爵士狗汪汪叫

還記得諒那時要去Nursery時，我們從短時間開始試，我們兩個都等在nursery，待得沒有問題了，再慢慢拉長與父母分開的時間。可能是我們當時小心，也可能是我們現在變大膽，誼，已經有兩次算是長時間與我們分開了。

第一次是十月二十日，怡廷去參加一個會議，因為會場有托兒服務，怡廷說想要讓他們兩個去試試，反正哥哥會，而且哥哥也在，加上會場也就在旁邊，有狀況可以立刻來叫人，所以我們就這樣試了第一次。那天只有他們兩個去受托，聽諒說玩得很高興，恩誼完全沒有什麼狀況，就是在那裡一直玩。

第二次是十一月八日，早上，哥哥的學校有跟政府有個什麼合作的方案，家長可以去參加一個類似親職的課程，內容是要教大家怎麼跟孩子一起看書，如何增加互動，增加樂趣，現場並有托嬰服務。

我不大想去，因為我自認我跟諒在看書是很好玩的，早早就已經發明過用他既有的玩具在那裡演戲，搞得家裡有幾隻熊就跟著早期伴演的角色命了名。

但怡廷唸書就顯得比較吃力。有一次她唸睡前故事，無聲無調的自己埋頭在那裡唸，誼在旁邊爬爬玩自己的，我坐在牆邊快要睡著了，諒聽了一陣子，跑來躺在我身上，說，倒佇爸爸身軀嘛是be bai ne....然後顯露出很想睡覺的樣子。

嗯，這麼說起來，睡前應該讓怡廷全權負責才算適才適用。

總之，怡廷覺得，其一，可以去跟其他家長混混，其二，看看英國人怎麼看待這回事也不錯，其三，也許可以有新花樣啊。

於是，那天我們兩個一起去，恩誼托管。

交待了幾點吃小點，有水有尿布，我們就去上課了。課上得很慢，講師用很有耐心的方法傳達幾個很小觀念（是很重要對啦，但對我們來說沒什麼新內容就是）。兩個小時後，下課了，保姆推來，她已經在推車上睡著了。保姆說，玩得很高興，吃得挺好也喝了水，換了尿布，剛才睡著。

我跟保姆說，這是她第一次身旁沒有親人在場，保姆也嚇了一跳，不像啊！？

嗯，好心勇敢的恩誼讓媽媽頗有信心地計劃著幾時開始可以在哥哥去上學的時間送去幾小時的托兒，然後可以全心做研究（！），早早回台灣。

只是，計劃到這裡，媽媽就轉頭問爸爸，到時候我去上學，諒去上學，誼去上學，你要幹嘛？

嗯，真是個好問題。