爵士狗汪汪叫

今天一早下了這個冬天的第一場雪，下沒多久，積不起來。

雖然諒二月時已經看過上一個冬天的雪，但也不知道他知不知道那是什麼東西。今天下雪，我們跟他說〔落雪啊！〕他說〔Baramory（一個BBC的兒童節目，在蘇格蘭拍攝）落雪。〕

嗯，這應該算是諒看得懂的第一場雪。

這幾天，明明陽光普照，刺眼得很，但氣溫還是在零度上一點點打轉。

面對這種氣溫，成天關在家的諒，要怎麼出去鬼混呢？有一說是去那四季溫水游泳池。這方案其實還不錯，因為我跟怡廷這對體育兩光的人，難得兩個都會的〔運動（除了走路）〕就只有游泳了。但我們這對懶父母從去年剛來就嚷嚷著要帶諒去泳池，帶到現在兩個人自己都還沒去游過一次，許久前買的那游泳專用尿布，size也已早早不合。

〔會不會還是很冷？〕〔啊知。〕〔沒，去圖書館〕
...繼續閱讀

曾聽說過這樣一句話：你／妳是我冬天的太陽。意思好像是要稱讚對方為寒冷的自己帶來溫暖。但是在這裡經歷到的，可不大是這麼回事。

冬天的太陽，其實能幫助氣溫的部分極為有限，加上走的角度低，出現的時間短（八點九點才日出，三四點就日落）。如果以這邊的冬天的太陽來說，大概叫做：亮而不熱，無法持久，幫助溫度沒有，倒是刺眼又有紫外線。

這刺眼又有紫外線，對我們這種從熱暖島嶼來的人，可是很重要的，所以我們有陽光的那個窗口總是掛著一排衣服，上午在客廳，下午在客房。
...繼續閱讀

剛才寫完又去翻了一下日記，才注意到原來沒有給An-ne（這樣）寫一篇。

〔An-ne〕應該算是〔佇這〕的進化型。大概是九月時他已經很習慣用〔佇這〕，用來表示他注意到東西在這裡，接下來，他會在他完成一個什麼樣的動作之後，說〔An-ne〕。這個〔An-ne〕是整套的，最常見的模式是：放置，戲劇性地抽手，將手背在背後，說〔An-ne〕。在聽到〔An-ne〕之後，我們都會配合地說〔哇～An-neee，這厲害／讚／gau，誰mih人用e？〕，他慢慢也就開始回答：〔liong-liong用e〕。

這麼說起來，這個〔liong-liong用e〕實在也是我們自找的。

圖說：圖中諒將一本有輪子的車子書放到便盆裡後，坐在椅子上看著成品說〔An-ne〕

此君最近鬧獨立。

諒現在幾乎是什麼事都想要自己來，包括我們正在做的事，他也會搶著要做，除非是認為他做會有嚴重危險的，我們會很明確地跟他說：〔這liong-liong（勿會）曉／使用〕，不然我跟怡廷大部分都會讓他有機會自己去做。

但這有一個麻煩，一旦他自己參與過，或者不小心成功過，我跟怡廷就不大能再插手了。如果插手，他會把我們的手趕走，堅持要自己來，搞得現在不大能幫他，只能旁邊看，若真的要幫他，還不能明著幫。

如果忘記問他，就把他會做的事做了，他會哭著抗議〔liong-liong用e〕；如果他以為他會做，但是這次卻搞不定，他也會哭著抗議〔liong-liong用e〕；如果沒有經過他同意就插手幫忙，他也會哭著抗議〔liong-liong用e〕。總之，最近只要是哭，總是同一個台詞：〔liong-liong用e〕。
...繼續閱讀

我們幾乎只跟諒說台語（一些名詞參雜了些英語或是華語）。

不管在台灣或在英國，只要遇到台灣人，最常見的狀況是這樣：
人：用華語跟諒說話
我們：他聽不懂華語，講台語

這時，人的反應有幾種，從最少見到最常見：
甲：〔哇，好酷喔！〕然後試著用台語跟諒講話。
乙：怎麼辦，我不會台語？
丙：哇，我好久沒講台語了，都忘記了。
丁：無任何評價，立刻改用台語跟諒講話。
戊：haNNNN，為什麼（變化型：可以加上：台語很難聽口也／幹嘛不教國語／幹嘛不教英語）？
...繼續閱讀

是這樣，諒幾乎所有時候都是在家裡跟我們兩個混，所以總要想點花樣來玩，花錢買新玩具我們好像才做過兩次，一次是今年生日前我買的藍色搖搖狗，一次是買了木製的積木，其他的，要不就是租學校的玩具箱，要不就是接受善心阿美的捐贈，或者買二手店的舊玩具。要不，就是出絕招，拿家裡的各種廢棄物例如用完的衛生紙／保鮮膜／餐巾紙捲筒，保特瓶，洗髮精空瓶等等，當成玩具給他玩。

我們的玩法當然是有些變化的，例如洗髮精空瓶是在洗澡時玩，可以玩和浮力有關的，也可以玩水中的空氣跑出來，也可以玩裝水和倒水。

另外，他還有尿片紙箱，其一是拿來裝玩具的，另一個，之前他也就是拿來推推或者坐在裡面，但是光一個空箱，實在不夠好玩。一直以來，我都有在想要拿尿片紙箱來改造，到得今天，終於才動手。

所以，今天諒多了一台飛機可以開。 ...繼續閱讀

最近，處於一種當在那裡的狀態。

我們在考慮一件事，就是要不要在兩歲前送諒去托兒所。會開始考慮這件事是因為一直有在參加的那個playgroup的經驗。諒剛去時，那個group有幾個大朋友，兩歲以上的，已經都能用英文跟別人溝通，諒那時還不會說什麼話，他也聽不懂別人在說什麼，所以他早先都是跟我或跟怡廷玩。我們本來想，會不會混一陣子會自己學去跟其他小朋友溝通。

這個溝通環境，最近反而是降低了強度，因為那幾個大朋友都〔畢業〕到比較大年紀的Playgroup去，或者去了較長時間的托兒所，新進的幾個小朋友，跟諒年紀相仿，有的比諒小，英文也還說不上一句。最近混熟了，他可以在那個環境裡自己玩，不會找媽媽，但是他變成不必跟別人溝通。
...繼續閱讀

老觀眾從前兩集的節目〔就寢儀式的操作〕應該可以看出諒已經會唱一些歌子，例如配著書唱的〈哈囉歌〉、〈are you sleeping（諒稱此曲為baby liong）〉，禱告後唱的〈阿們頌〉及睡前的〈囡仔囡囡睏〉等，其實，除了睡覺，諒也是會唱歌的。

最早跟他唱的歌，應該是洗澡的時候，我們會跟他一起玩踢水，唱〈RU-LA-LA〉和〈魚兒魚兒水中游（難得一首用中文唱的歌，後來也就少唱了）〉，那時他只有踢水，沒有跟著唱。後來固定參加了了play group，我們才開始也跟著學英文兒歌，會跟著唱，做做動作。剛開始諒最喜歡的是〈three little monkeys jumping on the bed〉，那陣子唱這首歌都還要跟他的小猴子布袋戲偶一起在床上做勢跳跳，唱到跌倒撞到頭，他還會給猴子huhu。另一首愛歌是〈Moon Moon Moon〉總之歌的內容是邀請你一起去月球，歌的最後是five-four-three-two-one，然後把他抱起來飛到空中，他對這飛起來也挺有興緻，很想早點飛，可能是因為這樣，到今天為止他都稱數數字為〔four-five-one!〕。另外還有一首動作挺複雜的〈hoki-koki〉歌，那時他還沒辦法跟著做什麼動作，沒什麼特別反應，總之，學這幾首歌的時候，他也還不會跟唱。
...繼續閱讀

這諒的飲食也不知怎麼搞的，一直比我們還健康：他不吃什麼甜食，愛吃各種菜（包括蔥薑蒜），愛吃各種水果，不大愛吃米麵等主食，所以，我們隨時都在補充水果。

而且，很奇怪的是，雖然他從小愛吃香蕉，但他不吃〔超市〕的香蕉，只吃傳統市場買的香蕉。傳統市場的菜和水果，當然包括香蕉，一般來說，是比超市便宜很多的，就這個觀點來說，諒是很孝順的好孩子。

前幾天上街買菜和補充諒的水果，買到公平貿易香蕉。這讓我想起之前那篇公平貿易回台灣時討論到的〔中產階級品味化〕的問題。在這個例子裡，這串公平貿易香蕉是當天在傳統市場各菜攤中〔最便宜〕的香蕉，如果跟超市的有機農產比，可能是〔數倍〕的價差。跟有機農產比，公平貿易根本是貧民的好朋友。

這串香蕉，頗受諒的喜愛，一個不小心被他看到了，就吵著要吃。以諒這小猴子的口味來衡量，這串公平貿易蕉不只是貧民的好朋友，更是口味上乘的好香蕉。