Watching out the English

想用文字代替影像。替這次workshop作個記錄。

今天好幾次盤算著那個時機最適合拿出相機，但最後還是作罷。因為以我所知，人X學家不論是師傅還是學徒，討厭拍照幾乎是通性，他們總是喜歡觀察別人勝過於被別人觀察，喜歡記錄別人勝過於被別人記錄。

文字能記錄下多少今天內心的感覺，我不知道。我盡量試試看。想想，白描，或許是最好的方法。寫給未來的自己看的。

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T老師organize了這樣一個workshop，主要是為了討論我們為即將在「暑假」（要寫論文的暑假算暑假嗎？）進行的的小論文提出的proposal。這份proposal在學期中已經寫好交出，並個別與T老師討論過一次，這次討論的是修改版，或說實際操作版，是未來論文的藍圖。workshop的地點是在T老師家，之前，大家都收到一份議程表與地圖。議程從早上十點排到下午三點，並註明由T老師提供午餐，而且要大家在三天前先互相傳閱彼此修改後的proposal。

這段期間大家的確互傳了很多email，只不過都跟proposal無關，而是在討論該合送什麼給T比較好。絲巾、戲票、Harrods的食物、芳療組......最後拍板定案送項鍊，因為Ryo的觀察實在讓人會心一笑：「How about a chunky necklace that all female anthropologists like to wear? (Admit
it! You've all seen those on O, R, D, James...)」。而關於T叮囑的proposal，大家好像都集體失憶般，未再提起這件事。後來又是Ryo在前一晚打破僵局，首先承認她並沒有作任何修改，反正就是明天見了面再說吧。



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考完試的某天晚上，R請我喝酒吃飯，輕鬆閒聊...
R說起當初跟Partner第一次見面的情景...

當他說出，I am an anthropologist時

P說：oh....intellectual...

R跟我解釋，intellectual在法國，是很崇高的詞，能得到這樣的稱號，是一種莫大的光榮; 但在英國，卻是一種insult

那時正站在旁邊的P還順勢怪模怪臉的補上一句：freaky....

R瞪了他一眼，說，OK，再多說一點，你看站在你前面的兩個人X學家都是這麼好的人....

哈，所以，到底是誰這麼freaky，會想念人X學呢？請看下圖


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（從同學V手上拿到了原本被收走的題目，這是頭一科）

（最後一科，supervisor執法嚴格，全部的題目都被收走了，無一倖存，因此也無法記錄）

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（上次，不知道為何題目卷在迅雷不及掩耳之下被收走了以致於無跡可循。今天特地早早收起來。）

（感想：千萬不要不吃午餐就去考試，會發冷、想吐跟頭暈，以致於幾乎無法思考。以上徵兆，從作答之初始就會開始發生）


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如果用巍峨冷竣來形容經院藏經閣，那索邦五月天的草坪，簡直是人性解放雅痞群集的修道場。

經院藏經閣被高聳的塔樓包圍，人走在樓層陰影下往來梭行，我，只顯的渺小不足道。

五月天的索邦草皮，陽光灑下，任意坐臥躺，哈根煙睡個覺吃個三明治，或在人權連署單上簽個名，或去領一份推廣的免費素食，或拿本小書翻閱，或單純的就是暖陽下慵懶的看著人來人往人間百態。總之，我，就是在這裡，活著。

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初到經院，報名參加螃蟹文寫作加強課程。第一堂課老師就開宗明義的告訴我們，我們要學的是經院 style。

什麼叫經院style的寫作方式呢？那就是argument！

所以整個學期的寫作課，我好像不是在學習螃蟹文，而是在學習一種思考方式。

這種思考方式，跟台灣學術圈慣用的旁徵博引海納百川，最好不偏不倚兼容並蓄的風格，著實大異其趣。


突然想起幾個好明顯的例子……
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對我而言，進入這個學科一個最有趣的地方是：它研究意義。

但最困擾的地方也是在於，總會有個問題跳出來問說，什麼是研究意義的意義？！



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