May 19,2005 16:12
研究生論文寫作的枕邊書：教授為什麼沒告訴我 by 畢恆達
撰寫博士論文的時候，家裡的馬桶刷得特別乾淨。原來每天坐在電腦前面，卻經常連一個字也寫不出來，於是就猛刷馬桶、擦地板。心中即使煩躁，卻也不敢外出看電影、逛街，這樣會有罪惡感，只好做些像是刷馬桶這種具有正當性的工作，其實是在逃避，只要找到能夠不要寫論文的理由就好。而我其他也正在寫論文的同學，則有的打毛線、有的畫畫、有的學打坐，似乎論文遇到瓶頸，每個人就會自然發展出第二專長。我們開玩笑，也許論文口試當天，可以同時辦個作品展覽。
然而指導教授因為脫離學生年代久遠，無法體會學生的痛處；坊間雖然不缺研究方法的書籍，但是大都講些應然的大原則，無法回答研究生涯的具體處境。「教授為什麼沒告訴我：論文寫作的枕邊書」這本書，野心不大，但願能夠成為研究生撰寫論文的枕邊書，讓研究生在寫作的痛苦深淵中還能安然入睡。沒錯，安然入睡，竟成了這半年來我的最大奢望。唉。
知道畢恆達老師最近出了新書「教授為什麼沒告訴我」，由於我手邊也正在趕論文沒時間去書店逛逛，這二天倒是在bbs、論壇及一些blog上陸續看到了一些迴響，從網上看到的書介及序言看來，我應該去買來看一看，是否能如畢恆達老師所說：「但願能夠成為研究生撰寫論文的枕邊書，讓研究生在寫作的痛苦深淵中還能安然入睡。」真能如此，畢恆達老師可真是功能一件。造福全國數以萬計的研究生。
等我讀完一定會來心得分享，不過光看序的內容，再對照網路上在研究生之間流傳的文章：研究生症候群，
對於論文以外的東西非常感興趣， 通常會附帶學會第二專長，哈，真是異曲同工、所見略同啊！
我觀察身邊的研究生，男生通常是以打電動及BT下載「新片」來抒壓，其中以世紀帝國AOC團戰是最常出現在研究室的電腦螢幕上，利用遊戲中的廝殺來發洩也成為研究生可悲的娛樂消遣，「連啦、連啦」，每次只要聽到又有人在呼朋引伴來連線，就知道又有人受不了啦！有時候會有人問，為何不出去走走勒，唉，我覺得就如同畢恆達老師書中所說：「不敢外出逛街、看電影，會有罪惡感」，可是一直待在電腦前總是要找些娛樂，所以MSN也算是救了大家，在腸思枯竭但又必需呆坐在電腦前的時候，提供了透過網路來聊天的管道，就算當天的論文沒有什麼產量，但至少能安慰自己：「嗯，我今天又在電腦前做事超過十幾小時了。」至次我呢，有時上上bbs，blogging一下，用BT抓 NBA季後賽來看一看，也算是一種抒解情緒的方式吧！
研究生甘苦談，三言二語也道不盡！我知道看我blog的朋友之中也有部份是研究生，歡迎也是研究生的你留言分享一些心得，或是已經看過畢恆達老師新書的人，也多多分享讀後心得喔！
下面是隨手找到的一些資訊：
誠品網路書店的介紹：
有趣！有趣！有趣！：曾嬿芬序
論文登山者的霹靂包：藍佩嘉序
故事從這兒開始：代序
新書發表會消息：
◎ 活動時間：2005年5月28日(六)下午4：00開始)
◎ 活動地點：女書店(新生南路三段56巷7號2樓)
台大工學院的新書介紹
「教授為什麼沒告訴我」書介、目次、及序言
XXC@Blog
璇。言。璇。語
【延伸閱讀】
研究生症候群，你的病情還好嗎?
Blog與寫論文，初探blog的Impact Factor
引用URL
我怎麼覺得我過的還算快樂
還是因為還沒死到臨頭
記得我曾跟我大學念工科的朋友說(我現在換跑道念管理學院)
我做什麼研究唷？
阿就是要常去逛街研究一下消費者行為
阿不然就是要常看些有趣的東西
看有沒有商機，study一下他們的biz model
諸如此類的
因此我還被同學說什麼我"快樂做研究"～
其實那有這麼誇張：)
Fast company曾提到："時間壓力會扼殺創意"
忘掉時間吧，我相信靈感就會湧泉而來
這裡所討論的是「學術研究」、「論文寫作」，
當然，論文是否達到「學術」水平也視指導教授而有所不同
不過做出的研究成果水準自然也有差！
你唸得快樂很棒啊!
不過研究biz model、逛街研究消費者行為，比較類似是寫個案報告或是課堂報告，那真的輕鬆愉快多了，但離畢業論文的要求水準應該還有一段很大的差距。和要求嚴謹的學術論文，所必需付出的心力自然有所差別嚕，若是你已經開始寫論文看paper的話，應該可以感受到之間的差異吧!!
突然想到前幾天和一個博班學長討論一些有關研究方法的事情
最後我問了一句："學長，如果在寫論文時，有趣有創意和架構嚴謹只能擇其一，你覺得那個比較重要呢"他回答我前者。
不知Joe有沒有看過這樣的paper，很多架構不嚴謹，研究方法有疏失的論文(這些都是博班學長姐和老師說的，那時我才剛進來，sense還不夠)
依然上了不錯的Journal，是那些reviewers看不出來嗎？我想不會吧！
或許就如我指導教授所說的："要投上Journal，如何找到一個有新意有趣的topic來study是很重要的"
我沒有計畫要念博班，沒有投Journal的壓力
但我想我很幸運遇到一個很open的指導教授！
By the way~
我還有一年多，目前只是在收集資料階段，還沒真正開始寫
另外一點是，我沒有否定"嚴謹"在學術論文的重要性
只是或許在他的前面還有很多重要的因素吧～maybe
對嚕～有機會的話也腦力激盪一下"何謂一篇好的論文"
(撇開指導教授還有能不能畢業不談)
是要對業界有幫助，有趣有創意，架構嚴謹，對社會有幫助還是？？
不過呢，都是在講論文寫作，其實，「作研究」本身也有趣到可以寫一本書啊!
尤其是一些需要做實驗的研究生，如果真有這樣的一本「如何作研究的枕邊書」，我想應該會蠻好入睡的:-p
相信我，而且也絕對不是憑你我之力就可以腦力激盪出來的~~
「有趣有創意和架構嚴謹」是不會衝突的，能上一流學術Journal，就算如你所說不嚴謹有疏失，但絕對是在學術貢獻上站得住腳，即便有疏失之處也不損及其貢獻。
容我直說一句，光是一句「嚴謹的學術」定義為何，每個老師都會有不同的答案了!
更是有許多老師對「學術」的定義有爭執，所以勒，若是你唸個碩士就要畢業走人不想唸博士，還是先以能順利做完研究，並且能順利畢業為首要條件吧，其它什麼有趣、創意、貢獻、嚴謹、學術價值...等你火燒屁股時，全都拋到腦後嚕！^_^
有趣創新的研究idea是很棒，可是當找不到文獻及學者支持時，可是痛苦萬分啊!相信我，你做下去就知道了!有些idea是根本無法形成一篇可以畢業的學術論文。
我完全同意你的觀點
今天聽了一個博班報告一篇California management review的文章
全篇就在說一個故事
我想說的是～
我好希望在HBR，CACM，CMR裡多看到台灣的作品
只不過整個環境還有風氣還沒到那個氛圍吧
很多東西我們真的落後國外好多年
那天看到洪蘭說，我們的認知心理學大約落後國外30年!Orz
Anyway，能畢業才是王道^^
Joe，加油囉～
我想我幸運的是，遇到一個成天提醒我們不要中了學術的毒的指導教授^^
這句說的一點也沒錯.. 要是當初堅持理想.最後一定悔不當初
「教授為什麼沒告訴我」 好像是本蠻有趣的書.. Cool !!
為了能順利畢業，只好一頭先讚進去，讓自己在撰寫論期間，「中學術的毐一下」，
有時候，即使是做出來的東西好像沒什麼實際上的意義，
能過得了學術那關也就萬幸啦!
教授個人品行...還真的會影響研究生的學習態度哩...
因為同學的介紹，看了你這篇文章，也把它加入我文章的連結裡，介意的話告訴我一聲哦，謝謝。