已將TOEIC測驗的成績拿來做今年推甄備審的加分資料。這些檢附多益成績考生參加推甄錄取的學校包括：台灣大學76位、成功大學96位、政治大學102位、清華大學43位、交通大學28位、中山大學34位、中央大學60位、中興大學38位、高雄大學21位、陽明大學16位及嘉義大學43位等(表四)。多益測驗主辦單位將擇期辦理清寒及卓越生推甄成功獎學金發放作業。

表四、2009具備多益證照推甄部份錄取人數摘要

推甄效應與大學國際化激勵高中生學習英語熱

ETS台灣區代表王星威總經理指出：報考多益測驗高中生人數與成績近年來有雙雙快速成長的趨勢，從2005年1355人次，劇升到2008年6105人次(表一)，成長4.5倍，他們的分數成長更是驚人，從2005年平均成績390分，進步到2008年的528分(表一)，成績進步高達138分，為何如此？除了反映台灣受到全球化趨勢的影響，高中生越來越有強烈的學習英語動機之外，同時也顯示大學推甄審查中優良國際英檢證書具有關鍵的加分效應，推甄錄取政大外交系的廖同學表示他的多益測驗考了830分，在第二階段面試時，有位教授特別關注他的多益成績，他感覺對外交系而言，好的多益成績起了良好的加分作用。

整體高中生英語能力有待加強

王星威進一步解釋，參加推甄高中生的卓越英文成績並不必然代表整體高中生的英文能力，較合理的解釋是高中生參加多益考生的動機絕大多數都是以推甄為目的，因而英文善者才來考，不善者不來考，由大學甄選入學委員會所公佈的數字來看，今年共3萬3714人有資格填志願，如果以多益成績550以上的CEF B1等級2072名學生來看，僅佔所有可填志願的學生6%，如果以CEF B2多益750分以上人數來看，則只剩下580人，佔所有可填志願的1.72%而已。王星威指出：高中英語能力雙峰現象並未改善，ETS為了對弱勢家庭英語學習做出些微貢獻，從去年開始還特別為高中職和國中英語卓越學生及清寒學生設置了獎勵辦法。

※備註：

註一：CEF(Common European Framework of Reference of Languages:Learning,Teaching, Assessment; 歐洲語言學習、教學、評量共同參考架構)

是由歐洲理事會所完整發展的一個語言能力分級架構，可用來呈現歐洲地區外語學習者的語言程度，協助語文發展領域中各團體的溝通，共分六大等級，教育部於2005年採用CEF語言能力分級架構，一般大學畢業的英檢門檻設在B1級，研究所畢業通常設在B2級。

註二：ETS美國教育測驗服務社Educational Testing Service

ETS目前是全球規模最大的一所非營利教育測驗及評量單位，專精教學評量及測驗心理學、教育政策之研究，在教學研究領域上居於領導地位，發展的測驗及語言學習產品包括TOEFL、TOEIC、TOEIC Bridge、GRE、GMAT、SAT、Criterion等。五十多年來，ETS致力於為全球200多個國家、地區的個人、教學機構及政府單位提供服務，為全世界研發各種評量，並在超過180個國家舉辦了超過1200萬次的測驗。

註三：TOEIC多益測驗Test of English for International Communication

多益測驗乃針對英語非母語人士所設計之英語能力測驗，評估在國際溝通環境中使用日常英語的能力。測驗內容無關專業知識或詞彙，僅測試日常生活與職場情境中使用之英文，包括聽力與閱讀測驗，及選擇性口說與寫作測驗兩種考試。