December 10,2009
October 25,2009
幼兒日文繪本班招生中
上課時間: A:每週四10:30~11:10
B:每週六10:30~11:10
每堂課40分鐘,招收年齡1.5歲以上
上課費用:逐月收費,每月四堂費用800元
招生人數:6~8對親子,避免向隅,請及早報名。
教學內容:日語童謠教唱,日文版巧虎律動,日文繪本
日籍師資:澤矢玲子(全日文上課,但老師會中文,有問題可以以中文提問)
B:每週六10:30~11:10
每堂課40分鐘,招收年齡1.5歲以上
上課費用:逐月收費,每月四堂費用800元
招生人數:6~8對親子,避免向隅,請及早報名。
教學內容:日語童謠教唱,日文版巧虎律動,日文繪本
日籍師資:澤矢玲子(全日文上課,但老師會中文,有問題可以以中文提問)
August 29,2009
幼兒英語繪本故事班

歡迎爸爸媽媽和小朋友一同來到英文的世界裡成長~
歡迎二歲以上寶寶參加,開課時段有:
| 星期二、五 | 10:30~11:20 |
| 星期六 | 09:00~09:50 |
收費標準:單堂200元。預付十堂1800元及免費借閱中英文繪本
(註:我們是依堂計費,如果有事無法前來,是不會影響權益的。)
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上課約一個月後,幼兒可以逐漸靜坐寧聽故事內容,對英文故事有所反應,參與度增加。
新進書籍:立體童書 The Very Ticklish Tiger
英文童謠:Bingo
超過百本的各種知名英文繪本,免費返家借閱
立體繪本:See You Later, Alligator
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參加幼兒英語繪本班媽媽的迴響
我們的英文教室除了一般的英文教學外,早上時段為了二三歲幼兒所設想的英語繪本班,參加人數不但逐月增加,且鮮少有人退出,而且媽媽出借英語繪本的比率相當高。甚至每次上課大家都有不少媽媽經可聊,交換參訪幼稚園、參加其他幼兒課程的經驗分享,我們這裡儼然形成台南的媽媽聚落。
其實我們教室的地理位置不佳,所有的學員,幾乎都是靠這些媽媽「聽好逗相報」,口耳相傳,以及借助網路的無遠弗屆,才得以招生順利。
有幾位媽媽甚至把上課心得紀綠在自己的部落格,我和John都感到很欣慰。因為我們原本只想把從小唸繪本給小犬丹尼爾聽的經驗,和家裡眾多的英文繪本,藉由開班的形式,跟大家交流分享,能受到大家的熱烈迴響,真覺得蠻意外的呢!
不久前有位芃芊媽媽幫我們在babyhome網站上推薦,沒想到有廣告嫌疑,而被刪除發言;因我不常上那個網站,還是另一位伊恩媽媽告訴我這個小故事,讓我對這位推薦我們的芃芊媽媽感到不好意思。
這邊連結幾篇媽媽的心得,大家如果有空也可以到他們家參觀。
剛滿三歲的Bella的第一次、第二次。圖文並茂,照片拍得比我們的教室部落格還好看。
家裡藏書豐富、四歲大Ryan媽媽的紀錄,第一次、第二次。
小卜媽媽的分享,還提到我都唸台語繪本給丹尼爾聽,「呵樂」阿丹,真是不好意思。
新加入Ruby媽媽的分享,小布仔媽媽的分享、晴晴媽媽的分享
最感謝的還是John為我們手舞足蹈、努力賣聲的演出,讓這些沒有接觸過英文的小小孩,能經由他豐富的肢體動作,感受的繪本的內容。再來就是他英式的嚴謹英文教育,幫我們解答各種不同有關英文的疑難雜症,算也是對台灣的英文教育聊盡棉薄之力。
其實我們教室的地理位置不佳,所有的學員,幾乎都是靠這些媽媽「聽好逗相報」,口耳相傳,以及借助網路的無遠弗屆,才得以招生順利。
有幾位媽媽甚至把上課心得紀綠在自己的部落格,我和John都感到很欣慰。因為我們原本只想把從小唸繪本給小犬丹尼爾聽的經驗,和家裡眾多的英文繪本,藉由開班的形式,跟大家交流分享,能受到大家的熱烈迴響,真覺得蠻意外的呢!
不久前有位芃芊媽媽幫我們在babyhome網站上推薦,沒想到有廣告嫌疑,而被刪除發言;因我不常上那個網站,還是另一位伊恩媽媽告訴我這個小故事,讓我對這位推薦我們的芃芊媽媽感到不好意思。
這邊連結幾篇媽媽的心得,大家如果有空也可以到他們家參觀。
剛滿三歲的Bella的第一次、第二次。圖文並茂,照片拍得比我們的教室部落格還好看。
家裡藏書豐富、四歲大Ryan媽媽的紀錄,第一次、第二次。
小卜媽媽的分享,還提到我都唸台語繪本給丹尼爾聽,「呵樂」阿丹,真是不好意思。
新加入Ruby媽媽的分享,小布仔媽媽的分享、晴晴媽媽的分享
最感謝的還是John為我們手舞足蹈、努力賣聲的演出,讓這些沒有接觸過英文的小小孩,能經由他豐富的肢體動作,感受的繪本的內容。再來就是他英式的嚴謹英文教育,幫我們解答各種不同有關英文的疑難雜症,算也是對台灣的英文教育聊盡棉薄之力。
August 28,2009
Speakers' Corner 十一月英語班課表
國小學童新班開課訊息
國小英語基礎班:從26個字母教起,全程外籍老師主講
使用教材:Macmillan出版社之Way Ahead系列原文教材
星期二、星期四(17:00~18:20)~Way Ahead Book Ⅰ
星期二、星期四(18:30~19:50)~Way Ahead Book Ⅱ
六人一班的教學,盡量以活潑方式進行課程內容,每堂課人人都可以積極參與。絕對沒有學生會被視而不見、放牛吃草。
上課約一個月後,大概可以逐漸理解外籍老師全英文上課指令,而且發音腔調直接模仿外師,省除將來還要回頭找外籍人士矯正發音的問題,看到外國朋友也不致於有口難言,緊張不已。
台灣的英文老師並非不好,但要找到真正發音標準的英文老師並不容易。在我們的經驗裡,很多教學多年的英文老師,
mouse、mouth不分(I have a mouth.我有一張嘴,聽起來像我有一隻老鼠I have a mouse.)
walk、work聽起來也很像(I am walking.和I am working.意思大不同啊)
sick、seek唸對的人更是微乎其微(捉迷藏Hide and seek,一發錯音,就變成又躲又病耶)
再來是文法問題,很多人說外國老師不會教文法,真是以訛傳訛。文法有時是約定俗成,大多數的人都這麼講時,久而久之就成為法則。那當您要學英語時,你不問英文系國家的人句子的結構,那還能問誰呢?
一般英文文法強的人,真遇到跟外籍人士溝通時,能有效運用對的文法的人並不多見。一句台語裡常見的招呼語「你吃飽末?」英文應講做「Have you eaten?」但在真正和台灣英文老師的交談經驗裡,卻顯少聽到有人如此解答。
還有諸如wake up/get up,go to bed/go to sleep的不同,goodnight/good evening的分別,問問你所認識的英文老師,他們的答案又是如何呢?
上外籍老師全英文的英文課,初期摸索時絕對是有陣痛的,但與其學了一口台式英文(不管是發音,或者是用中文句子直譯英文),長大要留學考,或者英文檢定時,求職英文口試時,再來花大錢請外籍家教各別糾正、指導,倒不如直接培養小孩聽外國人講話的習慣。
一開始的陣痛,絕對會為將來至少十年學習英文的路途裡,打下最紮實的地基。
試想,如果您在國外想要學中文,您是會傾向找會講中文的外國人學,還是土生土長的中國人、台灣人呢?
以下影片為初級學生上課二個月,英文數字說及辨認遊戲
使用教材:Macmillan出版社之Way Ahead系列原文教材
星期二、星期四(17:00~18:20)~Way Ahead Book Ⅰ
星期二、星期四(18:30~19:50)~Way Ahead Book Ⅱ
六人一班的教學,盡量以活潑方式進行課程內容,每堂課人人都可以積極參與。絕對沒有學生會被視而不見、放牛吃草。
上課約一個月後,大概可以逐漸理解外籍老師全英文上課指令,而且發音腔調直接模仿外師,省除將來還要回頭找外籍人士矯正發音的問題,看到外國朋友也不致於有口難言,緊張不已。
台灣的英文老師並非不好,但要找到真正發音標準的英文老師並不容易。在我們的經驗裡,很多教學多年的英文老師,
mouse、mouth不分(I have a mouth.我有一張嘴,聽起來像我有一隻老鼠I have a mouse.)
walk、work聽起來也很像(I am walking.和I am working.意思大不同啊)
sick、seek唸對的人更是微乎其微(捉迷藏Hide and seek,一發錯音,就變成又躲又病耶)
再來是文法問題,很多人說外國老師不會教文法,真是以訛傳訛。文法有時是約定俗成,大多數的人都這麼講時,久而久之就成為法則。那當您要學英語時,你不問英文系國家的人句子的結構,那還能問誰呢?
一般英文文法強的人,真遇到跟外籍人士溝通時,能有效運用對的文法的人並不多見。一句台語裡常見的招呼語「你吃飽末?」英文應講做「Have you eaten?」但在真正和台灣英文老師的交談經驗裡,卻顯少聽到有人如此解答。
還有諸如wake up/get up,go to bed/go to sleep的不同,goodnight/good evening的分別,問問你所認識的英文老師,他們的答案又是如何呢?
上外籍老師全英文的英文課,初期摸索時絕對是有陣痛的,但與其學了一口台式英文(不管是發音,或者是用中文句子直譯英文),長大要留學考,或者英文檢定時,求職英文口試時,再來花大錢請外籍家教各別糾正、指導,倒不如直接培養小孩聽外國人講話的習慣。
一開始的陣痛,絕對會為將來至少十年學習英文的路途裡,打下最紮實的地基。
試想,如果您在國外想要學中文,您是會傾向找會講中文的外國人學,還是土生土長的中國人、台灣人呢?
以下影片為初級學生上課二個月,英文數字說及辨認遊戲
June 11,2009
國小學童朗讀
今天下課和Peter聊天,今年小三的Peter告訴我,他覺得Teacher John的外國腔發音好難學哦,他試了好幾次都學不來~
聽到10歲小孩子告訴我這句話,我心裡真是替他高興,因為他對學英文這件事,顯然有熱忱,不然他不會積極地想去「模仿」老師的發音。
還猶記得半年前,Peter剛來試聽的第一堂課,這小子就給我這位櫃台老師下馬威:他義正詞嚴地告訴我,他不要補習!
我回答,你只是進去教室參觀同學們上課的方式,我不會強迫你要補習,你不想上,你可以隨習走出教室,沒關係~
之後,第二堂課,他還是丟給我一句話:我不是來補習的。
接著第三堂、第四堂........有一天,他告訴我:學英文還蠻好玩的。
嗯,我想我們這間教室,堅持帶出孩子學英文的樂趣,慢慢在發酵。尤其是全英文教學,本來一開始就有「鴨子聽雷」的壓力,但熬過來了,卻有不怕聽外國人說話的自信。光這一點,就比很多成人學生好太多。
上次的回家功課,John給這一班的學生,是朗讀幾篇文章。說真的,這種回家功課是很難檢驗的,有沒有唸就自在人心,不過,當John請學生們上前唸給全班聽時,有二位爭先恐後要唸,其他人也都唸得很順暢,想當然回家都有花時間練習,這種積極的態度,如果能一直持續,我相信他們的英文不會差到那裡去。
目前看來,學英文大概是至少十年的功課,有興趣學起來比較不痛苦,也會有效率的多。
影片:上課快九個月,一週上三小時,有兩位小一、小二及小三。
聽到10歲小孩子告訴我這句話,我心裡真是替他高興,因為他對學英文這件事,顯然有熱忱,不然他不會積極地想去「模仿」老師的發音。
還猶記得半年前,Peter剛來試聽的第一堂課,這小子就給我這位櫃台老師下馬威:他義正詞嚴地告訴我,他不要補習!
我回答,你只是進去教室參觀同學們上課的方式,我不會強迫你要補習,你不想上,你可以隨習走出教室,沒關係~
之後,第二堂課,他還是丟給我一句話:我不是來補習的。
接著第三堂、第四堂........有一天,他告訴我:學英文還蠻好玩的。
嗯,我想我們這間教室,堅持帶出孩子學英文的樂趣,慢慢在發酵。尤其是全英文教學,本來一開始就有「鴨子聽雷」的壓力,但熬過來了,卻有不怕聽外國人說話的自信。光這一點,就比很多成人學生好太多。
上次的回家功課,John給這一班的學生,是朗讀幾篇文章。說真的,這種回家功課是很難檢驗的,有沒有唸就自在人心,不過,當John請學生們上前唸給全班聽時,有二位爭先恐後要唸,其他人也都唸得很順暢,想當然回家都有花時間練習,這種積極的態度,如果能一直持續,我相信他們的英文不會差到那裡去。
目前看來,學英文大概是至少十年的功課,有興趣學起來比較不痛苦,也會有效率的多。
影片:上課快九個月,一週上三小時,有兩位小一、小二及小三。
June 6,2009
June 4,2009
February 19,2009
November 28,2008
November 25,2008
July 25,2008
我們家教班的特色
這是一家由英國人台灣女婿經營的小型語言進修班
我們相信經由不斷地「聽」英文,是學英文的秘方
聽得多就能說得好,尤其更要從聽外籍老師的英文開始
全世界有超過80%的地方,官方語言是英國式英語
如:澳洲、香港、新加坡、加拿大、印度、甚至非洲
我們會特別著重在英式英文的教材上
有別於坊間的美語系統,讓你更容易與世界接軌
我們的小孩從六個月大開始,就不斷地聽英語和台語故事繪本
除了培養閱讀興趣,和專注能力,更能習慣兩種語言在腦中切換順利。
如果學英文對你而言是必要的
建議你讓寶寶從聽英文故事書開始,培養幼兒的英文耳朵
成人班特色:
◎英式英語教學,更容易與世界接軌,擴展國際觀
◎精緻班編制,一班僅招收5~7位學生
◎小班教學,老師成朋友,貼切了解你學習英文的盲點
◎外籍老師全程上課,保證讓你聽得懂,說得出口
◎國外討論式教學法,增加您用英文思考、答辨的能力
幼兒班特色:
◎使用兒童繪本啟蒙,培養幼兒對英語的興趣
◎歡迎親子共同參與,一起在英文的世界成長
◎本班備有親子教養書籍及英文童書租借服務
(書目有餵故事書長大的孩子、我的工作是母親、紅嬰仔、親愛的安德烈、雙語齊下、廚房之歌、培養孩子的英文耳朵等當前最夯的教養書)
我們相信經由不斷地「聽」英文,是學英文的秘方
聽得多就能說得好,尤其更要從聽外籍老師的英文開始
全世界有超過80%的地方,官方語言是英國式英語
如:澳洲、香港、新加坡、加拿大、印度、甚至非洲
我們會特別著重在英式英文的教材上
有別於坊間的美語系統,讓你更容易與世界接軌
我們的小孩從六個月大開始,就不斷地聽英語和台語故事繪本
除了培養閱讀興趣,和專注能力,更能習慣兩種語言在腦中切換順利。
如果學英文對你而言是必要的
建議你讓寶寶從聽英文故事書開始,培養幼兒的英文耳朵
成人班特色:
◎英式英語教學,更容易與世界接軌,擴展國際觀
◎精緻班編制,一班僅招收5~7位學生
◎小班教學,老師成朋友,貼切了解你學習英文的盲點
◎外籍老師全程上課,保證讓你聽得懂,說得出口
◎國外討論式教學法,增加您用英文思考、答辨的能力
幼兒班特色:
◎使用兒童繪本啟蒙,培養幼兒對英語的興趣
◎歡迎親子共同參與,一起在英文的世界成長
◎本班備有親子教養書籍及英文童書租借服務
(書目有餵故事書長大的孩子、我的工作是母親、紅嬰仔、親愛的安德烈、雙語齊下、廚房之歌、培養孩子的英文耳朵等當前最夯的教養書)
July 24,2008
只有高中程度? 上班族英文菜
外語越早聽 學得越好
(據中廣新聞報導)
英國研究人員發現,在出生9個月內聽外語的嬰兒,上學或成年後學習外語比其他人容易得多。
新華網引述英國「星期日電訊報」報導,英國布里斯托大學心理學家研究發現,大腦在發育早期經歷一個成長階段,決定人們識別語言中關鍵語音的能力。專家說,嬰兒在出生時其實具有辨別各種人類語言語音的能力。如果後來只讓嬰兒聽母語,不聽外語,到9個月大時,嬰兒只能識別來自母語的母音,未來大腦就習慣根據母語來搞清楚外語中使用的語音,增加很多學習外語的困難。
專家舉例說,意大利人或西班牙人學法語,比英美人士輕鬆,就是因為意大利語和西班牙語中的母音,跟法語的母音有很多相似的地方。
July 14,2008
家庭教室
六十年代有所謂的家庭工廠,巷弄裡有時可見家庭理髮,而我們的規模大概也可歸類為「家庭教室」吧。
雖然規模小,但學生所繳的學費,卻可以每一分都投資在教學上,其實對學生才是最有幫助的。我們曾接手過不少上過知名補習班的學生,而John自己也在知名補習班上過班,其實團體班的上課方式,老師不能了解每位學生的需求,也很容易顧此失彼;而同學之間的不熟識,致使羞於啟口說英文等等都是學習英文路上阻礙。
學生人數少,開口的機會就多太多,有開口一次,在腦中就會加深記憶一次,再加上外籍老師的即時句型建議,相信學習能更有效率。
雖然規模小,但學生所繳的學費,卻可以每一分都投資在教學上,其實對學生才是最有幫助的。我們曾接手過不少上過知名補習班的學生,而John自己也在知名補習班上過班,其實團體班的上課方式,老師不能了解每位學生的需求,也很容易顧此失彼;而同學之間的不熟識,致使羞於啟口說英文等等都是學習英文路上阻礙。
學生人數少,開口的機會就多太多,有開口一次,在腦中就會加深記憶一次,再加上外籍老師的即時句型建議,相信學習能更有效率。
July 10,2008
主持人資歷
主持人John Crocker資歷學歷
英國牛津大學神學院
(Oxford Theological Colleges Certificate in Theology – Oxford University)
英國新堡大學數學及物理系學士
(BSc Maths/Physics – University of Newcastle upon Tyne – UK)
經歷
成人、兒童英語補習班五年教學經驗
聖功女中數學老師(全程英語授課)
大汕國小、茄萣國小特約英語教師
英國聯合歸正教會牧師(United Reformed Church UK)
非洲尚比亞傳教士六年(United Church of Zambia)
孟加拉傳教士四年(Church of Bangladesh)
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I have taught in language schools in Tainan for nearly six years and have experience teaching in elementary schools. I have also taught many individual adults and children as a tutor. Among my students have been some studying for IELTS and GEPT tests before going to the UK and America to further their education. Others have simply come to improve their fluency in English to help them with international meetings and communication with business partners. Others have come because they want to be more independent when they travel to other countries. It is always rewarding to see such students gain in confidence and ability to communicate. For your studies we can use whatever materials suit you best to match your needs and ability. For adult conversation I often use news items from the BBC Learning English website to stimulate discussion and to provide some vocabulary. With children I usually use Way Ahead; a set of books that provides a complete school-level course for classes and individuals. I have a wide experience of the world, having worked as a missionary in Bangladesh and Zambia as well as in England. I am interested in the society, culture and traditions of Taiwan. I am concerned about protecting the environment and overcoming global warming. Are you interested too? We could have plenty to talk about while I help you improve your English.





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