燕子的窩...花 啦 花 啦 的隨便聊聊............

        天氣有些悶，清晨載了燕子老師的妹妹去看她扭傷的左腳，

        這個專看跌打損傷的老師傅，非常酷，寡言，動作緩慢穩重，令人不得不肅然起敬。為何會去看這位老師傅？因為燕子老師的媽媽去問燕子老師的嬸嬸，才知道的。去之前，還非常懷疑是否真的有用，去了之後，燕子老師的妹妹直說：骨頭被放回去了，真神奇。不過最酷的事是，老師傅說再來一次就可以了。也就是說，兩次就好了。燕子老師還呆呆的問師傅：如果還不好的話怎麼辦？老師傅說：都已經快好了，還來做什麼？喔喔，看來這句話真不該問，還被老師傅兇了一下，真是有眼不視泰山，失敬失敬。

        哇！記得大學的時候，燕子老師的左右腳踝扭傷，左手因打排球韌帶受傷，那個時候，足足花了一兩年的時間才將手腳稍微治好。沒想到這個老師傅兩次便醫好了燕子老師妹妹的腳。真是不得不佩服這個老師傅。

        深深的感到「薑還是老的辣」這句話，不是沒有道理的。

前幾天參加一個小學的教學發表會，雖然不是很認同部分課程的發展，然而很佩服他們校長的遠見。這個年紀有點大的校長說：作對的事情遠比把事情作對重要。這句話說得好，如果我們做事情前可以先動點腦筋思考一下，而非一勁的埋頭苦幹，很多時候，我們會省下許多力氣，甚至金錢來做更有意義的事。他還把學習力比喻成一座大冰山，冰山露出一點點的部分，是我們看得見的知識理解與技術表現，而這兩樣是長期以來台灣教育所重視的，然而知識會腐化，技術會創新改進。我們需要的是冰山下，看不見的「思考力、判斷力、關心、意願、態度」等學力，一個可以永續經營，帶得走的能力。所以，他極力推行孩子的思考判斷力與學習態度。我想那天最令我感動的就是這位校長獨特的想法了。

 一個能夠被尊重的孩子，現在與將來才會知道如何尊重他人....不論他是否是混血兒...因為將來他們都是我們未來的重要支柱...................

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