September 3,2006
nursery宣布倒閉
諒自從去了nursery,當然,也可能各種能力都成熟了一點,敢做一些以前不敢做的事,總之,覺得人變得活潑一點,各種肢體動作多一點,與人招呼的意願也高一點。我們判斷nursery還是該繼續去一下去一下,應該比成天只跟我們兩個混還有點意思。於是搬家除了搬家,還要處理諒的轉學。轉學並不難辦,因為我們本來去的那家nursery是一間全國性慈善機構辦的,剛好新家隔壁區,開車十分鐘之類的地方,也有一間分店,好像才開辦一年之類的,去了解之後,才知道他們雖然各家分店價碼略有不同,但錢最後都是往總部去,所以即使我們的學費因為包含了學校的育兒補助什麼的,想起來很複雜,處理起來卻很簡便。設備算新,室內外也剛又在重新粉刷和畫卡通圖。那,就轉來這裡吧。
參觀後,幾通電話,兩次暖身,就在我們搬好家,他也剛剛好開始在新學校玩耍。
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June 17,2006
June 16,2006
免包nappy啊
諒白天完全不用包尿布了,兩歲三個半月。台灣人急,小朋友還不會說他要尿尿,已經都抱去噓了,有的一歲就已經不包尿布。英國人不急著這一兩年,等孩子會表達了,會自己坐自己站自己穿脫了,再來合作,小朋友也能享受點自己的改變,有點成就感。台灣人在英國,也就只好比一般英國人早一點,比一般台灣人慢一點。出生以來,我們都讓諒跟屎屎尿尿有很好的關係,他不怕屎也不怕尿,一放尿一放屎,我們就稱讚(不相信的,可以參此舊文)。我們一句臭一句髒都沒說過。
看一些網站什麼的說有小朋友因為怕髒不敢在potty(英國的小朋友屎尿坐椅是也)大便之類,諒是完全沒有這個問題,從還沒有被該死的硬碟害死的相片中來看,最早在零五年九月,也就是此君一歲七個月的時候,已經成功地在〔椅仔〕放屎,小條也有,大條也有。從那時起,他一直固定每天早上起來,先坐椅子放屎。有時其他時間也放,放了,不會急著吵著要換,有時還不承認。甚至,他還為他的屎尿做了一首歌〔諒諒放屎~諒諒放尿~〕
不管是在尿布裡,是在椅仔裡,放完,還會吵著要看。
〔有一粒corn佇諒e屎遐〕
嗯,觀察力真敏銳。
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June 15,2006
媽媽的夢話
最近一陣子了,或者,其實一直以來,諒最麻煩的一件事,就是睡覺。不是睡覺的時間長短,而是〔去睡覺〕這回事。
可能是他這輩子的睡覺習慣一直被我們改來改去,所以一直還沒調整出一個自己的什麼願意吧。舊事也就不記,去年九月到今年四月,他有了自己的小床,除了睡前操作些看書唱歌的儀式,也還算可以。回一趟台灣,又亂掉了,先是在嘉義時大家都忙,我晚上守靈,全家的時間都亂七八糟,回了台北,作了些儀式,倒還可以讓他睡著,但儀式的時間拉長了,變成好像睡前得再玩一大套的感覺。
又來英國後,分房,沒幾天是也接受了,但儀式的部分變得很亂,書一本接一本看,歌一首接一首唱,弄個沒玩,總之是個捨不得睡覺的孩子。我們兩個討論了半天,也討論不出個關鍵。怡廷說,他阿公也捨不得睡,他老爸也捨不得睡,可能是遺傳吧。 ...繼續閱讀
可能是他這輩子的睡覺習慣一直被我們改來改去,所以一直還沒調整出一個自己的什麼願意吧。舊事也就不記,去年九月到今年四月,他有了自己的小床,除了睡前操作些看書唱歌的儀式,也還算可以。回一趟台灣,又亂掉了,先是在嘉義時大家都忙,我晚上守靈,全家的時間都亂七八糟,回了台北,作了些儀式,倒還可以讓他睡著,但儀式的時間拉長了,變成好像睡前得再玩一大套的感覺。
又來英國後,分房,沒幾天是也接受了,但儀式的部分變得很亂,書一本接一本看,歌一首接一首唱,弄個沒玩,總之是個捨不得睡覺的孩子。我們兩個討論了半天,也討論不出個關鍵。怡廷說,他阿公也捨不得睡,他老爸也捨不得睡,可能是遺傳吧。 ...繼續閱讀
June 12,2006
跳跳諒
上週日,這裡的公園辦了個綠色嘉年華,總之就是各大大小小環保單位設攤推廣。英國的環保觀念,在我有限的觀察裡,是比台灣落後的,例如,他們還在大量使用塑膠袋,買個菜,小袋若干再包個大袋,用量之大之沒有節制,令人髮指。例如資源回收,我們剛到時,宿舍區還沒有得資源回收,我們分類的垃圾,還不知拿去哪裡回收,後來,陸續發現回收點,我們才安心一點。
是日綠色嘉年華,我們要去看布尿布的攤位。說來愧欠,諒兩歲了,還沒包過布尿布,雖然聽幾個努力環保的朋友,都說到過這洗到手軟的事,我們還是想試試。我們是懶,但我們一直有所遺憾,不試,總是不大甘心。 ...繼續閱讀
June 6,2006
自問自答
已經有一陣子了,諒發展了一套自問自答的言說模式。
我在猜,這應該是因為我們從他出生開始就都跟他講道理有關。行與不行,可不可以,我們不會光下命令光給答案,而會儘量跟他說明可以與不可以的理由與原因,例如他想要爬在椅子的椅背上,我說椅子這樣不穩,會跌倒,然後你也會跌倒。我還會demo給他看,你看,這樣會倒,所以不要啦,你看怎樣。在一定的範圍裡,我還採取建議而已,跟你說會跌倒,不然你可以去試試。真的倒了,再來看怎樣。
我們這種跟他講一堆道理的溝通模式,一直以來都是引人側目的,〔講那麼多幹嘛,他聽得懂嗎?〕以結果看,他聽得懂,他還不會說話時就聽得懂。大人說小孩聽不懂,其實是一種強凌弱,看人家各種能力還沒發展完全,沒有抵抗能力,就不知道要尊重他,就以為不用講理,不用說明。
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我在猜,這應該是因為我們從他出生開始就都跟他講道理有關。行與不行,可不可以,我們不會光下命令光給答案,而會儘量跟他說明可以與不可以的理由與原因,例如他想要爬在椅子的椅背上,我說椅子這樣不穩,會跌倒,然後你也會跌倒。我還會demo給他看,你看,這樣會倒,所以不要啦,你看怎樣。在一定的範圍裡,我還採取建議而已,跟你說會跌倒,不然你可以去試試。真的倒了,再來看怎樣。
我們這種跟他講一堆道理的溝通模式,一直以來都是引人側目的,〔講那麼多幹嘛,他聽得懂嗎?〕以結果看,他聽得懂,他還不會說話時就聽得懂。大人說小孩聽不懂,其實是一種強凌弱,看人家各種能力還沒發展完全,沒有抵抗能力,就不知道要尊重他,就以為不用講理,不用說明。
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May 31,2006
諒諒欲食頭路
〔大台e di-di車仔(大型貨車)!〕
今日出門,一台大型貨車從我們右側超車而過,諒對車總是愛的。
〔諒諒欲坐hit 台大台e di-di車仔!〕
〔沒法度喔,hit 台大台e di-di車仔是阿伯食頭路駛e,諒諒be-sai坐〕
〔諒諒欲食頭路〕
才兩歲啊,聽到他這麼說,這對又窮又懶的父母真是感動得快要流眼淚。
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今日出門,一台大型貨車從我們右側超車而過,諒對車總是愛的。
〔諒諒欲坐hit 台大台e di-di車仔!〕
〔沒法度喔,hit 台大台e di-di車仔是阿伯食頭路駛e,諒諒be-sai坐〕
〔諒諒欲食頭路〕
才兩歲啊,聽到他這麼說,這對又窮又懶的父母真是感動得快要流眼淚。
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May 3,2006
諒諒e火車來
諒是真的很愛交通工具,最喜歡的玩具是車子,各種車子,在路上也是看車子,各種車子,現在還能說出一些個工作用車(堆高機載東西的及農用車什麼的)的英文。總之是愛車子。更愛火車或是metro,從在台灣開始就一直說〔欲坐火車〕〔欲坐metro〕,在嘉義時原本要帶他去看阿里山鐵路車站旁一個火車園區,但去了兩次都沒開門,看起來得預約才有火車得看,很是失望。回到台北阿嬤找出了塵封數年的一組嬰幼兒玩的塑膠火車安全玩具組給他玩,總於才有了火車,很高興。
回到英國,又沒了火車。他只要想到,就說欲玩火車,欲坐火車。我們也想找給他,但不論二手店或玩具店,都沒有很合適的,最常見的是裝了電池會自己跑的湯瑪士之類的塑膠火車組,一不能自己推著玩,二是塑膠小零件,三是湯瑪士,總之不想買。 ...繼續閱讀
April 24,2006
和爸爸去沙灘
今天,是媽媽應該要交出一份進度的最後一天,但是媽媽實在是一直睡一直睡,諒在睡媽媽就在睡,諒醒著媽媽不大能工作,而且,有時候諒醒著媽媽也在睡。總之,是沒什麼進度的。這裡的天氣已經一天天暖和,白天已經有個十五度上下,我就負責把他支開,好讓媽媽能多少當幾小時的學生。這幾天都是在附近散步踢球公園看鴨子什麼的,今天中午,大晴無雲,諒又不睡午覺,我決定載他去海邊玩沙玩海水(是,十幾度聽起來像台灣的寒流,但我們這裡十幾度已經夠熱了,去玩海水玩沙是恰恰好的)。 ...繼續閱讀


