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資料來源：http://blog.1-apple.com.tw/ericwu/index.cfm?Fuseaction=PersonArticle&ArtID=26677
作者：吳若權

近年來，民眾對品德的議題有廣泛的討論，
各界賢達也提出很多不同的看法。
例如：「品德，是指人性中誠實、同情、憐憫、關懷、堅毅等特質。」
「品德，包括：孝親、友愛、禮貌、恭謹等德目。」
「品德，就是四維八德，禮義廉恥，忠孝仁愛信義和平。」……
類似的見解和定義非常多元而廣泛，
好處是把品德的定義擴展到人性中所有善良的表現，
但也可能因為範圍太大而令人仰之彌高、望之彌堅，
覺得難以企及。

謙讓關懷奉獻美德

我淺見是，
把品德的最低標準放在「做人誠實正直」、「明辨是非善惡」這兩個最簡單的基礎上，
然後再往上建立更美好的道德觀念，
拓展更善良的行為表現，
我將這些基本層次以上的品格，例如：「謙讓」、「關懷」、「奉獻」等，統稱為「美德」。
看起來好像比較容易著手吧？
其實不如想像中簡單。
過去幾年來，
我走遍全台灣將近兩百所中學，
半百所大專院校，
跟許多同學、老師、家長討論過相關的話題，
常常得到令人既無奈又不得不正視的回應。
同學說：「我也知道要誠實正直，但實際上卻沒有好處。
當班上有一半以上同學考試作弊的時候，
誠實正直代表的是愚笨和吃虧。
如果我向老師舉發作弊，
得到的可能是孤立、仇視，甚至被痛毆。」
老師說：「現在社會風氣壞到這樣，學生很難教啦！
如果政治人物、影劇名流，頻頻做最壞示範，
都還能夠繼續飛黃騰達，我如何教導學生堅守誠實正直的防線？」
家長說：「本來我也很認真教導孩子要誠實正直，
但是我很擔心將來他到社會上去面對真實的人生時，會適應不良。」

誠實正直問心無愧

網路上流傳甚久的一段小故事，
有個好人問上帝：「為什麼我做好人這麼多年了，卻都沒有得到好報？」
上帝慈藹地說：「能夠成為一個好人，這件事本身就已經是最好的報償了。」
原來，好人真的有好報，而且在行善的那一刻，好人就已經得好報了。