February 8,2006
聚會二.內容小記
聚會 二
日期 : 7/2/2006 Tue 20h30– 22h30
地點 : 足跡藝術加油站
主題 : 1) 團隊互相認識
2) 談<靜安寺路192號 6樓>
3) 介紹製作概論及舞台知識入門
主持 : 大鳥
日期 : 7/2/2006 Tue 20h30– 22h30
地點 : 足跡藝術加油站
主題 : 1) 團隊互相認識
2) 談<靜安寺路192號 6樓>
3) 介紹製作概論及舞台知識入門
主持 : 大鳥
1) 團隊互相認識 (20h30 – 21h00 , 30mins)
. 認人Bingo : 以玩Bingo形式,每人手持的Bingo紙不是號碼,而是對每個人的形容,例如: 21歲、懂鋼琴; 限時五分鐘,讓每個人在熱鬧氣氛下找齊資料。以開Bingo形式,選出中獎者,由中獎者介紹Bingo紙中的每個人
. 找特點: 二人一組,互相訪問,三分鐘內找出對方三點特點,被訪者不能主動提出自己的特點,要由對方發掘,之後各以一分鐘介紹對方,得獎者依據「特點」有多特出而定
2) 藝術家 vs 藝術行政 (21h00 – 21h15, 15mins)
. 讓各人說出認為藝術家會有的特質
. 讓各人說出認為藝術行政者(統籌)會有的特質
. 比較兩者、分析誤認處、指出每人均可能擁有當中的一些特點
3) 談<靜安寺路192號 6樓> (21h15 – 22h00, 45mins)
. 三點喜歡的:寫在白板上分類
. 一點不喜歡的:談論為什麼不喜歡,為什麼「自己」不喜歡
. 以製作人身份思考,統籌這個製作會想起的三個問題:
每人每次說一個問題,不能重覆,沒看演出的人亦可參與,說不出便
被淘汰,直至最後勝出者
. 提出一些沒被顧及的問題,例如:版權(鄭冬介紹向高行健取版權的
例子及其後續工作)、國藉、演員背景、政治(藝穗海報的例子)等
. 帶出藝術行政者如何在「喜歡」和「不喜歡」中定位,以茹國烈邀
請深圳為例子
. 藝術行政者的兩大素質: 鑑賞力、前瞻力
3) 介紹製作概論及舞台知識入門 (22h00 – 22h20, 20mins)
. 一般藝術行政及製作團隊的結構
. 一般舞台分類
4) 簡介其餘日子的工作坊 (22h20 – 22h25, 5mins)
5) 小習作: (22h25 – 22h30, 5mins)
尋找一個文化藝術團體或節慶或機構的資料,國家不拘,要注重其獨特性,於2月12日(星期日)的工作坊中,作不多於5分鐘的介紹,屆時互相票選最佳介紹者,設獎品,尋找的團體名字需於2月9日前電郵到text_theatre@yahoo.com.hk
. 認人Bingo : 以玩Bingo形式,每人手持的Bingo紙不是號碼,而是對每個人的形容,例如: 21歲、懂鋼琴; 限時五分鐘,讓每個人在熱鬧氣氛下找齊資料。以開Bingo形式,選出中獎者,由中獎者介紹Bingo紙中的每個人
. 找特點: 二人一組,互相訪問,三分鐘內找出對方三點特點,被訪者不能主動提出自己的特點,要由對方發掘,之後各以一分鐘介紹對方,得獎者依據「特點」有多特出而定
2) 藝術家 vs 藝術行政 (21h00 – 21h15, 15mins)
. 讓各人說出認為藝術家會有的特質
. 讓各人說出認為藝術行政者(統籌)會有的特質
. 比較兩者、分析誤認處、指出每人均可能擁有當中的一些特點
3) 談<靜安寺路192號 6樓> (21h15 – 22h00, 45mins)
. 三點喜歡的:寫在白板上分類
. 一點不喜歡的:談論為什麼不喜歡,為什麼「自己」不喜歡
. 以製作人身份思考,統籌這個製作會想起的三個問題:
每人每次說一個問題,不能重覆,沒看演出的人亦可參與,說不出便
被淘汰,直至最後勝出者
. 提出一些沒被顧及的問題,例如:版權(鄭冬介紹向高行健取版權的
例子及其後續工作)、國藉、演員背景、政治(藝穗海報的例子)等
. 帶出藝術行政者如何在「喜歡」和「不喜歡」中定位,以茹國烈邀
請深圳為例子
. 藝術行政者的兩大素質: 鑑賞力、前瞻力
3) 介紹製作概論及舞台知識入門 (22h00 – 22h20, 20mins)
. 一般藝術行政及製作團隊的結構
. 一般舞台分類
4) 簡介其餘日子的工作坊 (22h20 – 22h25, 5mins)
5) 小習作: (22h25 – 22h30, 5mins)
尋找一個文化藝術團體或節慶或機構的資料,國家不拘,要注重其獨特性,於2月12日(星期日)的工作坊中,作不多於5分鐘的介紹,屆時互相票選最佳介紹者,設獎品,尋找的團體名字需於2月9日前電郵到text_theatre@yahoo.com.hk
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