December 29,2007
小雞逛超市 (中文繪本, 2.5歲~)

譯:周佩穎
出版社:小魯文化, 2006
有時候好繪本不一定要有強烈的故事性或啟發性,內容貼近生活、藉此教導一些生活周遭的認知以及規則建立,對於父母的幫助就很大,孩子共讀的專注程度也會相當高;《小雞逛超市》就是這樣的一部不可多得的好書,故事很簡單,雞媽媽帶著一群小雞逛超市,過程中小雞在超市裡玩耍,選購自己想要的糖果餅乾,然後結帳時經歷媽媽的堅持,僅購買日用必須與營養的食物,最後回家媽媽將買到的食物烹煮成小雞最愛吃的義大利麵大餐!
聽起來故事大綱簡單平鋪,但這部繪本大概是截至目前,我們在共讀時講述時間最久的一本(可以達30分鐘),因為裡面的故事細節太幽默、圖像太可愛且太鉅細靡遺了,還有很多圖像密碼非常有趣,值得探索,故事許多的過程與日常經驗完全吻合,令人不禁莞爾;

雞媽媽跟小雞們想買的東西不一樣

玩捉迷藏,裡面有5隻小雞跟3隻小豬

小雞買糖果,展現相當細膩寫實的畫風

超詼諧,小雞垂頭喪氣拿著棒棒糖

細膩豐富且饒富圖像密碼的廚房
講述時我們大部分的時間在於交互問答,由於作者繪製日常生活用品與超市內部相當仔細,我們可藉此認知各種水果、蔬菜、糖果餅乾、廚房與餐廳用品等;我跟Shawn已經建立出一種遊戲模式,類似物件接龍,而這部繪本很適合用來玩這個遊戲;在同一頁裡面,我們交互指著東西說這個東西的名稱,Shawn說一個、我說一個,而且彼此不能說對方說過的(很關鍵的規則,讓Shawn嘗試去認識新的東西),最有趣的是有一次圖像裡面全部的東西都被點選過了,輪到Shawn,他竟然指著雞媽媽的大腿說『雞腿』,真是令人捧腹跌倒!
除了參差捉迷藏的情節,讓孩子尋找躲起來的小雞與小豬外,我覺得還有一個很令人佩服的是,雞媽媽在超市購買的東西,後來全部用在接下來的晚餐與隔日早餐,我會強調最後雞媽媽買了什麼,反覆翻閱要Shawn尋找這些東西是否出現在廚房與餐桌上,若仔細翻閱,雞爸爸下班也帶了一束鮮花,這束鮮花也一直出現在廚房與餐桌上的場景,尤其這些場景的繪製都相當豐富且寫實,增加找尋的臨場感與難度,總是讓Shawn專注在找尋的過程與尋獲的喜悅;作者的用心細膩令人激賞!
這部繪本同樣得到大家的喜愛,以下為若干自覺精彩的共讀分享:
http://www.wretch.cc/blog/ashleywei&article_id=12334485
http://www.wretch.cc/blog/aille&article_id=17037020
超市裡,不同的動物依照習性會有不同的購買喜好;結帳時,母雞及時抽離不該買的東西而鬆一口氣,同時小雞因為沒買到想要的東西不服氣而垂頭喪氣,卻仍緊握手上的棒棒糖,好生有趣;5隻小雞們晚上睡覺抱不同的娃娃,正式逛超市當時出現過的其他動物...感覺反覆閱讀,每次總有新的發現與收穫。
唯一還沒找到的謎底,也是Shawn從第一次閱讀就十分在意的是:『小雞的棒棒糖呢?』(由此可知棒棒糖對孩子是多重要的東西);過程中小雞棒棒糖一直拿著沒吃,一回家就洗澡,洗完澡就吃晚餐,Shawn問得沒錯,棒棒糖呢?我自己的解讀是雞媽媽不想讓孩子吃棒棒糖,趁洗澡不注意的時候收起來了,再利用晚餐轉移焦點...不過這招我沒有跟Shawn講,感覺以他的好記性,這招對他也沒有用。
聽爸爸說『小雞逛超市』(3分鐘版本,不過只講完封面)
