November 1,2009
我家的小可愛
其實,這兩個小朋友陪了我度過了無數忙碌的夜晚,當我忙著寫報告時,他們總是安安靜靜地躺在書房邊,偶爾妹妹想跟我撒嬌,站起來抓抓我的手臂,要我抱抱。這兩個小可愛,真的平撫了我煩躁的心,當我頭髮快拔光,腦袋裡一片空白,擠不出半個字來時,看看他們可愛的臉,那股氣也就消失不見了。有他們作伴,天天都很快樂。
February 2,2009
我的新年假期
新年對我好像沒有太大的意義了。除了發紅包那一刻,看見外甥們從我手上接過紅包,臉上露出喜悅的表情,其他的感覺就如同平常的例假日一樣平淡無味。
年就這樣過了,日子也一樣一天一天地到來,唯獨到了年底時,又發現一年將盡,並且發出些微的嘆息聲。在嘆息聲和錯綜複雜的情緒之下,新的一年又來臨了。
不知道從什麼時候開始,「新年」對我沒有太大的意義了。就像一天三餐必吃一般,它已不具有舉足輕重的地位。或許是紅包發出去的越來越多,而收到的紅包越來越少的那時候,「年」已經從我的世界逐漸消失了。
February 1,2009
華語教學徵才資訊
國立臺灣師範大學國語教學中心
九十八年甄選華語文教學儲備教師
▓宗旨:為活絡本中心教學,提供國際學生多樣化的專業師資需求,擴大徵求華語文教師。
▓資格:
1. 國語標準,為本國公民。
2. 大學畢業(含)以上,民國43年以後出生者(不包含民國43年出生者)。
3. 相關修業及教學(具有下列學經歷背景者優先考慮)
A. 500小時以上之華語文教學時數
B. 華語文教學相關系所畢業生
C. 修習華語文師資培訓課程180小時以上者
D. 修畢華語文相關系所課程12學分以上者
E. 有語言教學經驗者
▓繳交資料:(所有繳交資料恕不退還)
1. 大學(含)以上畢業證書影本
說明:國外學歷請附上駐外單位或辦事處之學歷認證證明影本
2. 相關教學年資證明正本
說明:由外籍生撰寫之推薦信恕不受理,需由任職單位出示證明。
3. 華語文教學進修證明文件影本
說明:華語文相關研習課程、進修時數、或課程學分等證明影本。
4. 個人履歷(請至網路下載並使用附件之簡歷表格式)
5. 教學狀況概述:一張A4內容,字體12,含從事華語教學之動機、理念或感想,以及教學班
上學生人數、國籍等。
6. 錄有個人自傳語音檔之五分鐘「錄音帶」或「CD」一份。
▓收件方式:
1. 請將履歷(註明各種聯絡方式)及教學狀況概述並以電郵方式傳送至:
2. 再將相關學經歷證明資料(1-6項)親送或掛號郵寄至:
106台北市大安區和平東路一段162號 國立臺灣師範大學國語教學中心 課程教學組 收。
請註明「應徵華語文教學儲備教師」,聯絡電話(02)23966041分機866、868、826
▓截止日期:2009/02/13(收件截止日以郵戳為憑)
▓考試通知:個人履歷經本中心審閱通過後,本中心預計於2009/02/27前通知合格者進行筆試
(2009/03/07)及後續面試及試教事宜。資格不符者,恕不退件。
▓聯絡方式:
本中心一律以電子郵件通知,請務必附上電郵地址,如有困難,請特別註明聯絡方式。
▓注意事項:
1. 通過本中心甄選程序並經錄取後,需配合本中心相關規定、完成培訓、及出席專業研討會
議,並需接受中心指派任務為期一年以上,未能配合者,將不保留錄取資格。
2. 新聘任教師需於任教後三年內取得教育部對外華語教學能力證書,並且配合中心安排出席
新進教師培訓議程、隨時觀課及接受指正,未能配合者,本中心有權不續聘。
January 19,2009
來自日本的賀禮

今天下午在學校收到一份意外的驚喜。一位好久不見的日本學生,突然出現在我的辦公室外面,真的讓我嚇了一大跳。原本以為跟她失去聯絡,再也無法聯繫上,沒想到在下午的學校居然看見她。她是特意到學校來找我,真的讓我又驚又喜。教書多年,很難得碰到談得來的日本學生,跟她談話,讓我覺得很舒服,就像跟一位好友交談。
上次我們一起到貓空,喝茶看山景,談論著她的生活種種,以及我未來的動向。她是我碰到的日籍學生中,對台灣種種的風俗、習慣、文化最感興趣,也最能接受的學生。
今天因為時間匆促,無法多做交談,但是真的很高興知道她還在台灣,並且學習她喜歡的技能。她帶給我一份新年賀禮,我知道這是她用心為我挑選的,因為我感受到了她的祝福。
加油!智惠,真的很高興又見到妳。
November 30,2008
我的家人

這是我家的兩隻小可愛,大的叫肥肥,小的叫妞妞。牠們才七個月大,都很喜歡吃雞肉。肥肥很喜歡睡覺,他最喜歡睡在我的床上,他的身體很大,毛也很軟。冬天的時候抱著他睡覺,一點兒也不覺得冷。
妞妞最喜歡我抱著他,每次我在電腦桌前工作時,他就會跑上來,用他的爪子拼命抓我的衣服,只要我抱起他來,他就會乖乖地趴在我的肩膀上,一動也不動。
有了這兩隻可愛的家人,我的生活也就不再那麼無聊,生活也多了一些些的重心。現在出門不敢在外面待太久,因為心裡牽掛著家裡還有兩個小的等著我回去。
每當我一早準備出外工作時,回頭看見牠們兩個用無助、哀怨的眼神看著我,似乎在跟我說別把牠們留在家裡。不過,這兩個小可愛也很體貼,當關上大門的那一刻,小傢伙總是乖乖地看著我離去,從不大吼大叫。
或許對這兩隻小傢伙來說,我就是他們的世界,也或許他們才是我生活的全部。
April 20,2008
有關華語的消息
世界華語文教育學會
2008普通話水平測試培訓班
1.培訓時間:5/24-6/1(共9天,含輔導課程與5/31正式測驗)
2.培訓與考試地點:廣州暨南大學
3.培訓團費:NT40,000元(原價)
團費包含:報名費、培訓測試費、食宿費、機票、海外保險等。
★機票如需刷卡,請與學會聯繫!謝謝。
4.課程包括:漢語拼音、短文朗誦、口頭作文、正音訓練、
字詞朗讀、普通話測試與等級證書簡介、模擬測驗等。
5.預計人數:20人,名額有限,人滿為止。
6.報名時間:4/21開始報名。(參加此培訓班需團進團出)
5/2前本會學員、繳費會員(繳交年費者)報名完成,
可享優惠價 NT39,500(以報名繳費單據為準)
7.繳交資料:報名表、護照和台胞證影本各1份、
1吋照片2張、2吋照片2張(製作證書用)
8. 如有任何問題,歡迎與本會聯絡,謝謝!02-2351-1385
April 9,2008
希望您能跟我一起來幫助這群需要關懷的孩子

今天收到大學同學一封電子郵件,信中介紹了一所位於花蓮偏遠地區的學田國小。全校學生人數不多,但多數學生家長是靠天吃飯的農民。最近農作物收成不好,可想而知,學生的生活也就相對困難。
你很難想像現在的台灣,在你我不曾到達的地區還有小孩穿不起一雙鞋,買不起一個手錶。那群孩子並不渴望有名牌球鞋,只希望有一雙能包裹住腳趾的布鞋,他們對手錶的珍惜,更是讓人心疼,當他們得到了外界捐助的手錶,都捨不得戴在手上,因為怕戴久了,手錶會沒電,所以只有在需要的時候,才把手錶戴在手上。
孩子天真的話語,卻讓我感到難過。城市的孩子要什麼,父母拼命地買,只怕孩子輸給別人,但卻也讓孩子不懂得珍惜。想想你自己,平常是不是動不動就買一些不需要的東西,用過一兩次就隨手擱置在一旁。
在打這篇文章的同時,我看見被我擱置在玩具櫃裡手錶。我只有兩隻手,卻擁有這麼多手錶,而這些手錶在我這裡無法展現它們的功能,如同廢物一般。想了一想,何不把它們送給需要的人,讓這些手錶發揮應有的功能。
你若有多餘的二手手錶或是鞋子(請先洗乾淨)願意捐出,請寄到花蓮縣富里鄉學田村光明路1號 學田國小 總務處收
你若有心要捐款,請匯入花蓮縣富里鄉農會--花蓮縣學田國民小學公庫00043160094230
March 27,2008
淡水天元宮賞櫻
March 23,2008
可可亞當媽咪了
March 2,2008
我的下午茶






